小学教师成长历程发言稿.docx

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1、小学教师成长历程发言稿小学教师成长历程发言稿篇1敬的领导、各位老师：大家好！此次站在这里我要演讲的一个主题是“不忘初心”。作为教师，我们平时也是要去 认真的去做好教学工作，同时在忙碌的工作里头也是不要去忘记我们当初为何要做老 师的一个初心，要懂得奉献，要明白要尽到自己的责任去教导好学生。作为老师，我也是平时的工作里头去做好教学，但空闲下来也是会去思考，这些工 作的辛苦，这些付出是否值得，但回想起当初为何要做老师的工作，为何要在这三尺 的讲台上我也是更加的坚定了信心，去尽责的做好，去对学生们负责，的确工作的时 间长了，特别是我们教学的知识已经很熟悉了，也是会对工作有一些的厌倦感，这也 是不可避免

2、的，但是如何的去调整，如何的去让自己有更多的动力来做好工作，其实 也是要我们去思考，要我们去做好的。而不忘初心，也是不要让我们忘记当初为何要 去做老师的想法，不要忘记我们曾经那么的努力，就是为了站到这里来教导学生。这 些回顾，也是为了让我们可以更好的在这教师的岗位上，去持续的做好工作，去带好 学生们。不忘初心，曾经的自己，希望自己能把知识传授给学生，即使辛苦，也是会认真的 上好每一堂课，会认真的去学习，会好好的来把领导交代的任务去完成，而今自己也 是成了一名老教师了，工作上的熟悉，偶尔也是会有松懈的时候，但是越是这个时候, 我也是会去反思自己，会去记得自己为何要做老师的工作，很多的同事总是问我

3、为何 一直都是这样的积极去做好教学，但我都是说不要忘记我们为何要做老师的初心，这 份初心也是激励着我一直去做好教学，能出成绩，也是自己愿意去付出，愿意去把自 己所学来教好学生们的。各位老师我们都是要记得我们的初心，去在教学上去付出， 只有如此，学生们才能真的有收获，才能让我们的工作开展是更为顺利的。不忘初心，不是一句话，更是要我们时刻的去思考，去在工作上去落实，去认真的 对待每一个学生，去把他们给教好，不能松懈，更是不能懈怠，每一天的工作，积极 的去面对去记得当初为何要做老师的初心，让我们一起不忘初心，去做好教学，让我 们的学生在教导下是更加优秀的。谢谢！小学教师成长历程发言稿篇2尊敬的各位领

4、导，各位老师：大家上午好！我叫来自_，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很 自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是 我想来传递一种振奋人心的力量，那就是爱。这也是我今天演讲的题目。这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润;在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴 渗透;在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。我爱教学，因为它让我有了 追求与梦想！我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱！托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美 的老师。”是的，作为一名教师，一位完

5、美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要 去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有 爱就没有教育。因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱 我们的学生。从第一天当老师起，我就有这样的信念?平等的教学、平等的爱，公平对待绝不偏 心，不管哪位学生思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要 送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职 尽责。我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来，这种爱不是装模作样的“平易近 人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，它是一种朴实无华的慈母之爱， 真实平等的朋友之爱

6、，我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。这种爱的付出是连绵不 断的，如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中，就如课堂上的一个眼神、一声赞语，病 时的一句问候、一次补课，课间的一番闲聊、一场游戏，假日的一份牵挂、一趟远足。 我爱我的学生，我坚信爱心可以融化坚冰，用我的真心去打动学生。学生会明白的， 也会理解老师的苦心，愿意跟老师学的。身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着 学生素能的培养。因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止， 言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声” 独到的效果，和“学高为师，身正为范”榜样的作用、人

7、格魅力。教师，这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的 青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因 为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵 护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学 发展的太阳。小学教师成长历程发言稿篇3尊敬的各位领导，各位老师：大家好！光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜， 酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了 一些收获。以往怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师；以往抱

8、着对民办教育的无限憧 憬，我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无 怨无悔。无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自 与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼, 它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞， 笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇材料, 我翻阅很多书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了写好一则报道，对简单的 几十个字我反复琢磨，细细推敲;有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天 加班加点直到雄鸡报晓。“书山有

9、路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。 几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采 用，同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。一灯如豆，四壁清辉, 在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。 因而我感觉自我在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应当像 蚂蚁单是收集，不应当像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应当像蜜峰，既采集又整理，这样 才能酿出香甜的蜂蜜。我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今日垒成，有向往有行动有坚持, 方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项 新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自我只要大胆去做，生命便会实实在在， 只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自我在充实中完善自 我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自我平凡的工作当作宏伟的世 界去研究，你就会发现无穷的乐趣。谢谢大家！