老师个人的新学期计划书(5篇).docx

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1、老师个人的新学期计划书（5篇）老师个人的新学期方案书（5篇）假如我们有了工作方案，我们的工作就有了明确的目标和详细的步 骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工 作有条不紊地进行。下面是我收集整理的老师个人的新学期方案书, 欢迎大家阅读参考学习！老师个人的新学期方案书篇1新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定方案如下:1、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章 制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己 思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的 身心健康进展。2、保教工作方面2.1、 连续深化学习纲要，并依据

2、纲要中精神，不断提 高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。2.2、 在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强 环境与教育的互动与结合。2.3、 创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼四、以往的家长工作我们虽然实行了种种与家长沟通联系的方式, 如家长会、家园联系栏、家长开放日等形式，但是由于家长素养不一， 层次不齐，造成对家园协作教育的重视程度有差距。对幼儿某些方面 的教育，比如力量的培育、品德教育还存在着肯定程度的不全都或偏 见、误会，造成部分幼儿双重人格，在园内表现一个样，在家里又是 一个样，很不利于幼儿身心进展。针对这些除做好常常性的家长工作, 还可开设“家长

3、学校”，要求每个家庭都必需有长期固定的人来听课， 老师也应虚心听取家长看法，准时改进工作态度和方法，要求把工作 做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形 象，并做到从我做起以此树立起幼儿园在家长心目中的良好形象。五、还可以搞“我来做老师”的活动，请作家长来园介绍自己的工 作，组织幼儿活动。体验和孩子们在一起的乐趣，增进家园合作的融 洽关系。老师个人的新学期方案书篇5在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的一个学期，总体 来说我的教学工作还是良好的，但胜利和不足都已成为过去，这些也 将是我这学期工作的动力。为将教学质量进一步提高并完善同学的品 德为重，特制定出X年上学期老

4、师个人教学工作方案.一、理论学习：抓好教育理论特殊是最新的教育理论的学习，准时了解课改信息和 课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。二、做好各时期的方案：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校工作方案 的支配以及小六数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案 和支配。三、备好每堂课仔细钻研大纲和教材，做好备课工作，对教学状况和各单元学问点 做到心中有数，备好同学的学习和对学问的把握状况，写好每节课的 教案为上好课供应保证，做好课后反思，以提高自己的教学理论水平 和教学实践力量。四、做好课堂教学创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过:“爱好

5、是的老师J 激发同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。 结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，教 学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让同学爱听、乐听, 以全面提高课堂教学质量。五、批改作业精批细改每一位同学的每份作业，同学的作业缺陷，做到心中有数。 对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反馈，再次批改, 让同学获得了一个较好的巩固机会。六、做好课外辅导全面关怀同学，这是老师的神圣职责，在课后能对同学进行针对性 的辅导，解答同学在理解教材与详细解题中的困难。充分调动同学学 习数学的乐观性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问 题与解决问

6、题的力量。总之尽的努力做好教学工作的每一环节，想出各种有效的方法，以 提高教学质量。儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。2.4、 按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语 教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。2.5、 抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好 的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到健康进展。3、保健方面3.1、 充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼 儿身体，增加幼儿体质。3.2、 合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。3.3、 在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱护意识。4、家园共育方面4.

7、1、 充分利用早接和放学的短临时间，乐观主动地与家长沟通， 使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促 进幼儿的全面进展。4.2、 利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径， 与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。4.3、 家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的看 法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！老师个人的新学期方案书篇2一、指导思想：为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、相互学习、 沟通阅历、取长补短、共同进展”的宗旨，依据学员实际状况，有方 案、有组织、有步骤地通过学习沟通方式，使浙江永康石柱学校赴我

8、校沟通的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体 育老师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践 和取得的阅历，使其具有较强的体育教育教学力量，特制订本方案。二、带教受训老师一名：应红心男体育副校长三、带教内容：1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材 实施状况的介绍和取得的阅历及建议；2、中学体育课听课、上课、评课力量的提高；3、教科研论文或案例的探讨或撰写；4、课余活动及运动队建设的探讨；5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。四、带教任务和目标：1、关心赴我校沟通老师确立现代教育意识和素养教育理念，努力 关心理解上海市体育与健身新课程标

9、准，新教材实施状况介绍和 取得的阅历及建议；为课程改革的实施及增加同学体质奠定良好的基 础；2、通过合作沟通使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体 育老师的工作热忱与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素 养、业务力量和管理水平有肯定的提高，并在学校层面进行录像课展 现。五、浙江永康石柱学校体育老师开课时间：第8周 星期一下午第1节课 老校区操场六、详细听课支配：姓名日期节次班级内容地点李伟10/12周五第3节九（6、 12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧陆翔10/15周一第5 节 六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆鸵腾项10/16周二第4节八（1、3）男软式排球老校区操场迟立秋10

10、/16周二第6节七（1、8）男篮球运球新校区篮球场 倪晓军10/17周三 第5节七（10、15）女投掷老校区操场吴敏10/17周三第6节六（10、13）女各种方式的投掷老校区 操场奚静芬10/18周四第3节八（5、11）女软式排球老校区操场老师个人的新学期方案书篇3自从踏入教育界，我便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年 老师，我深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提 高，教学阅历有待丰富，学问领域有待拓宽。和老老师相比，我们有 太大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切得期盼在老老师们的 带领下，尽快成熟、尽快完善。特制定此规划。我信任，在领导的关怀下，在老老师的悉心指导下

11、，年轻的我们肯 定会快速地成长，成熟，成才!一、进展方向1、争做学习型老师(1)、提高专业水平。仔细阅读新课程标准以及新课程标准解读等有关资料，钻 研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提 高自己的业务力量。多读教育专著，多看权威性的教育类期刊杂志， 如：中学校信息技术教学等，了解更多闻名教育专家、行家的观 点，了解当前的教改动态，为自己今后的教育教学工作指引方向。勤 听课，通过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通；勤质疑，勇于提出 自己的问题或不同观点，在共同探究中达到共同进步；从中得到真实 的感受，不断完善自我，促进个人专.业学问的提升，让自己与新课程 同成长。(2)、利用

12、信息技术手段帮助教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运 用新理论，提高教学效果。擅长利用网络资源和多媒体教学，提升自 己的专业学问，自己的课堂教学。2、争做反思型老师在以前的劳碌的教学工作中，我往往简单忽视对自己教学行为的反 思，擅长反思对于一位老师来说特别重要，养成多思多想的习惯，每 节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来, 享受胜利，弥补不足，在总结阅历中完善自我。在反思中，我们学会 了理性思索，提高了教学效率，也让我们不再只是辛勤的耕耘者，更 是教研工。从反思中提升教学讨论水平，对于自己的每一次实践要进 行深化的反思，通过不断总结形成良好的

13、思维习惯，才能在解决冲突 中促进进展。只有做一名反思型的老师才能尽快跟上新课改的步伐, 加快自己成长的速度。3、争做科研型老师一个优秀的老师，不但课要上得好，还应有肯定教育科研的力量。 最近几年，我乐观撰写学科的论文和案例，并且在市、区级都获得了 肯定的成果。但是，我发觉自己在课题的讨论和论文的发表上做得不 够，以后应当多向这方面努力，争取每年都能讨论一个课题，向各种 刊物多投稿，不断提高自己的教育科研力量。二、专业成长目标为了更好地实现专业的成长，我将树立坚持学习的态度，进行有方 案的课外阅读活动。力求每节课准时记录反思，跟踪记录自己的教学 历程。力求探究适合自己的教学风格。按培育方案上规定

14、的时间，实 现自己由实践型老师向科研型方向进展，努力成为学校的优秀老师。1、专业成长途径(1)、仔细学习，提高专业理论水平和业务素养、乐观参与学校组织的各种培训，做好记录，写出反思；、仔细学习新课程的相关学问，做好业务积累；、仔细观摩名家课堂教学实录，并向校内有阅历的老师学习，提 高课堂教学艺术；、坚持每天读教育教学方面的刊物，坚持写读书笔记，以提高自 己的教学水平.、坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原则，切 实提高专.业水平，教育教学理念；、乐观参与各类连续教育培训，参与课题讨论（可以先有自己的 小课题），提高自己的教科研水平；、养成良好的反思、写作习惯，在反思中成长、奋进、创

15、新；2、仔细实践，提高教育教学成果和水平、仔细备课，上好每一堂课；、力争每学期在学校规定的数量基础上多执教公开课，构建自主 合作、探究高效的抱负的课堂；、准时搜集资料，撰写教育教学论文，以提高自己的总结力量、 表达力量；、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的力量。、加强对后进同学的辅导工作，力争每学期都能有人进步提高;、坚持往博客和网站上多传文章。、努力优化教法，勇于创新、从而形成自己富有共性的教学风格；、与他人进行专业合作，实现同伴互助。三、近几年的奋斗目标有高尚的职业道德、布满爱心、急躁、细心；有肯定的修养，有深 厚的文化底蕴；能独立担当几节观摩课，并得到肯定程度上的认可; 能有自己的讨

16、论课题，自己撰写的教学论文或是教学随笔能在评比中 获奖；使自己的课堂管理有特色，为同学营造和谐的学习氛围。营造 良好的班级精神风貌，培育同学喜爱生活，自信乐观的价值观。四、详细措施1、养成每天阅读的好习惯。自实行“先学后教”教学模式后，我真正熟悉到同学阅读的重要， 老师更是不言而喻的。我会仔细阅读学校给推举的生本教育等众 多教育名家的教育教学专著，让自己成为一名有素养的老师。2、做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师力量检验的一个大舞台，认仔细真地上好每一节课，不 仅是同学的需要，也是教育进展的最终目标。进展教育就是要让老师 的进展带动同学的进展。做一个科研型的老师，不断地实践、探究、 总结自己

17、的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型 的老师。3、坚持写“教学反思二“优秀不是时间的积累，而是反思后的制造: 教学反思是“老师 专业进展和自我成长的核心因素J坚持反思可以总牢固践、升华阅 历，坚持每天写教学反思、教学随笔，可以提升自己的教育力量，并 能有自己的讨论方向，形成自己的讨论课题。“一步登天不行能，但脚踏实地，一步一个脚印有可能”。人的潜 能是无限的。个人专业化成长规划的设计与制定是对自我的一种挑战, 同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以，我 肯定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我，完善自我，进展自我， 实现自我。“冰冻三尺，非一日之寒”。要想成为一

18、名合格且优秀的中学老师， 我要学习的还有许多。以上方案只是一个开头，我信任经过自己的努 力，会渐渐朝着抱负的目标一步步迈进，成为同学、家长、领导信任 和宠爱的老师。老师个人的新学期方案书篇4新的学期就要开学了，以下是我对新学期的一点想法。一、搞好幼儿的集体教育活动：这学期大班的拼音、识字和计算的 教学任务会比较重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一状况，在园 要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也亲密协作我们关心孩子 把握和复习当日所学内容。应从平常的教学中要求幼儿对所学内容要 把握的精而且细，把功夫用到平常。并重点培育孩子的学习习惯，针 对个别幼儿上课走神，边写边玩，我们要和家长亲密协作改掉孩子的 坏习惯。二、针对创建绿色幼儿园我们可以搞一次“我是环保小卫士”的有 益的活动，教育孩子爱护环境应从自我做起，现在做起，看到瓜皮纸 屑肯定要捡起来，放到垃圾筒，教育孩子爱惜四周的环境应先搞好我 们的班级卫生，爱惜班集体，培育幼儿的集体荣誉感，可预备设置流 淌红旗，每一周评比先进的值日组，激励幼儿做值日的乐观性。三、培育孩子倾听的习惯，个别幼儿不能急躁听别人说话，爱接话， 插话，我们可以每天拿出5-10分钟请每一位讲或说，其他的幼儿听, 然后老师向他们提出问题，用来熬炼孩子的倾听力量。