(谋学网)吉林大学22春8月《公文写作》作业考核-10 (答案).docx
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1、即试寻网专业杜区谋学网 ww. mouxue com【奥鹏】公文写作-吉林大学吉林大学22春8月公文写作作业考核试卷总分:100得分:100第1题,表彰通报的撰写正确答案:表彰通报用来表彰先进人物或先进集体,介绍先进事迹、推广典型经验。这是从高 层机关到基层单位都广泛采用的常用公文类型。表彰通报的正文分为四个局部。(1)介绍先 进事迹 这一局部用来介绍先进人物或集体的行动及其效果,要写清时间、地点、人物、基本 事件过程。表达时使用概括表达的方式,只要将事实讲清楚即可,不能展开绘声绘色的描绘, 篇幅也不可过长。(2)先进事迹的性质和意义 这局部主要采用议论的写法,要注意文字的精 炼。要注意措辞的
2、分寸感和准确性,不能出现过誉或夸饰的现象。(3)表彰决定这局部写什 么会议或什么机构决定,给予表彰对象以什么工程的表彰和奖励。如果表彰的是假设干个人, 或者有具体的奖励工程,可分别列出。(4)希望号召这是表彰通报必须要有的结尾局部,用 来提出希望、发出号召。希望号召局部表述的是发文的目的,也是全文的思想落脚点,要写 得完整、得体,富有逻辑性。第2题,批评通报的撰写正确答案:批评通报是针对某一错误事实或某一有代表性的错误倾向而发布的通报,有针硬、 纠正、惩戒的作用。它可以是针对某一个人所犯的错误事实而发,也可以针对某一部门、单 位的不良现象而发,还可以针对普遍存在的某种问题而发。批评通报正文也分
3、为四个局部。 错误事实或现象如果是对个人的错误进行处理的通报,这局部要写明犯错误人的基本情 况,包括姓名、所在单位、职务等,然后是对错误事实的表达,要写得简明扼要、完整清晰。 如果是对部门、单位的不良现象进行通报,这局部将要占较大的篇幅。如果是针对普遍存在 的某一问题进行通报,这局部要从不同地方、不同单位的许多同类事实中,选择出一些有代 表性的进行综合表达。(2)错误性质或违害性的分析处理单一错误事实的通报,这局部要对 错误的性质、违害进行分析,一般都写得比拟简短。对综合性的不良现象或问题进行通报, 这局部的分析性文字可能要复杂一些。(3)惩罚决定或治理措施对个人单一错误事实进行 处理,要写明
4、根据什么规定,经什么会议讨论决定,给予什么处分等。对普遍存在的错误现 象或问题,在这局部中要提出治理、纠正的方法措施。内容复杂口寸,这局部可以分条列项。(4) 提出希望要求在结尾局部,发文机关要对受文单位提出希望要求,以便受文单位能够高度重 视、认清性质、汲取教训、采取措施。如果是针对一些违纪比拟严重的现象进行通报,结尾 局部的措辞还可以更严厉一些,譬如提出继续违反要严惩、要登报公布等警告。第3题,会议记录的特点正确答案:(1)综合性。会议记录是在对会议中各种材料、与会人员的发言以及会议简报等 等进行综合分析和概括提炼基础上形成的,它具有整理和提要的特点。(2)指导性。这一 特性包含两层含义:
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