新时代全民科学素质行动实施方案（2021－2025年）.docx

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1、新时代全民科学素质行动实施方案（20212025 年）为贯彻落实党中央、国务院关于科学技术普及和公民科学 素质建设的重要部署，依据中华人民共和国科学技术普及 法、国务院全民科学素质行动规划纲要（ 20212035 年）省全民科学素质行动规划（20212035年）市全 民科学素质行动实施方案（20212025年）和县国民经济 和社会开展第十四个五年规划和二0三五年远景目标纲要， 特制定本实施方案。一、前言科学素质是国民素质的重要组成局部，是社会文明进步的 基础。公民具备科学素质是指公民崇尚科学精神，树立科学思 想，掌握基本科学方法，了解必要科技知识，并具有应用其分 析判断事物和解决实际问题的能力

2、。党中央、国务院历来对全 民科学素质工作高度重视，习近平总书记强调：“科技创新、 科学普及是实现创新开展的两翼，要把科学普及放在与科技创 新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立 起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。”这 为我县推进公民科学素质建设高质量开展提供了根本遵循和战 略指引。等，各镇政府、开发区管委会（三）产业工人科学素质提升行动1 .构建科学教育培训体系。按照知识型、技能型、创新型 产业工人大军建设要求，加快推进职业培训市场化、社会化、 多元化改革，建立各类主体平等竞争、产业工人自主参加、政 府购买相关服务的技能培训机制，形成覆盖广泛、形式多样、 运作规

3、范，企业、社会组织共同参与的职业培训和技能人才培 养体系。在职前教育、职业培训、考核鉴定中融入绿色开展、 平安生产、防灾减灾、心理健康等科学素质内容。引导支持企 业、社会组织等加大职业教育和培训投入，强化技工院校培养 高技能人才的主渠道作用，打造校企开展共同体。责任单 位：人社局、总工会、应急管理局、生态环境局、卫健委、消 防救援大队等，各镇政府、开发区管委会2 .推进产业工人教育培训。实施专业技术人才知识更新工 程，完善继续教育制度，提升综合素质和创新创造能力。发挥 科技社团在专业技术人员继续教育中的重要作用，帮助开展技 术攻关、解决技术难题，参与跨行业、跨学科学术研讨和技术 交流活动。深入

4、实施知识产权科普行动计划，提升专业技术人 员的知识产权意识和创新创造能力。加大进城务工人员职业培 训力度，大力开展“求学圆梦行动”等活动，每年资助1200名农 民工和2000名一线职工提升技能，依托企业和科普机构、妇女儿童之家、科技工作者之家等载体平台，促进进城务工人员提 高科学素质、增强就业本领、提升生活品质。支持技工院校面 向企业职工、就业重点群体大力开展技能培训，加强校企合 作，高质量开展企业新型学徒制培训。推动相关平台企业做好 快递员、网约工、互联网营销师等群体科学素质提升工作。责任单位：人社局、总工会、妇联、科协、工信局等，各镇 政府、开发区管委会3 .提升产业工人职业技能。围绕“3

5、+5”现代产业体系建 设，全面实施职工素质建设工程，扩大各类技术技能竞赛、岗 位练兵、技能培训覆盖面。举办各类劳动和技能竞赛，强化技 能人才技能竞赛岗位练兵、技能状元大赛、人才创新创业大 赛、城乡妇女岗位比武、创新方法大赛等群众性劳动比武活动 社会效应。围绕高端装备制造等重点领域开展需求，深化实施 “英才”集聚计划，加快推进“人才兴县”战略，在区域间、国 内外产能交流合作中促进产业工人互学互鉴、提升技能。每年 培养培训2500名技能劳动者、300名高技能人才、1-2名企业 首席技师，建设1个技能大师工作室。责任单位：人社局、 总工会、应急管理局、工信局、住建局、团县委、妇联、科协 等，各镇政府

6、、开发区管委会4 .营造创新创造浓厚气氛。深入开展“中国梦劳动美幸福 路主题教育，在产业工人中大力宣传新开展理念，弘扬科学精神和工匠精神，激发创新创造活力。弘扬企业家精神，提高 企业家科学素质，引导企业家踊跃探索引领创新开展，探索建 立企业科技创新和产业工人科学素质共同提升的良性机制。责任单位：总工会、人社局、工信局、科协等，各镇政府、 开发区管委会（四）老年人科学素质提升行动1 .提高老年人信息素养。按照个体互助与组织推进相结 合、自发分散与统一集中相结合、基本保障与按需服务相结合 的原那么，开展老年人智能手机运用大赛等活动，向老年人普及 智能技术知识与技能，让广大老年人更好更快适应并融入智

7、慧 社会。推进老年科技大学品牌建设，推送老年人全媒体课程， 探索与科技馆共建共享方式，按需线下授课、互动教学，基本 建立教师志愿者和立足社区老科协学员招收机制。责任单 位：工信局、民政局、科协等，各镇政府、开发区管委会2 .加强老年人健康科普服务。加大在电视、广播、报刊、 网络等各类媒体平台的老年人科普宣传力度，开展针对老年人 的医疗健康、心理辅导、智能信息、应急处置、反网络谣言、 反诈骗等专题科普活动，丰富老年人精神文化生活。依托综合 连续、覆盖城乡的老年健康服务体系，在社区养老设施、党群 服务阵地、科普园地以及适老化设施改造建设中，增强老年常 见病和慢性病健康防治、反诈骗等科普内容与功能。

8、提高科普设施服务适老化程度，提供更多适老化科普线下服务、智能应 用。责任单位：卫健委、民政局、妇联、科协、融媒体中心 等，各镇政府、开发区管委会3 .实施银龄科普行动。发动各类科技志愿服务团队深入社 区、农村等基层，常态化开展助老类科技志愿服务活动，让老 年人老有所依、老有所乐、老有所学。发挥广大老科技工作者 和老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等基层“五老”的 智力优势，坚持自愿参加、就地就近、量力而行、主动作为， 依托社区科普大学、科普讲师团、老年科技大学等，组建理论 宣讲、文化服务、医疗健康和科技科普等类别志愿服务队，开 展科普报告、技术服务、技能培训、健康咨询等形式的科普行 动，打

9、造富有特色、群众喜爱的银龄科普志愿服务品牌。责 任单位：卫健委、民政局、工信局、宣传部、科技局、文体广 旅局、科协等，各镇政府、开发区管委会（五）领导干部和公务员科学素质提升行动1 .完善教育推进机制。加强领导干部和公务员科学素质教 育培训，县委党校、各类干部教育培训机构和各镇冬训班，合 理安排教学内容和课时，在培训教材中充实科学教育内容，组 织相关课题研究，突出科学理论、科学方法、科技知识培训以 及科学精神、科学思想的培养，切实增强其贯彻落实新开展理 念的自觉性和科学决策的能力。调动领导干部和公务员提高自身科学素质的积极性和主动性，增强终身学习和科学管理的能 力，重点加强县党政领导干部、各级

10、各部门科技行政管理干 部、科研机构负责人和国有企业、高新技术企业技术负责人的 科学素质教育培训。责任单位：组织部、科协等，各镇政 府、开发区管委会2 .创新学习渠道载体。运用好“学习强国”“科普中国”、科 普e站通等平台，创新开展网络化、智能化、数字化教育培 训，扩大优质科普资源覆盖面，满足多样化学习需求。深入开 展科技科普教育，通过科学家精神宣讲、院士专家科普报告以 及实地考察科技场馆、科研场所、高科技企业等多种方式，鼓 励引导领导干部和公务员积极参与科普活动、参加科技志愿服 务，带头讲科学学科学、弘扬科学精神。责任单位：组织 部、科技局、科协等，各镇政府、开发区管委会3 .完善考核激励机制

11、。健全干部考核评价机制，强化党政 领导干部、企事业单位负责人选拔任用中的科学素质内容，引 导激励其学习科技知识、提升科学素质。发挥领导干部和公务 员在提升全民科学素质中的引领示范作用，对有突出贡献的领 导干部和公务员予以适当奖励激励。责任单位：组织部等， 各镇政府、开发区管委会I、重点工程深化科普供给侧改革，优化科普服务供给，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，实施科技资源科普化、科普信息化 提升、科普基础设施建设、基层科普服务能力提升、科学素质 开放合作等五大科普基础工程。（一）科技资源科普化工程1 .建立完善科技资源科普化机制。建立科技人才、科技载 体、科技条件、科技成果、科技服务等科技资

12、源科普化机制， 完善科技资源科普化服务体系。引导科研机构、企业和社会研 发组织等科技资源主体参与科技资源共建共享，融合拓宽科技 资源科普化渠道，加大科技资源科普化政策规划、工程经费、 基础设施建设等投入。支持科技人才参与科技资源科普化工 作，引导各行业科技人才面向社会公众开放公共科技资源、开 发优质科普资源、开展多种形式科普活动。责任单位：科技 局、教育局、科协等，各镇政府、开发区管委会2 .实施科技资源科普化专项行动。遵循优质高效、平安有 序原那么，拓展科学仪器设备等科技条件资源和科技创新基地、 科技企业孵化器等科技载体资源的科研科普功能，支持科研机 构、企业、社会研发组织将大型实验室、科研

13、设施设备转化为 科普设备和科普基地，面向社会公众开放，鼓励相关单位设立 科普工作岗位，强化科研资源节约集约利用。建立科研设施开 放补偿机制，保障科普化科研设施良性运行。实施学术资源科 普化工程，提高非涉密科技成果、学术交流成果向科普资源的转化率。充分挖掘地域文化中的科技元素和现代文明中的科学 底蕴，促进科普与教育、文化、旅游等深度融合，构建独具特 色的科学文化。推动科普产业开展，利用科技金融、技术转移 等科技服务资源赋能产业开展，开展“产业+科普”行动。责 任单位：科技局、教育局、文体广旅局、自然资源和规划局、 生态环境局、住建局、水务局、农业农村局、市场监管局等， 各镇政府、开发区管委会3

14、.增强科技工作者社会责任。弘扬科学家精神，积极参与 老科学家学术成长资料采集工程，打造一批科学家精神教育基 地。加强科研诚信和科技伦理建设，深入开展全国科技工作者 日、科学道德和学风建设宣讲等主题宣传教育、典范示范活 动，引导广大科技工作者践行科学精神、坚守社会责任。加强 科学传播专家队伍建设，培育高层次科技志愿服务者和组织。 鼓励支持高端科技人才开展高新技术科普报告，加强科普方法 和科学传播能力等培训，培育更多优秀科普创作者和科普传播 者，针对社会热点、科技焦点问题主动发声、科学辟谣。到 2025年底，动态管理县级级科普讲师团2期，聘请科普讲师80 名。责任单位：科技局、教育局、科协、社科联

15、等，各镇政 府、开发区管委会（二）科普信息化提升工程1 .加大科普创作支持力度。支持面向世界科技前沿、经济主战场、人民生命健康等重大题材、科技成果普及以及科幻、 动漫等重要选题科普创作；支持科研人员、文艺工作者开展科 普创作，加大科普创作人才培养，支持科普创作基地建设；组 织开展优秀科普作品评选、科普公益作品大赛、科普摄影大赛 等科普创作品牌活动。开展优秀科普作品全民阅读活动，提高 学校图书馆科普图书的馆配数量和质量。繁荣科幻创作，在科 普作品评选比赛中设立单独科幻奖项，推动有条件的中小学校 成立科幻社团组织，举办青少年科普科幻作文大赛等活动，推 动科幻产业开展。责任单位：宣传部、科技局、文体

16、广旅 局、教育局、融媒体中心、市科协、团县委、社科联等，各镇 政府、开发区管委会2 .提升全媒体科学传播能力。推动建立科普资源共建共享 机制，加大科普资源集成、开发和配送力度，推动“科普中 国、科普云”、科普e站通等优质资源的落地运用，形成各 级、各类机构共同参与、协同联动的科普资源内容生产格局， 切实提升科普资源科学性、趣味性、体验性。充分发挥报刊、 广播电视等传统媒体作用，加快传统媒体与新媒体融合开展， 打造全媒体、全平台科学传播矩阵，提升科普媒体传播能力。 组织开展媒体从业人员科学传播能力培训，提升群众传媒从业 者的科学素质和科学传播能力。责任单位：宣传部、融媒体 中心、科协、自然资源和

17、规划局、生态环境局、文体广旅局、卫健委、应急管理局、市场监管局、气象局、消防救援大队 等，各镇政府、开发区管委会3 .推进科普数字化开展。鼓励扶持新基建下的智慧科普设 施建设，新建科普基础设施搭建5G网络、大数据、区块链等 数字化平台，重点布局人工智能、远程医疗、云计算等新一代 信息技术科普应用场景，提升科普数字化服务水平和全民数字 技能。鼓励支持已有科普基础设施积极融合应用新技术手段， 开展科普需求感知分析、用户分层、情景应用，针对不同区 域、行业、年龄人群开展科普资源内容精准推送、智慧服务， 推动传播方式、组织发动、运营服务等创新升级。强化科普信 息落地应用，与智慧教育、智慧交通、智慧社区

18、、城市大脑等 深度融合，推动优质科普资源向偏远农村、公民科学素质偏弱 区域倾斜。责任单位：工信局、发改委、教育局、民政局、 科协等，各镇政府、开发区管委会（三）科普基础设施建设工程1 .优化科普设施建设布局。按照普惠共享、分类施策、精 准泛在、协同增效的要求，研究制定科普基础设施开展规划， 构建以新能源科技场馆为龙头，以专业科普场馆、网上科普 馆、流动科技馆为骨干，以各类科普教育基地为支撑，以基层 科普设施为补充的现代科技场馆体系。政府切实履行县级科技 馆建设等科普基础设施基本公共服务兜底责任，并充分发挥市场机制作用，建立健全多方参与、多元投入、上下联动的保障 体系。责任单位：发改委、科技局、

19、财政局、文体广旅局、 科协、自然资源和规划局、生态环境局、住建局、水务局、农 业农村局、市场监管局、气象局等，各镇政府、开发区管委 会2 .推进科技场馆建设。推动县新能源科技馆提档升级，依 托中国流动科技馆区域换展扩大科技馆展品规模；实体科技馆 汇聚科学教育、科学家精神教育、前沿科技体验、公共平安健 康教育等功能并提升服务水平。常态化开展中国流动科技馆、 科普大篷车、农村中学科技馆等工程规范化运行，加大网上科 普馆建设。鼓励有条件的科研机构、企业、社会组织、个人兴 建各类专业科普场馆，提供分众化、特色化科普展教服务。责任单位：发改委、科技局、科协、教育局等，各镇政府、 开发区管委会3 .强化科

20、普基地建设。鼓励支持卫生健康、应急管理、食 品药品、人防、防震减灾、气象等行业部门建立专业科普教 育、研学基地，加强自然资源、生态环境、水情教育、人文社 科等各类科普基地间交流协作。推进图书馆、文化馆、博物 馆、青少年宫等公共科学文化设施拓展科普服务功能、丰富科 普活动内容，引导促进公园、自然保护区、风景名胜区、车 站、电影院等公共场所强化科普服务功能。利用既有工业遗产全民科学素质提升行动计划纲要（200620102020 年）公布实施，特别是党的十八大以来，我县坚持“政府推 动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，充分发挥全民 科学素质工作领导小组职能作用，不断完善现代公民科学素质 建设的

21、组织体系、基础设施、条件保障和监测评估机制等，以 重点人群行动带动全民科学素质持续提升，科普公共服务能力 明显增强，科学教育、传播与普及取得长足开展，全民科学素 质工作取得了明显成效，各工程标任务如期实现。市公民具备 科学素质比例从2015年的8.2%提升至12.7%,高于全国平均水 平10.56%,呈现出与经济社会相协调的良好局面。与此同时，我县全民科学素质工作仍然存在一些问题和不 足，主要表现在：公民科学素质总体水平相比苏南仍有较大差 距，农村及老年群体远低于全省平均水平；科学精神弘扬不 够，科学理性的社会气氛还不够浓厚；优质科普资源有效供给 不充分，科技资源科普化有待深化；落实“科学普及

22、与科技创 新同等重要”的体制机制不够完善，保障条件有待加强。这些 问题需要科学应对、精准施策，在今后一段时期的开展中逐步 加以解决。深入实施公民科学素质建设、全面提升公民素质已成为我 县实现经济社会高质量开展的重要条件，是提升公众终身学习 能力、增创未来竞争新优势的迫切需要，是打造高素质创新大和闲置淘汰生产设施，开发建设科技博物馆、工业博物馆、安 全体验场馆和科普创意园，支持科研机构、企业等利用自身科 技资源建设未来科技体验基地。加强科普资源研发基地建设， 推动科普机构、科研机构、出版单位、企业联合协作，构建多 元化科普研发生态。到2025年底，新争创市级科普教育基地8 家以上，积极争创国家级

23、及省级科普教育基地。责任单位： 科技局、科协、教育局、自然资源和规划局、生态环境局、水 务局、卫健委、应急管理局、市场监管局、气象局、消防救援 大队、社科联等，各镇政府、开发区管委会4 .推进科普基础设施普惠开放。构建“馆校结合”长效机 制，推动现代科技馆体系和科普基地的优质科普资源、活动、 工程与学校科学教育双向融通。加强公益性引导，支持科研机 构、企业、科技社团的科普场馆、展览馆、标本室、陈列室、 野外台站、实验室、生产设施等科普基础设施面向公众常态、 定期、公益开放，鼓励经营性科普场馆、科普教育基地面向公 众优惠开放。支持开展关爱弱势群体的公益科普活动。支持科 普场馆与图书馆等文化场馆建

24、立长效合作机制，推动科普展陈 资源、科教活动、数字科普资源入驻各级各类公共文化服务场 所。责任单位：科技局、教育局、科协、文体广旅局、妇联 等，各镇政府、开发区管委会（四）基层科普能力提升工程1 .建立应急科普宣教协同机制。各级政府要坚持经常性宣 传教育与集中式应急宣传相统一，利用已有设施完善各级应急 科普宣教平台，组建专家委员会，纳入各级突发事件应急工作 整体规划和协调机制。建立完善应急科普部门协同机制，建设 应急科普宣教资源数据库，对突发生态环保、卫生健康、防灾 减灾等重大事件社会舆情进行智慧化、网络化监督引导，及时 做好政策解读、知识普及和舆情引导等工作。有效开展防灾减 灾、应急避险等主

25、题科普宣教活动，全面推进应急科普知识进 企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，统筹各级各类资源 和力量直达基层开展应急科普。建立应急科普专家队伍，提升 应急管理人员和媒体人员的应急科普能力。责任单位：应急 管理局、宣传部、科技局、科协、教育局、生态环境局、卫健 委、农业农村局、气象局、总工会、妇联等，各镇政府、开发 区管委会2 .健全基层科普服务体系。依托新时代文明实践中心 （所、站）、党群服务中心、社区服务中心（站）、文化设施 等建设科普阵地，面向基层开展“院士专家科普基层行”、科技 志愿服务、主题科普活动等科普服务，推动科普资源下沉、工 作重心下移。健全镇（区）、社区（村）等基层科普组织，

26、切 实发挥县级及以下教育、医疗卫生、农业技术推广等领域的机 构负责人和科技型企业家在基层科技工作者队伍中的引领作用。依托科研机构、科技型企业、科技媒体、科学共同体和社 会组织等，建立健全各级各类科技志愿服务制度，组建科技志 愿服务团队，大力开展科技志愿者和科普信息员队伍，加强基 层专兼职科普人员能力培训，推进科技志愿服务专业化、规范 化、常态化开展和精准化对接，完善科技志愿服务嘉许激励等 制度。责任单位：科协、宣传部、组织部、教育局、科技 局、农业农村局等，各镇政府、开发区管委会3 .提升基层科普服务供给能力。进一步完善科普示范引导 体系，开展全国科普示范县（市、区）创立工作，扎实实施 “基层

27、科普行动计划”，创新支持方式、加大资金统筹，切实保 障投入。持续广泛开展全国科普日、科普宣传周、低碳日、爱 国卫生月、食品平安宣传周、防灾减灾日、世界气象日等各级 各类主题科普活动，大力培育各领域特色科普品牌活动，提升 公民科学素质和生活生产技能。鼓励有条件的镇（区）开展全 领域行动、全地域覆盖、全媒体传播、全民参与共享的全域科 普行动。责任单位：科协、宣传部、科技局、工信局、自然 资源和规划局、生态环境局、住建局、水务局、卫健委、应急 管理局、市场监管局、气象局、消防救援大队等，各镇政府、 开发区管委会（五）科学素质开放合作工程1 .拓展交流空间。充分调动政府、社会等多方积极性，聚焦科技赋能

28、产业、科普惠及民生等重大议题，切实打造青年人 才创新创业大赛、院士专家行等活动平台，加大科普场馆、科 技志愿服务、青少年科技创新等方面交流，积极推动共建长三 角区域一体化、长江经济带开展，构建多层次、宽领域、广范 围科技人文交流体系。责任单位：科技局、科协、委宣传 部、教育局等，各镇政府、开发区管委会2 .丰富合作内容。建立完善我县科研机构、科技社团、科 技型企业、科技工作者等与国内经济兴旺地区、港澳台、国外 重点国家（区域）以及关键科技组织的对话合作机制，开展高 层互访、举办双边活动、签署合作协议、设立多边工程等，就 科技资源科普化、科普资源共享、人才培训、智库建设等开展 务实合作，推动科创

29、资源科普化运用，提高我县对国内外优质 科普资源的吸纳再创新能力。责任单位：科协、教育局、科 技局、宣传部、文体广旅局、融媒体中心等，各镇政府、开发 区管委会3 .推动共建共享。放大“中国荷藕之乡”“中国水鲜美食之 乡”“国家生态县”等品牌效应，建立多样化科普创新合作平 台，支持优秀科技专家、团队，深化与省外、海外知名高校、 科研机构、社团组织、企业、科技工作者的公民科学素质建设 交流合作，围绕科技开展、公民科学素质建设共性问题开展研 究，深化科技抗疫等领域合作，共建科技研发机构、提供科技前沿成果，开展科普产业、开展科普活动，共同应对未来发 展、粮食平安、能源平安、人类健康、气候变化、碳达峰碳中

30、 和等人类可持续开展共同挑战，以全民科学素质支撑人类命运 共同体建设。责任单位：科协、科技局等，各镇政府、开发 区管委会五、组织实施（一）组织保障县政府负责统筹推进全县全民科学素质工作，将开展目标 纳入国民经济和社会开展规划，加强催促检查。各部门将本方 案有关任务纳入相关工作规划和计划，认真履职、协同配合。 县科协发挥综合协调作用，牵头沟通联络、搭建联动平台，把 握实施时序进度，协调有关部门形成工作合力、共同推进公民 科学素质建设。责任单位：县全民科学素质工作领导小组各 成员单位各镇人民政府、开发区管委会负责落实本区域全民科学素 质工作，制定实施方案，把公民科学素质建设作为区域经济社 会开展的

31、一项重要任务，纳入本区域总体规划，列入年度工作 计划，纳入目标管理考核，定期研究部署，提供保障条件，强 化监督检查。镇（区）科协牵头协调全民科学素质工作，完善 工作机制，会同各相关单位全面推进本区域全民科学素质建 设。责任单位：各镇政府、开发区管委会（二）条件保障1 .完善法规政策。加强科普法制宣传，将科普人才列入各 级各类人才奖励和资助计划，探索建立科普专业职称体系。推 进建立科技创新与科学普及良性互动机制，推动将科普纳入科 技人员职称评定和晋升、科研成果评价指标，提高科普成果在 科技考核指标中所占比重。责任单位：科技局、教育局、人 社局、科协等，各镇政府、开发区管委会2 .强化标准建设。鼓

32、励我县企业、社会团体和教育、科研 机构等开展或者参与国家科普产品和服务标准制定工作，探索 建立科普标准体系，开展县级地方标准指定工作。围绕新科 技、新应用带来的科技伦理、科技平安、科学谣言等方面，开 展公民科学素质建设理论与实践研究，深入开展科普对象、手 段和方法等研究。责任单位：市场监管局、教育局、科协 等，各镇政府、开发区管委会3 .保障经费投入。县各有关部门统筹考虑和落实科普经 费。各级政府按规定安排经费支持科普事业开展，将科普经费 列入同级财政预算，逐步提高科普投入水平，建立与经济社会 开展相适应的科普经费保障机制。大力提倡个人、企业、社会 组织等社会力量采取设立科普基金、资助科普工程

33、等方式为公 民科学素质建设投入资金，建立完善以政府投入为主体，企事 业单位、社会组织和个人等社会力量参与科普事业的多元化投入机制。责任单位：县财政局等，各镇政府、开发区管委 会（三）机制保障1 .完善监测评估体系。完善全民科学素质工作评估制度， 落实国家新时代公民科学素质标准，定期开展公民科学素质监 测评估、科学素质建设能力监测评估，强化催促检查与工作交 流，查找薄弱环节，解决突出问题，全面推进各项重点工作。责任单位：科协、科技局等，各镇政府、开发区管委会2 .发挥示范引领作用。根据国家、省、市有关规定，培育 公民科学素质建设先进集体和个人典型，加大宣传并给予通 报。切实加大科普工程评选范围，

34、鼓励社会力量设立科普奖。责任单位：科协、科技局等，各镇政府、开发区管委会军、支撑构建新开展格局的重要途径，是加强和创新社会治理 现代化、把握开展主动权的战略选择。全县上下要提高思想认 识，充分认清形势，以强烈的责任感、使命感和紧迫感，把全 民科学素质抓紧抓实，抓出成效。二、指导思想、基本原那么和主要目标（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻 党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精 神，认真落实习近平总书记对全民科学素质工作以及系列重要 讲话指示要求，紧扣“五个”建设，以提高全民科学素质、服 务高质量开展为目标，以践行社会主义核心价值观、弘扬科学 精神为主

35、线，以优化科普服务供给为重点，着力打造“政府主 导、社会协同、全民参与、普惠共享”的公民科学素质建设生 态，营造热爱科学、崇尚创新的社会气氛，提升社会文明程 度，为推进“强富美高”新现代化建设构筑更加坚实的公民科 学素质基础。（二）基本原那么突出价值引领。践行社会主义核心价值观，弘扬科学 精神和科学家精神，传播科学思想观念和行为方式，加强理性 质疑、勇于创新、求真务实、包容失败的创新文化建设，坚定 创新自信，营造崇尚创新的浓厚社会气氛。坚持协同推进。各级政府强化组织领导、政策支持、 投入保障，激发科研机构、企业、基层组织、科学共同体、社 会团体等多元主体活力，增强全民参与公民科学素质建设的积

36、极性，构建政府、社会、市场等多方协同推进的社会化全民科 学素质工作大格局。优化服务供给。破除制约科普高质量开展的体制机制 障碍，创新组织发动机制，强化政策法规保障，突出服务基 层，推动科普内容、形式和手段等创新提升，提高科普的科学 性和趣味性，满足全社会对高质量科普的需求。扩大开放合作。突出区域优势，立足国际视野，在公 民科学素质国内外交流中增进开放互信、深化创新合作、推动 资源共享，共同应对区域性科技治理挑战，畅通形成内外联 动、多向互济的科学素质开放合作新局面。（三）主要目标2025年，我县公民具备科学素质比例超过19%。科学技术 教育、传播与普及的基础设施体系更加公平普惠，公民科学素 质

37、建设的组织实施、机制体制、条件保障等体系更加完善，科 学精神在全社会广泛弘扬，崇尚创新的社会气氛更加浓厚， “科学普及与科技创新同等重要”的制度安排基本实现，各地 区、各人群科学素质开展更加均衡，全社会文明程度实现新提 高。三、提升行动重点围绕践行社会主义核心价值观，大力弘扬科学精神， 培育理性思维，着力开展青少年、农民、产业工人、老年人以 及领导干部和公务员等五大重点人群科学素质提升行动。（一）青少年科学素质提升行动1 .加强校内青少年科学教育。将落实立德树人、弘扬科学 精神贯穿于中小学校育人全链条。在幼儿园保教工作中融入科 学启蒙和生活技能教育内容。深化义务教育阶段科学课程教学 改革，构建

38、提升素质教育的课程体系和综合评价体系，将综合 实践能力纳入学生学业质量标准进行考核。在普通高中科学与 技术领域课程标准中明确学科素养和学业质量要求，普通高中 要开足通用技术课，开设科学相关学科选修课，广泛开展科学 创新与技术实践跨学科探究活动，扎实有序推进普通高中与高 校协同开展科技创新后备人才培养行动计划。加强农村中小学 校科学教育设施建设和配备，加大科学教育活动和资源向农村 倾斜力度。扶持和鼓励中小学校和职业（技工）学校建立一批 特色鲜明的“青少年科学俱乐部”“青少年技能角”“青少年科学工 作室”“青少年劳技工作室，和“名师工作室，。深化高校创新创业 教育改革，加强中等职业学校科技创新教育

39、，支持在校学生大 力开展各类科技创新实践，增强学生创新能力、职业技能和就 业创业能力。到2025年底，全县建成1所省级“科学教育综合示范学校”和1个省级“科学、技术、工程和数学教育”创新实践 基地。责任单位：教育局、人社局、团县委、科协等，各镇 政府、开发区管委会2 .完善校内外科学教育联动机制。切实利用科技（科普） 场馆、博物馆、流动科技馆、科研机构和企业实验室、科普教 育基地、新时代文明实践中心等资源，深入开展学校科技节、 科技专家进校园、学生进高校和科研机构（实训基地）开放 日、高校科学营、少年科学院、科普e路游学等探究性、启发 性、创新性科学教育活动，引导青少年通过参与、调查、实 践、

40、创作等方式，激发好奇心与想象力，增强科学兴趣和创新 能力。充分利用中小学校课后服务，丰富服务形式与内容，广 泛开展科技类实践活动，鼓励学校邀请家长共同参与、协同育 人，探索利用校外优质科普资源开展实践研学活动的新模式。 通过制定标准、规范运行、严格考核，命名一批校外“青少年 科学工作室”“青少年技能馆”和“青少年科普研学实训基地”，促 进校内科学教育与校外科普活动有效衔接。完善科学教育质量 评价和青少年科学素质监测评估，将中小学校科学教育活动纳 入学校工作考核内容。责任单位：教育局、科技局、人社 局、文体广旅局、科协、团县委等，各镇政府、开发区管委 会.拓展青少年科学教育方式。充分发挥县青少年

41、科技教育协会等科技团体作用，利用青少年科技创新大赛、金钥匙科技 竞赛、青少年科技模型大赛、青少年科技创新后备人才培育计 划、领航杯教育信息化应用能力提升实践活动、青少年技术 技能大赛、青少年科技创新市长奖评审等平台引导科技创新后 备人才培育培养。加强优质科学教育资源开发利用，深度开发 科技创新、科普宣传数字化推广应用，推行场景式、体验式、 沉浸式等学习方式，用好“名师空中课堂”“云上科学课堂”等线 上教育平台，引导青少年正确合理使用信息资源、培养终身学 习习惯。创新拓展家庭科学教育传播渠道及方式方法，把青少 年科学素质教育成效纳入文明家庭等认定标准。推动科学教育 资源均衡开展，重点扶持偏远农村

42、开展青少年科学教育，特别 是面向农村留守青少年开展科学教育、创新指导、心理疏导、 应急避险技能培训等志愿服务。责任单位：教育局、团县 委、妇联、科协、宣传部、应急管理局、消防救援大队等，各 镇政府、开发区管委会3 .实施教师科学素质培养提升工程。将科学教育和创新人 才培养作为教师培养重要内容，加强新科技知识技能、科学精 神、科技创新能力等培训，提高中小学教师科学素质。规范科 技教育辅导员培训、管理和资格认定，每年培训科技辅导员60 人。加大对学校专兼职科技辅导员的支持力度，在职称评定、 享受待遇、评价考核、激励奖励、外出培训、继续教育等方面给予政策倾斜。责任单位：教育局、人社局、科协、团县委

43、等，各镇政府、开发区管委会（二）农民科学素质提升行动1 .实施高素质农民培育工程。分层次开展农民职业技能 培训、学历教育和小农户科学素质培训，举办面向农民的技能 大赛、农民科学素质网络竞赛、乡土人才创新创业大赛、农产 品电子商务培训等活动，提升农民科学素质与生产经营能力， 每年培育高素质农民2000名，其中现代农业经营主体带头人 300名。面向服务农业农村技推广人员、农技协领班（办） 人、家庭农场主、合作社带头人、农村实用人才、乡土人才、 农村电商技能人才、农村妇女等群体，通过专业培训、技术交 流、创新创业辅导等方式，每年培育乡村科技人才20名，带动 农民依靠科技增收致富、提高生活品质。责任单

44、位：农业农 村局、妇联、科协等，各县镇政府、开发区管委会2 .加强农村科普与科技服务。充分发挥专业技术学会 （协会）等社会组织的作用，深入开展文化科技卫生“三下 乡”、院士专家科普乡村行等科普活动，普及绿色环保、卫生 健康、防灾减灾、应急避险、移风易俗等科学理念和科技知 识，推广先进适用技术、提升乡村文化品质，推动农民养成科 学健康文明的生产生活方式。深化基层农技推广体系改革，完 善现代农业产业技术体系，实施农业重大技术协同推广计划，组织农技推广人员包村联户，每年组织115名农技员进村入户 开展技术指导，培育1150名农业科技示范主体。引导科普资源 向重点帮促地区倾斜，组织科技专家深入基层开展

45、技术指导、 示范推广等结对帮促服务，助力乡村全面振兴。责任单位： 科协、宣传部、农业农村局、自然资源和规划局、生态环境 局、住建局、水务局、卫健委、应急管理局、气象局、消防救 援大队等，各镇政府、开发区管委会3 .健全农村科普服务条件与体系。推动农村科普设施与 文体、教育设施融合建设，加强农村学校科技场馆建设，提升 流动科普设施在农村的运行效能，培育农村科普示范基地、科 技推广示范基地、科技服务超市、星创天地等农村科技社会化 服务载体平台。鼓励科研机构、科技型企业、合作社以及农技 协等专业技术学会（协会）开展乡村振兴科技服务，推广科技 小院、专家大院、院（校）地共建等农业科技社会化服务模 式。深入推行科技特派员制度，支持家庭农场、合作社、农技 协等通过建立示范基地、田间学校等方式开展科技示范。支持 农技协与供销合作社、农民专业合作社等农业服务主体融合发 展，开展新型农业社会化服务组织培育和服务体系建设。开发 创作一批通俗易懂、适合农民生产生活需求的科普作品，完善 移动端传播体系，培训农民手机应用技能，持续建设农村基层 科普队伍。责任单位：农业农村局、科技局、教育局、科协