(文末附答案)高中英语一般现在时时态考点突破.docx
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1、(文末附答案)高中英语一般现在时时态考点突破单项选择题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、Every time he to visit me, he buy me some books.A . will come; willB . will come; wouldC . comes; willD . comes; would2、一I believe this is the most difficult time in my life.一Come on! A hero in the time of misfortune. Work hard and you will finally suc
2、ceed.A . will knowB . has been knownC . knowsD . is known3、Reading English novels a good way to improve your English.A . areB . beC . wereD . is4、 Temperatures quite dramatically at night in mountains, so put on some warm clothes before goingout.A . are droppedB . dropC . are being droppedD . have d
3、ropped5、-Do you know when the Chinese custom from?-Its hard to say. But its characteristics the Tang Dynasty.A . dates; proveB . dated; showC . dating; suggestD . dates; suggest6、In front of the two trees which have been destroyed in the typhoon _ a group of young kids.A . sit.B . are sitting.C . si
4、tting.D . sat.8、答案:A解析:考查时态。句意:世界无烟日定于五月三H一日。根据句意可知用一般现在时态,World No Tobacco Day是句 子的主语,单数第三人称,故答案为A。9、答案:B解析:考查时态。句意:很难描述真正恋爱的感觉。本句陈述客观事实,且feel在此处为系动词,没有被动语态,且 语境表示的是“常态性”的东西,没有“正在进行”之意,应选B。10、答案:B解析:考查主谓一致、时态和短语辨析。句意:请注意,因为这些信息涉及到你们所有人。A.is concerned about 心,挂念;B. concerns涉及;C. concerns about使关心;D.
5、 is concerned被涉及。动词concern意为“涉及 到”,结合句意可知,此处讲述的是事实,故用一般现在时;主语this information是不可数名词,谓语动词应 该用单数形式;综上分析,该空应该用一般现在时的第三人称单数主动形式concerns。应选B项。11、答案:A解析:考查定语从句和时态。句意:12月3日晚,大型文化探索类节目国家宝藏在央视三套播出,揭示了如何 唤起人们对博物馆的兴趣。第一个空格引导定语从句,先行词是program,指物,在从句中作主语,结合选项, 应是which ;第二个空动词作谓语,描述一个客观的事实,应用一般现在时,且主语是第三人称单数,谓语动 词
6、用单数,应是throws。应选A。12、答案:D10解析: 考查短语、时态和主谓一致。句意:桌子上的电脑是史密斯教授的。belong to ”属于”为固定短语,为不及物 动词短语,无被动形式。本句为一般现在时,主语为The computers,谓语为复数形式。应选D项。13、答案:C解析:考查固定短语。句意:日本登上钓鱼岛的行为是错误的,因为钓鱼岛自古以来就属于中国。belongto是固定 短语,表示“属于,故C项正确。14、答案:A解析:考查动词的时态。句意:三年后,当你从北潜中学毕业时,你会有很多回忆。主句的时态为将来完成时态,根 据in three years,可知从句的时态应用将来时态
7、,根据“主将从现原那么”此处用一般现在时表将来,主语是 you,谓语动词用原形。应选A。15、答案:C解析:考查动词短语辨析和主谓一致。句意:每个乐器和每个音乐家都有不同的功能:维持、修饰、合成和创新,并 结合成两种关键的角色支持和领导。take on呈现,具有;take up拿起;开始从事。根据句意和different functions: sustaining, modifying, synthesizing and innovating可知,每个乐器和每个音乐家都有不同的功能, 应用动词短语take on作谓语动词,表示“具有”,陈述客观事实,用一般现在时,又因“each/every+单
8、数名 词+and+each/every+单数名词”结构作主语时,谓语动词通常用单数形式。应选C项。16、答案:B解析:11 考查固定搭配和时态。句意:永远不要养成吸烟的习惯,因为吸烟有害健康。固定搭配do harm to=be harmful to,表示“对有害”,根据句意以及选项,此处用到一般现在时,主语是it,应选B。17、答案:C解析:考查动词词义(短语)辨析和时态。句意:至少,当地人消费的食物种类告诉我们他们在当地种植什么,过什 么样的生活,他们喜欢什么和不喜欢什么。consume with (为而不断受折磨),consume (消费),consume away (毁掉),先行词the
9、 kinds of food后接省略关系词的定语从句local people,从句缺乏谓语,结合 其它谓语动词时态,讲的是事实,谓语也用一般现在时,the kinds of food作及物动词consume (消费)的宾语, 即 local people consume the kinds of foodo 应选 C 项。18、答案:B解析:考查动词的时态。句意:对于这些干的木材你可要留神,它们很容易就点着。此处light意为点着,点燃”, 为不及物动词,且根据句意可知此处表木材的一般属性,因此用一般现在时就可以,主语为匕因此用一般现 在时的第三人称单数。应选Bo19、答案:D解析:试题分析:
10、考查固定搭配和介词。固定搭配second only to仅次于;介词in表示“在方面”。句意:在 奥运会中,就重要性而言游泳是仅次于田径的运动工程。故D正确。考点:考查固定搭配和介词20、答案:B解析:12 考查主谓一致和时态。本句主语是every student,谓语动词使用单数形式,排除CD项,A项是将来时,在句 中无法表达出来。句意:确保每名学生得到他能够得到的最好的分数是老师的工作。故B项正确。21、答案:B解析:考查主谓一致。句意:他们两个都要走。不定代词either修饰主语,谓语动词用单数,应选B。22、答案:C解析:考查主谓一致。句意:除了 Tom和我没有人知道经理要辞职。本句主
11、语是短语“No one in the department but Tom and ln ,谓语动词应该和no one保持一致,所以要适应单数,排除AB项,D项的主语是I,故C项 正确。23、答案:D解析:考查时态。句意:你对我们小镇了解吗?不,这是我第一次来这里。lt/Thisis/wasthe+序数词+ time +that某人第几次做某事。此句型中,假设主句中的be动词为was,从句中谓语那么用过去完成时;假设主句中的 be动词为is,从句中谓语那么用现在完成时。应选D。24、答案:A解析:考查appeal的用法。句意:Doumen非常吸引人,结果吸引了来自全省各地的游客。此处是形容词,
12、“吸引 人的”,结合句意第一空填appealing ;第二空是s。-that结果状语从句的谓语动词,主语是it,单数第三人 称,句子是一般现在时态,所以填appeals。故答案为A。25、答案:B13解析: 考查be动词和时态。句意:我们需要的只是一条关于如何改进时间管理的建议。分析句子可知,说明一般情 况应该用一般现在时,这句话的主语是All we need,所以为主语从句,当主语从句做主语时,谓语动词用单数, 所以is正确,应选B。26、答案:C解析:考查动词时态。句意:他被告知,由于他的学术背景,他没有资格获得奖学金。根据uhas been informed及句意可知,排除B项和D项;“
13、没有资格”属于客观事实,所以应用一般现在时。 应选C项。27、答案:D解析:考查时态。句意:中国火车票预订官网的一项新功能有望在即将到来的春运期间增加购票机会。be expected to do表示“有望”,常用于一般现在时,故D项正确。28、答案:D解析:考查全部倒装和主谓一致。句意:看!山顶上耸立着两棵松树。本句为完全倒装句,本句在描述事实,所以为 一般现在时,主语为two pine trees,谓语为stando应选D项。29、答案:C解析:考查be动词。句意:中国每年春节都要庆祝许多传统。分析可知,a number of是许多的意思,作主语,谓语14动词用复数。再因表示陈述一般事实情况
14、用一般现在时,故应该are,应选C。30、答案:A解析:考查动词短语和时态。句意:事实上,他的新小说更多是以他自己的经历为基础的。“以为基础”是base something on或be based on,分析题干可知,谓语动词是be based on,用一般现在时陈述事实。应选A。31、答案:it is estimated that解析:考查固定句式。根据句意可知本句使用it is estimated that句式表示“据估计”。其中it作形式主语,后 面的that从句是真正的主语,陈述的是客观事实,用一般现在时。故填It is estimated that。32、答案: owes/owed
15、to解析:考查动词短语和时态。根据句意可知句子使用短语“oweto,意为”把归功于”,可以认为句子陈 述事实用一般现在时,主语是He,谓语动词用第三人称单数形式owes ;也可以认为句子陈述过去发生的事情, 用一般过去时,谓语动词用过去式owed。故填owes/owedto。33、答案:makes it possible for students to choose books解析:考查时态,固定句型和形容词。根据句意可知,句子陈述的是客观事实,应用一般现在时,句中涉及固定句型“makesit+adj.+forsb.todosth.”,意为“使对某人来说做某事是的”,句中%”作形式宾语,真正的
16、宾语为后面的不定式短语,句子主语“library”为可数名词单数,“make”应用三单形式“makes”,“possible”意为“可能的”,形容词词性,“students”表示“学生”,“choose books”表示“选择图书”。故填 makes it possible for students to choose bookso1534、答案: Lack of money accounts for解析:考查主语和谓语动词。“缺钱”表达为lack of money,为名词短语;“是的原因”表达为account for。根 据句子分析可知,her not continuing her stud
17、ies做宾语,lack做名词为不可数名词,且陈述事实用一般现在时, 故谓语动词要用一般现在时的三人称单数形式,故答案为Lack of money accounts foro小提示:35、答案:remains the same解析:考查时态和主谓一致。分析句子结构可知,but前后连接两个句子,在but后面的句子中,“依然没变”用 remain the same,动词remain是谓语动词,句子描述的是客观事实,应用一般现在时,主语是the love(爱)是第三人称单数,所以remain应用三单形式remains,故填remains the same。36、答案:alerts students t
18、o the dangers解析:考查动词短语,时态。表示“提醒某人注意”可使用动词短语alert sb. to sth.;表示“学生”使用students ; 表示“的危害”使用the dangers of;该动词短语在句中作谓语局部,属于事实性描述,应使用一般现在 时,主语the ad为单数名词,谓语应使用单三形式。故填alerts students to the dangers。37、答案: passage accounts for解析:考查表语从句、非限制性定语从句和固定词组。该句中使用that弓I导的表语从句和which弓I导的非限制性定语从句;固定词组:accounts for ”对
19、做出解释,说明的原因”。再结合所给汉语可知答案为.passage (2). accounts for1638、答案: Whom the watch belongs to解析:考查主语从句、时态和固定短语。根据汉语意思和英文提示可知,句子为主语从句,空格处应用“whom”引导的从句作主语,句首单词首字母大写,“watch”意为“手表”,表示特指前面用定冠词“the”修饰,“belong to”意为“属于”,句子陈述的是客观事实,应用一般现在时,“watch”为可数名词单数,故“belong” 用三单形式 “belongs, “whom” 在从句中作 “belong to” 的宾语,Whom th
20、e watch belongs to表示这块手表是谁的 o故填Whom the watch belongs to。39、答案: are in danger of解析:考查介词短语和时态。根据句意“面临危险”以及所给的四个空格,“be in danger of”符合句意,根据“正面临”可知此处表当前的一般状态,使用一般现在时,主语为复数名词,谓语动词使用复数形式。故填are in danger ofo40、答案:set out to解析:考查一般现在时和动词短语。该句在描述目前的客观事实,所以句子用一般过去时;动词短语:set out tod。sth. “开始着手做某事”。故答案为set ; o
21、ut ; too41、答案: has more potential in解析:考查时态和固定搭配。由语境可知,此句表现在的事情,时态用一般现在时,固定搭配have (adj) potential insth.,意为“在某方面有(的)潜能”;主语The product是单数,根据其它汉语提示,故填.has (2).more(3). potential (4). in1742、答案: takes on halved解析:考查动词短语,时态和非谓语动词。根据所给出的汉语句子并结合英语句子可知,所填空和空对应汉语表 达“有了”,可用动词短语“take on”表示,意为“呈现;具有“,在句中作谓语,结合
22、语境可知应是一般现 在时,主语“happiness”为第三人称单数,动词应用第三人称单数形式,即,takes on ;空对应“减半”, 可用动词“halve”表示,意为“(使)减半”,在句中作空前名词“a trouble”的后置定语,与其之间为被动 关系,应是过去分词形式,即,halved。故填takes ;on ;halved。43、答案:make it a rule to buy Christmas presents解析:考查make的复合结构和时态。根据中英文提示可知,缺少“使购买圣诞节礼物成为一种习惯”,表示“使” 应用动词make,在句中作谓语;表示“购买圣诞节礼物”短语为buy C
23、hristmas presents ;分析句子的结构可 知,此处为“make+宾语+宾语补足语”的复合结构,其中to buy Christmas presents为真正的宾语,it为形式 宾语,“一种习惯”为a rule,为宾语补足语;表达客观事实,应用一般现在时。故翻译为make it a rule to buy Christmas presentso44、答案: display your character also form解析:考查时态,动词和名词。根据中英文提示,空格缺少谓语动词“表现”,译为display,描述客观事实用一般 现在时,主语choices是复数,用动词原形,宾语“你的
24、性格”,译为your character, character “性格”,根 据句意用单数填dislay your character ;空格缺少谓语动词“形成”,译为form,主语they是复数,用一 般现在时,谓语动词用原形,also “也”,填also form,故答案是display your character(2)also formo小提示:1845、答案: takes part make sure解析:考查固定短语搭配和时态。观察句子结合句意可知,第一空所缺的是谓语动词,“参加”译为“take part in”, 根据句子中“she is excellent in all asp
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