2022年秋季疫情防控期间停课不停学线上教学工作方案三篇.docx

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1、疫情防控期间停课不停学线上教学工作方案学校为保证疫情防控期间“停课不停学，落实XX市 关于做好全市中小学在线教学工作的通知，保证我校疫 情防控期间线上教学正常开展，特制定如下工作方案：一、总体要求认真贯彻落实关于疫情防控工作的重要讲话、重要指示 精神，坚持把师生健康放在第一位，确保师生安全。务必高 度重视、高度自觉、高度负责，按照“不增加学生课业负担、 不增加家庭经济负担、不增加教师教学负担”的要求，迅速 行动、科学组织、精准施策，合理高效管理好教育教学。要 充分利用“互联网+教育”的信息化手段，有效整合学校网 络教育教学资源，保证线上教学随时启动、线上线下随时切 换，努力实现“停课不停岗、停

2、课不停教、停课不停研、停 课不停学”，为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道, 为全体学生提供丰富优质的网络教育教学服务，确保疫情防 控期间教育教学管理到位。二、组织领导学校成立由校长为组长、副校长和中层领导为成员的线 上教学工作领导小组，统筹部署学校在线教学工作。组长：XXX成员：XXX、XXX、XXXo具体分工：校长XX进入所有班级群，适时督查所有班 点和认知水平，依照读物的教育性、益智性和趣味性原贝, 积极向学生课外书籍，指导学生做好课外阅读。三、停课应急措施1 .教育学生家长正确认识新冠疫情及防控措施。做到不 信，不传。2 .要求学生每天早晨8:00,下午14:30各测体温一次, 并

3、如实记录好每天的体温数据，开校后交班主任，体温异常 的学生要及时向班主任汇报。3 .要求家长不能带孩子参加各类交流学习和比赛等活 动，防止学生聚集、聚餐、聚会，尽量不走亲串友，防止交 叉感染。4 .教育学生要注意个人卫生，做到注意保暖、勤洗手、 多通风，加强体育锻炼等，以增强身体免疫力。5 .指导家长进一步做好学生线上学习及课业辅导，要求 广大家长积极配合并教育学生在没有线上学习任务时要远 离手机、网络及其他电子产品，加大阅读教育，丰富课外知 识。、线上教学应急措施教学工作是学校的中心工作，疫情期间学校将按照“停 课不停教，停课不停学”的总体要求，开启线上教学活动。 线上教学时间将从X月1日正

4、式开始，直至通知复学为止。开齐开足语数英课程，重视体育、艺术、健康教育。学 校统作息时间和课程安排，按同一年级、同一课表、同一授 课教师开展线上教学，且每课时安排不超过20分钟，每天总 学时不超过2小时。1 .居家学习期间一、二年级不组织线上新课教学活动， 以指导学生复习为主，学生线上复习内容要贴近学生实际。 三至六年级语数英任课教师根据学校安排，利用钉钉平台进 行线上教学，并及时做好跟踪指导和线上答疑工作。2 .任课教师按照线上教学安排表参加线上教学活动，上 课内容按停课时的实际进度为主，各年级各学科备课组共同 制定线上授课计划并上报教导处审定。3 .线上教学各学科集体备课小组按线上授课计划

5、，要确 定好集备人员，对集备人员提交的集备教案经备课小组讨论、 确定，审核后按照“同一年级、同一课表、同一授课教师” 的原那么再进行线上授课，线上授课教师提前两天录课（制作 微课），经学校审核后，合格课例推送年级群，由任课教师按 时间安排准时开展线上教学。线上授课每节课不超过20分 钟，每节课须给学生留足读书、思考、练习等时间。4 .一、二年级任课教师不布置书面作业，三年级以上语 数英教师在课后应该布置适量的作业要求学生线下完成，作 业难度要适中、题量适当，科任教师要严格落实“双减”和五项管理规定，精心设计多样化作业，严格控制作业量和作 业时长，复课后集中检查。同时，对学生作业中出现的疑难 问

6、题要及时在线予以辅导或解答。5 .包年级领导加入班级钉钉群，全程参与年级线上授课 情况，进行监督和催促，对发现的问题及时向科任教师反应 并指导改进。6 .学校线上教学安排在班级钉钉群进行，其它资源由各 班教师根据本班实际情况自主安排，前提条件是选取的资源 要俣证政治性、思想性、知识性符合教育方针和课程标准的 要求，保证课程质量并完全符合实际教学进度和课时要求。7 .学生家长应催促、指导学生按照课程表提前翻开班级 钉钉群，充分做好线上学习前的准备工作。师生应该像在校 学习一样按照课程表规定的作息时间上课、休息和完成作业。 所有学生应按时上课，认真听讲，积极思考，保质保量地完 成线上听课、做好学习

7、笔记。8 .上课时间周一至周五，周六、周日师生休息。每天下 午5:10开始由年级主任负责本年级教师在线交流、汇报当 天教学情况，6：00由年级主任向教导处汇报，教导处整理后 向主管校长汇报。9 .学校将把疫情期间线上教学工作开展的成效，纳入复 学后对教师业务和班级管理方面的量化考核范畴，对于在此期间表现优秀的教师、学生和班级进行表彰奖励。五、课程安排一、二年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文39:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:

8、10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动三至六年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文309:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动816:40-17:20交流交流交流交流交流六、强化保障（一）学校政策保障.面向全校教师进行工作部署，充分认识线上教学的重要性

9、和严肃性。1 .学校要向家长做好线上教学的宣传工作，规定每日使 用电子产品学习的时间，确保学生用眼健康。2 .各任课教师要合理安排学生学习和休息时间，做到劳 逸结合，不加重学生的课业负担，保障学生身心健康。3 .后勤部门和电教管理人员做好设备调试及网络维护, 确保线上教学有序顺利开展。4 .学校线上教学领导小组全程参与线上授课实况，及时 指出线上教学存在的缺乏并提出改进的意见建议。对于不能 正常履行线上教学职责的教师，学校实行师德考核一票否决 制。（二）工作措施保障1 .如遇个别学生因特殊情况不能按时参加学习，可在后 期开展学习，并由相应老师进行辅导。2 .如遇复学时间调整，及时通知家长做好线

10、上教学学习 的收尾和整理复习工作，做好线上教学与线下教学的衔接。3 .如遇特殊情况，线上教学工作领导小组召开会议制定有关方案，调整本方案内容。级；XX督查一年级，XX督查二年级，XX督查三年级，XX督 查四年级，XX督查五年级，XX督查六年级。三、部署实施各年级通过班级微信群统授课计划与进度，并传达给每 一家长。全校同年级的线上教学活动严格做到“三个统”： 即：统时间、统进度、统内容（见线上教学课程安排表）， 严格执行学校的线上教学工作方案要求，做到目标明确、内 容充实、进度合理、方法科学、任务解决，并合理布置课后 作业。1 .建立网络班级。教师要结合教学工作实际，通过班级微信群、微信小程 序

11、方式，将班级学生和所有授课老师拉入群中，创立学习共 同体，以年级或班级为单位有序开展在线教学活动。从3月 15日在线教学工作正式启动。各年级、各学科教师通过班级 微信群、微信小程序提前布置教学预习活动、发布授课时间, 统进行上课签到活动，课下进行线上答疑和作业布置，并照 例在学校“作业公示群”进行作业公示。2 .线上学习、交流互动方式（1）“XX”平台。由省教育厅主办，资源覆盖小学、初 中、高中所有学科学段，教材版本齐全，课程均由省内名师 执教，电脑、手机等可直接观看。具体方法：登录“XX”，单击页面上方“资源中心”，选择“云课堂”。（2）中小学智慧教育平台。由教育部主办，课程资源以 微课为主

12、，学科、学段资料完整，电脑、手机等可直接观看。 具体方法：登录“中小学智慧教育平台”，单击页面上方 “课程教学”。（3）中广有线。市区有线电视用户可以通过“中广有线 互动点播平台“点播观看。具体方法：翻开“互动点播平 台”，选择“我家电视台”中的“我要上电视”后，再单击 “空中课堂”。（4）各教师可录制教学视频在班级群播放，或采用直播、 视频会议形式进行线上教学。五、工作要求1 .教导处每天统计全校上线学习的学生数报分管校长, 尤其对未上线学习的学生要查明原因；安全办每天统计有 否有外出学生（尤其是出县、出市的学生）假设出现，第一时 间查明原因并上报。2 . 一、二年级在上课期间可以布置适当的

13、课堂练习，课 下不得布置任何书面作业，鼓励学生多进行实践性作业；每 日的体育锻炼时间，体育老师要跟踪指导，其他学科老师不 得占用此时间。3 .居家学习期间不得参加聚集性活动，保持适当社交距 离，养成勤洗手等良好卫生习惯和生活方式；加强室内开窗通风，保持空气流通，做好日常预防性消毒；加强锻炼、保 证饮食营养，保证睡眠充足，养成良好的生活和学习习惯。六、线上教学安排一、二年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文39:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:

14、30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动三至六年级（根据实际修改）小学疫情防控期间线上教学工作方案节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文309:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动816:40-17:20交流交流交流交流交流根据有关文件要求，为做好我校线上教育教

15、学工作，特 制定本实施方案。一、总体要求认真落实有关疫情防控要求，自2022年X月X日下午 起，全县暂停线下教学活动，精心组织扎实开展线上教学活 动。坚持立德树人根本任务，全面落实“五育”并举，尊重 线上教育教学规律，科学安排，精心组织，加强指导，提高 育人质量。建立“学校组织指导、科任教师具体实施、家长 协助支持”的工作机制，确保线上教学工作顺利开展，不断 提高教育教学实效。二、组织领导组长：XX （校长）副组长：XX （副校长）、XX （副校长）成员：全体教师领导小组下设办公室，教导主任杜文文任办公室主任， 统筹协调线上教学工作的具体实施。三、线上教学安排（一）转播上课方式借助企业微信平台

16、中的上课直播功能，对教育部提供的 中小学网络平台中的优质学习资源按照我校疫情防控期间 教学课程表安排定时转播并讲解，课后做好线上答疑、作业 布置批改和反应以及个别辅导等工作。（二）直播上课方式教师借助企业微信平台进行直播上课，地点可以在家里, 也可以利用学校多媒体在教室里。课后做好线上答疑、作业 布置批改和反应以及个别辅导等工作。（三）教学时间安排严格控制线上教学时间，每天线上教育时间原那么上不超 过80分钟，每次连续学习时间不超过30分钟。线上教学自 11月2日开始至疫情结束返校时止。一周上五天，星期一至 星期五，每天安排六节课：3节直播课、3节实践活动课。（四）作业安排各班要根据线上学习实

17、际，科学设计作业的形式和内容, 布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过 多、过难和学生无法独立完成的作业。作业时间每天不超过 半个小时，不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、 上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。（五）教学课程表一、二年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文39:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30

18、劳动劳动劳动劳动劳动三至六年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文309:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动816:40-17:20交流交流交流交流交流小学疫情期间线上教学工作实施方案为最大限度消减疫情对教育教学的影响，保证学生在疫 情期间“停课不停教，停课不停学”，根据区关于印发XX 区教育系统应对新冠疫情停课和线上教学工

19、作预案的通知 XX区教育局关于应对新冠疫情线上教学实施方案要求， 结合学校实际，特制定我校“线上教学”工作实施方案。一、总体要求全面落实立德树人根本任务，坚持把疫情防控和师生生 命健康放在首位，统筹疫情防控与教育教学两手抓、两不误。 严格落实课程方案和课程标准，开齐开足语数英课程，重视 劳动教育、体育、美育、心理健康和安全教育的内容，进一 步落实“双减”政策和“五项管理”管理制度。二、组织领导为保证工作落实到位，组建线上教学工作领导组。组长：XX副组长：XXX、XXX、XXX组员：学校各处室、电教负责人、年级主任、各班主任、 全体科任老师。学校线上教学领导小组办公室设在教导处，由于四伟兼任办公

20、室主任，协调处理线上教学日常工作。主要职责：校长：全面领导学校“线上教学”工作，传达上级教育主管部门对此项工作的会议精神。副校长：指导全校“线上教学”业务具体工作，全面监 控、督查指导，发现问题及时整改。教导处：负责制定学校线上教学方案，了解各班各学科 实施和落实情况，及时修改和调整学校工作方案。电教负责人：负责学校网络技术培训、指导录课（制作 微课），、发布各学科线上教学资源。年级主任：负责统本年级各学科教学进度，本年级线上 教学计划制定和教学落实，收集本年级教学相关信息，对接 任课教师的资源发布、备课教案和授课反应活动，及时催促 检查本年级教师的线上授课情况。统计各班线上学习活动开 展及教师辅导情况，实时反应学生、老师和家长对线上教学 的意见或建议。班主任：负责本班“线上教学”的全面工作，了解本班 学生和家长的实施落实情况，协调安排本班科任老师教学, 及时上报本班相关数据材料，结合“双减”做好本班任课教 师作业布置及作业量的统计情况。科任教师：负责本班学科教学工作，配合、协助班主任 做好本班线上教学工作。同时，语文教师根据学生的年龄特