中班美术公开课教案及教学反思《金鱼游游游》.docx

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1、中班美术公开课教案及教学反思金鱼游游游中班美术公开课教案及教学反思金鱼游游游活动目标：1 .能用椭圆、曲线、圆来表现金鱼的外形特征。2 .在观察的基础上能画出不同形态的金鱼。活动准备：白纸、黑笔、蜡笔、视频活动过程：一、导入活动，观看视频。1 .出示金鱼的视频。师：今天老师给大家带来了一位好朋友，它是谁呢，我们一起去 看看吧！幼：金鱼。2 .幼儿尝试绘画水中的金鱼。师：是小金鱼呢，告诉大家一个好消息，今天大海里要举行一场 盛大的舞会呢，看，金鱼王子迈着轻快的步伐出场了，他来到了舞台 中央，在舞池中间转了一个很大的圈。师：看，金鱼王子扭动着它的尾巴，尾巴像一把扇子一样。他游 啊游，不时地摆动着他

2、漂亮的翅膀。师：金鱼王子还邀请了金鱼公主来参加舞会呢，看，金鱼公主迈 着优雅的步伐跟随着金鱼王子出场了呢。屈，老师.教案，网出，处!金鱼 公主的身体是怎么样的呢?是树叶形的，她还有一条长长的跟美人鱼 一样的尾巴，看，他们开心极了，情不自禁的就唱起了欢快的歌儿, 嘴里冒出来一个个小泡泡，这些小泡泡缓缓的上升，组成了一首动听 的旋律。师：他们动听的歌声越飘越远，大海里的水草们听见了，也开始 跟随他们的歌声为他们伴舞，这场盛大的舞会正式掀开了它神秘的面 纱，金鱼王子和金鱼公主忘情的跳啊唱啊，周围的小鱼儿们围绕在他 们的四周旋转着，跳跃着，这场舞会进入了高潮。师：好了，到这里舞会就快要结束了，小朋友们

3、觉得今天的金鱼 王子漂不漂亮啊？幼：不漂亮。师：为什么不漂亮呢？幼：他没有颜色。师：那老师就来给金鱼王子涂上漂亮的颜色吧。可是金鱼王子的 衣服跟别人的不一样呢!老师想了个好方法，请了一对朋友色来帮助。 橙色是哥哥，黄色是弟弟。首先哥哥来帮助，哥哥沿着黑线跑啊跑, 跑完一圈又一圈，跑的时候能不能跑到外面呀?（不能）对了，跑到外面 就不漂亮了。哥哥跑累了，要换弟弟跑，弟弟跑呀跑，跑完一圈又一 圈，终于跑完了。看，老师已经为金鱼王子涂上了漂亮的颜色。可是 金鱼公主、水草宝宝还有小鱼娃娃有些不开心了，他们也想穿上漂亮 的衣服呢。小朋友们，你们有没有什么好方法呀?（涂上颜色）师：这个 主意不错!看，老师

4、已经为他们都涂上了漂亮的颜色。（出示图片）师：你们想不想把你们心中的金鱼王子和金鱼公主画下来呢？幼：想。师：现在老师已经为你们准备好了材料，现在就请小朋友来画一 画，画好后，让我们看一下谁画的金鱼最漂亮、最可爱。请小朋友们 动手来画吧。3 .幼儿绘画不同形态的金鱼，教师巡回指导。二、幼儿互相赏作品。1 .师：小朋友们，你们画好了吗?（好了）我来请小朋友讲讲你画的 金鱼游游游的故事。幼：我画的金鱼有的在吐泡泡，有的躲在水草中。（幼儿自由论述）2 .师：说的真不错，老师认为今天每个小朋友画得都很棒，现在 让我们跟着金鱼王子和金鱼公主的步伐一起跳舞吧。活动反思：幼儿能够用笔顺利地画出波浪线和圆圈，深切感受线条美，能和 小朋友们一起游戏，提供快乐。中班美术公开课教案及教学反思金鱼游游游