中班科学领域教案《饲养员请客》含PPT课件.docx

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1、中班科学领域教案饲养员请客含中班科学领域教案饲养员请客含活动目标：1、尝试按照动物的不同特征进行多重分类。2、能够区分家禽和家畜。活动准备：、操作纸。查看课件：中班科学课件饲养员请客下载地址：kj./ppt/2817.html活动过程：一、活动导入：观察农场场景。1、今天，我们一起去农场里看看吧!你看到了农场里有些什么动 物？2、简单认识农场里的小动物，说说各种动物的外形特征并进行 比拟（几条腿，有无长翅膀等）他们都是我们的好朋友，小猪长得什么样?（胖胖的身体、肥肥的 脚、尖尖的耳朵、四条腿）（鹅、鸡）小鸡和白鹅哪些地方长得一样的?（2只脚，翅膀）3、这些动物都生活在农场里，为什么呢？小结：以

2、前这些动物也生活在大自然中，在森林里、河边、水里。 由于这些动物能帮人们做很多事情，人类把它们圈养了起来，所以它 们现在都一起生活在农场里。二、饲养员请客，按动物特征进行分类。1、新年到了，饲养员叔叔要请动物们吃大餐，他请来了鸡、鸭 子、鸽子、鹅、猪、羊、马和牛。饲养员叔叔想请我们小朋友来帮助：看看这些小动物哪些地方长 得一样的，把他们放在一组，一共有几组?(强调：怎么样的动物放在 一组)动动小脑筋，看仔细哪些地方长得一样的。2、幼儿按动物们的某个特征进行分类。3、交流不同的分类方法，并说一说各自的理由。你是怎么分的，他们有什么相同的地方？(2)小结：家禽是两条腿，有羽毛和翅膀。会生蛋的鸟类;而家畜是 四条腿、没有翅膀的哺乳类。(3)巩固认识家禽和家畜。什么样的动物叫家禽?什么样的动物叫家畜？四、动物去散步。1、播放课件动物散步的画面，请幼儿观察农场里有哪些美丽的 地方？2、小动物们吃饱了，饲养员要请他们去外面散步，你们猜，它 们都喜欢去哪里？请幼儿参与课件游戏，按动物们喜欢去的地方进行分组，点击动 物移动。活动延伸：请幼儿回家和爸爸妈妈收集关于家禽、家畜的资料，带至幼儿园 与同伴交流。中班科学领域教案饲养员请客含