部编版一年级语文上册理解阅读及答案.docx

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1、最新部编版一年级语文上册理解阅读及答案（完整版）一、阅读与理解。秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红 了脸，稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。1 .找出表示颜色的词，写出四种：（）、（）、（）、（） O.文章中描写了哪些植物的名称？用”画出植物名称。2 .照样子写词语：又青又红 又（）又（）.这篇文章一共有（）句话。二、阅读短文，完成练习。小山泉的心愿少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yao得露1（1出一孔泉眼。一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么 多贪tdn婪Idn的人群！”小山泉说：“野兔啊，你不了解j连我。我

2、知道，人们需要我，我储chti水 的目的，就是为了让人取用。这是我的心愿。如果我终日闲着观赏天上的云， 无人问津jin,那才是不幸xing呢！ .在括号里填上合适的词语。一（）泉眼 一（）野兔 （）的人.野兔觉得小山泉不幸是因为（）（填序号）A.春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。B.小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。3.回答问题。小山泉的心愿是什么呢？ 三、看小短文，回答小问题。3. D4.六、小狗小猫小猫 黄牛1.2.3.秋娃女大多穿衣服别着凉快快动身飞南方松鼠卜朋友快快准备过冬粮4.七、给田鼠快快打洞造新房1.2 感叹号2.3.八、嫩叶 桃花 梨花春意盎然生机勃勃竹笋春暖花开春回大地1.四.小

3、鱼 小乌龟小虾2 . B九、1. BB2. A十、1. 42.绿绿的太阳金黄的太阳2.绿绿的太阳金黄的太阳红红的太阳彩色的（太阳）。3.因为春天是个多彩的季节。1. ire m 小螃蟹 海蛎子 海蛤 海螺2. 小女孩 无数的脚印十二1.水池里 池边的草丛里 天上2. 蜻蜓青蛙蟋蟀 萤火虫蜻蜓叶子3. 月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。十三、1.662. 小青蛙 大象大象小青蛙3. B示例：你真是一只既聪明又勇敢的小青蛙!十四、51. 圆圆的绿绿的走 走 跳跳2. 摇篮 歌台 凉伞小蝴蝶舞台十五、.风婆婆云阿姨1 . 2.示例;妈妈,我终于找到你啦！“喔喔喔一一” 一只公鸡在

4、打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝 玉。看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！ “嘿，这不 是主人的宝玉吗？ ”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄(zhuo)起，再小心翼翼(yi yi)的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：“哎，可惜你是主人 的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会 把你弄丢了！ ”于是，公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问：“多好的宝 玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！再说，你有了它，你就是 鸡中的明星了啊！ 公鸡回答：“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我 来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！

5、”大家听了，都 说公鸡说的有道理。1 .这个小短文总共有 句话？2 .短文中有 种小动物？3 .从这个小短文中读懂了什么？四、阅读短文，回答问题。小池塘池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只红红的气 球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许许多多 的珍珠。美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。1 .短文共有一个自然段。2 .按短文内容填空。()的大眼睛()的气球()的小船()的世界.短文共写了四种事物倒映在小池塘里，分别是、O. “美丽的大眼睛，倒映出一个五彩的世界。”“大眼睛”指的是()A.小朋友的眼睛B.天上的

6、星星C.清清的小池塘五、快乐阅读。最大的动物小蚂蚁对小鸡说：“小鸡，小鸡，你长得真大。”小鸡笑了，说：“我不大，小猫比我大。”小猫听了小鸡的话，笑着说：“小鸡，你说得不对。我不大，小狗比我大。”1 .读一读：“小鸡，小鸡，你长得真大。” “长”字应读成（）A. zangB. cangC. zhangD. chang2 .填一填：故事中，小鸡比小蚂蚁长得；小鸡比小狗长得 o.故事里面的四种动物，谁最大？（）A.小蚂蚁 B.小鸡C.小猫D.小狗.请你接着写故事。听了 的话，笑着说：“，你说得不对。我不大，比我大。”六、读短文，完成练习。（5星）秋娃娃秋娃娃，好心肠,秋娃娃，好心肠,摘下树叶写信忙。

7、写给谁？给大雁,快快动身飞南方。写给谁？给松鼠,快快准备过冬粮。写给谁？你我他,多穿衣服别着凉。写给这，写给那,红叶黄叶都写光。1.儿歌一共有（）句话。2 .秋娃娃用（）来写信。（填序号）信纸树叶3 .根据儿歌内容连线。大雁多穿衣服别着凉秋娃娃松鼠快快动身飞南方小朋友快快准备过冬粮.我也会写。秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？ ，o七、阅读短文。春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩 叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来 了，燕子也飞回来了。春天真美好！1 .短文一共（）句话。最后一句的标点符号叫（ ） O.文章写了小草

8、、和燕子。2 .读了短文，你想到了哪些成语？八、阅读理解。蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就 跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它，非常得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！”“哈哈！ ”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！ ”1 .这篇短文有（）个自然段。2 .被小螃蟹欺负的动物有哪些？在文中用“”画出。3 .小螃蟹最后的结果是什么？（）A.自己死了B.被钓到了C.跑得老远老远九、课外阅读。小猪想找个朋友玩一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃 子对小猴说：

9、“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不 跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼， 你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动 脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小 猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做 朋友了。小猪真高兴。1 .小猴不跟小猪玩，因为（）。A.小猪喜欢吃B.小猪太懒惰.小牛不跟小猪玩，因为（）。A.小猪太懒惰B.小猪做事不动脑筋.大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为（）0A.小猪把小羊救上了岸B.小猪给它们吃的十、阅读与理解

10、。四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处 一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀 请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩 的季节。1 .短文共有（）个自然段。2 .文中的“我”画了哪些太阳？在短文中圈出来。3 .春天，为什么要画彩色的太阳呢？在文中找出来抄在下面的横线上。读一读，完成练习。宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵 石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海

11、蛤躲在细沙 底下，海螺躺在温暖的沙滩上.根据短文内容选一选。细沙底下沙滩上石缝里礁石边上(1)小螃蟹藏在 o (2)海蛎子挂在 O(3)海蛤躲在 o (4)海螺躺在温暖的 o. “海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什1 .看图，照样子，把句子补充完整。落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。落潮了，把 悄悄地留在了海滩。十二、课外阅读美丽的夏夜夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。水池里，水莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像 一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿

12、轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美呀！1 .文中写了、三个地方的景色。2 .文中出现的动物有、o.文中画“”的句子中，小飞机指的是,机场指的是3 .天上的景色是怎样的？十三、阅读短文，回答问题。小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌？ ”“是我，小青蛙！ ”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！ ”大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？ ”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。 要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”“小家伙，你真棒！”

13、大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。1 .短文共有（）个自然段，第（）自然段讲大象把小青蛙救了出来。2 .短文主要写了（）和（）之间的故事。3 . “小家伙，你真棒！”这句话是（）说的，句子中的“你”指的是（一）O.小青蛙为什么在枯井里唱歌？（）A.因为他非常喜欢唱歌。8 .因为他想让别人听见他的歌声，救他出去。5.你来夸一夸这只小青蛙吧！十四、阅读与理解荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶.上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅 膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：

14、“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧 起一朵朵很美很美的水花。1 .这篇短文一共 个自然段。2 .荷叶的样子是,颜色是 o.照样子，填一填。游来游去来 去 来 去3 .小水珠把荷叶当;小蜻蜓把荷叶当作停机坪；小青蛙把荷叶当 作;小鱼儿把荷叶当作 o.想一想，还有谁把荷叶当作什么？请写下来。把荷叶当作十五、课外阅读。小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆,我妈妈 在哪里？”风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层，问：“云阿姨,云阿姨，你是我妈妈吗？”云层 回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就 滚落到地上。这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱 啦。”.小雨点儿找妈妈，她先问了 ，又问了 o1 .小雨点儿的妈妈是 o大雨点儿大地小河2 .小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?答案. 白 红 绿 紫1 .棉花大豆高粱稻子.大 圆2 . 4孔 只 贪婪1. B为了让人取用。1. 912. 符合自己需要的东西才是最珍贵的，与其给我们世上所有钱，不如让我们认 识几个字。四、31. 美丽红红弯弯五彩白云太阳月牙星星2. C五、1. C大 小