第三单元名著导读《朝花夕拾》同步练习2022-2023学年部编版语文七年级上册(word版含答案).docx

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1、2022-2023学年七年级语文上册第三单元名著导读朝花夕拾同步训练1 .按要求完成朝花夕拾名著阅读练习。根据句子写出朝花夕拾中的相应人物。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是o在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是O阅读从百草园到三味书屋，我们真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识 的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理，请你从朝花夕拾篇目中选择你熟悉的一篇， 简述你的阅读心得。2 .名著阅读。朝花夕拾中有三篇文章写到鲁迅求学的经历、感受，通过这三篇文章我们可以大致 梳理出鲁迅的求学之路，请按从少年到青年的成长顺序，模仿例如，写出后两篇文章的 名字，并简

2、要概括他的求学经历。篇名求学经历从百草园到三味书屋就读于三味书屋先就读于，后就读于O先在学医，遭歧视，激发了强烈的民族自尊心和拯救民族的斗争精神，因而做出了人生重大的抉择“3 .根据你对朝花夕拾的阅读积累填空。这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了颈子，遥望，久候，却总是匆匆一眼；这 是一场让人痴念的盛事，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿 朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地 静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太 荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 这场充满地方民

3、俗风情的“盛事”是指，“我”急急诵读的是O4 .名著阅读。(1)朝花夕拾里除了有对人和事的颂扬，还有冷静的批判。请从五猖会或二十 四孝图中举出一例，指出作者批判的内容。(2)朝花夕拾中还有许多温馨的回忆，请从本书篇目中自选一篇，并列举一个情节。5 .阅读朝花夕拾选段，回答以下问题。应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、 工人、长妈妈即阿长，郝无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中， 我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么生于太荒之流夹住；也听到自己急急诵读的声音 发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。我却并没有他们那么高兴。水路中的风景，盒子里的点

4、心，以及到了东关的五猖会 的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。选文出自 (篇名)，本文主要表现了 O选文中我“并没有他们那么高兴”的原因是什么？6 .名著阅读，完成问题。资料链接：一进仪凤门，便可以看见它那二十丈高的桅杆和不知多高的烟通。功课也简单，一 星期中，几乎四整天是英文：“It is a cat”“Is it a 3?”一整天是读汉文：“君子日，颍考叔 可谓纯孝也已矣，爱其母，施及庄公。一整天是做汉文：知己知被百战百胜论颍 考叔论云从龙风从虎论咬得菜根那么百事可做论。(选自鲁迅朝花夕拾)资料所述内容节选自朝花夕拾中的,这里“我所见的学校曾一时被称 为 O有人评价鲁迅先生的朝花夕拾：“虽

5、为个人回忆，但有丰富的社会内容”，意思是 虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气。请你 试举一例并进行简要分析。阅读下面文段，回答文后问题。陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这 一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有 些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对，旁注小字 道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失 了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它

6、们用线一缚，活活地掷 入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问 乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那 远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小 树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。药引寻到了，然而还有一种特别的丸药： 败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自 然就可以克服它。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”， 取“虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理。可惜这一种神药

7、，全城中只有一家出 售的，离我家就有五里，但这却不像平地木那样，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之 后，就恳切详细地给我们说明。7 .陈莲河在给“父亲”治病时开了哪些药引？8 .“败鼓皮丸”能“治病”的原因是什么？作者挖苦了什么？9 .文中作者也说道：“西医长于外科，中医长于内科“，你认为有道理吗？说说你对中、 西医的看法。10 .朝花夕拾有温馨的回忆，更有理性的批判：有孩提时的天真烂漫，更有青少年 时代的觉醒奋起，探求真理的强烈愿望请列举文中“探求真理”的一个具体故事，并 说明作者的写作意图。阅读语段，完成下面小题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事，这是我向来没 有和她说

8、过的，我知道她并非学者，说了也无益：但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新 的蓝布衫回来了，一见面。就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经， 我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来。翻开纸包，是四本小小 的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有 伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。11 .“我”为什么会对阿长产生“新的敬意”？12 .阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？13 .阿长与山海经中提到，“

9、我”一般情况下称“阿长”为（）A.长妈妈B.阿长C.阿妈D.长妈14 .下面关于朝花夕拾内容的表述，有误的一项为哪一项（）A.阿长与山海经中，阿长不但放福橘、教“我”说恭喜，还给“我”讲“长毛”的故事。B.无常中，戏中的无常去勾魂，因放被母亲悲哭的儿子“还阳半刻”，结果自己遭罚。C.父亲的病中，陈莲河所开药方里有一种奇特的药引，如原配蟋蟀、平地木十株等。D.琐记中，父亲故去后，衍太太唆使我偷拿母亲的首饰去变卖。15 .以下说法中，不正确的一项为哪一项（）A.长妈妈愚昧迷信，但又朴实善良，从长妈妈身上，我门可以看到鲁迅对底层劳动人 民的感情。B.衍太太怂思孩子冬天吃冰，教唆鲁迅母亲的首饰变卖，是

10、个自私自利，表里不一， 喜欢使环的妇人，C.寿镜吾方正、质朴、博学，严而不厉、关爱学生，是鲁迅敬重的老师，所以鲁迅离 开仙台后还时时怀念他。D.范爱农是一位觉醒的知识分子，但无法在黑暗的社会立足，鲁迅疑心他是自杀的。 阅读下面的名著选段，完成下面小题。他现在毫不留情了，然而这是受了阎罗老子的督责之故，不得已也。一切鬼众中,就是他有点人情；我们不变鬼那么已，如果要变鬼，自然就只有他可以比拟的相亲近。迎神时候的无常，可和演剧上的又有些不同了。他只有动作，没有言语，跟定了 一个捧着一盘饭菜的小丑似的脚色走，他要去吃，他却不给他。另外还加添了两名角色， 就是“正人君子”之所谓“老婆儿女” O凡“下等人

11、”，都有一种通病：常喜欢以己之 所欲，施之于人。虽是对于鬼，也不肯给他孤寂，凡有鬼神，大概总要给他们一对一对 地配起来。无常也不在例外。所以，一个是漂亮的女人，只是很有些村妇样，大家都称 她无常嫂；这样看来，无常是和我们平辈的，无怪他不摆教授先生的架子。一个是小孩 子，小高帽，小白衣；虽然小，两肩却已经耸起了，眉目的外梢也向下。这清楚是无常 少爷了，大家却叫他阿领，对于他似乎都不很表敬意；猜起来，仿佛是无常嫂的前夫之 子似的。但不知何以相貌又和无常有这么像？吁！鬼神之事，难言之矣，只得姑且置之 弗论。至于无常何以没有亲儿女，到今年可很容易解释了；鬼神能前知，他怕儿女一多， 爱说闲话的就要旁敲侧

12、击地锻成他拿卢布，所以不但研究，还早已实行了 “节育” 了。这捧着饭菜的一幕，就是“送无常”。因为他是勾魂使者，所以民间凡有一个人 死掉之后，就得用酒饭恭送他。至于不给他吃，那是赛会时候的开玩笑，实际上并不然。 但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，要寻 真实的朋友，倒还是他妥当。有人说，他是生人走阴，就是原是人，梦中却入冥去当差的，所以很有些人情。 我还记得住在离我家不远的小屋子里的一个男人，便自称是“走无常”，门外常常燃着 香烛。但我看他脸上的鬼气反而多。莫非入冥做了鬼，倒会增加人气的么？吁！鬼神之 事，难言之矣，这也只得姑且置之弗论了。16 .文段选自 （作

13、者）所著的文学名著朝花夕拾中的。 朝花夕拾是一部（文体）集。17 .民间的百姓为什么喜欢无常？18 .作者在文章中表达对无常的喜欢，其本意是表达童年时的美好回忆吗？为什么？19 .名著阅读根据朝花夕拾的相关内容，完成下面的表格。作者态度怀念敬佩反感厌恶书中人物长妈妈情节概括怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散播谣性格特征善良热心虚伪自私鲁迅在书中提及了自己对儿童教育的看法。请从以下篇1中任选一篇，结合具体情节 简要分析。二十四孝图五猖会20 .阅读朝花夕拾节选，回答后面的问题。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。 我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三

14、十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。以上文段节选自朝花夕拾中的况作者描写这段儿时记忆的目的是什么？21 .优秀的文学作品常常能塑造出个性鲜明、形象突出的人物，令人过目难忘。请你从 本学期所推荐阅读的朝花夕拾一书中，选择一个人物，结合与之相关的内容，向自 己的父母介绍这一人物，并说说他（她）给你留下深刻印象的原因。22 .鲁迅在散文集朝花夕拾中追忆了不少人，这些人有的被鲁迅加入了“朋友圈”, 也有的被鲁迅拉入了“黑名单”，请各举一例，并结合具体情节陈述理由。，朋友圈

15、,人名：,理由：o，黑名单，人名：，理由：。参考答案1. (1) 阿长(或：长妈妈)藤野先生(或：藤野严九郎)(2)例如一：阅读阿长与山海经，我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念，她 虽然粗俗迷信，但心地善良，热心帮助孩子解决难题。例如二：阅读藤野先生，我赞赏藤野先生正直热诚，治学严谨的高尚品质，也真切地感 受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。2. 琐记江南水师学堂矿物铁路学堂(或江南路矿学堂)藤野先生 仙台医专(或仙台医学专门学校)弃医从文3. 五猖会或迎神赛会 鉴略(1)例如：五猖会写父亲要求“我”背书，浇灭了“我”看迎神赛会的一腔热情，批判 了封建社会对儿童天性的压制、摧残。二十四孝图

16、重点描绘了“我对老莱娱亲”“郭 巨埋儿”两个故事的强烈反感，批判了封建孝道的虚伪和残酷。例如：从百草园到三味书屋一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景；五 猖会中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟。毗毗地吹上两天，享受一份游戏的快乐；无常一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳片刻。4. (1) 五猖会封建强权教育对儿童天性的扼杀当初兴高采烈想去看热闹，也不过是孩子天性，却被父亲兜头一棒，因而扫了兴致，即 使后来如愿去了，也已经没有了当初的快乐心境。(意思对即可)5. (1) 琐记雷电学堂例如一：五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵鉴 略的扫兴而痛

17、苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。例如二：鲁迅先生从自己小时阅读二十四孝图的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱 亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。6. 原配的蟋蟀一对和几乎无人能识的平地木十株。7. 败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克服 它；了满清王朝闭关锁国政策下人们的无知、愚昧。8. 符合题意即可。例如：我认为有道理。因为西医讲究发现后再治疗，常用手术，西方的手术技术也比拟先进； 中医讲究提前预防，药物理疗，可以治本。所以我认为“西医长于外科，中医长于内科“有道 理。我认为中、西医应该相

18、互结合治疗，使他们的优势都能最大化。9. 例如一：藤野先生中鲁迅先生通过“讲义事件”“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱 国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因利用文学的力量改变中国国民的 思想。例如二：二十四孝图重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强 烈反感，表达了自己对孝道和人性的深刻认识，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，对那 种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。10. 她给“我买了渴望已久的绘图版山海经，这是别人不肯做，或不能做的事，她却做 成功了。11. 因为她发现“我”非常喜爱这套书，而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善 良。1

19、2. CC13. C鲁迅无常散文14. 因为无常爽直，爱发议论，有人情。15. 作者在文章中表达对无常的喜欢，其本意并非是表达童年时的美好回忆，而是表达对现 实中所谓“正人君子”的挖苦，同时，深刻表达了旧时代中国人民对黑暗社会的绝望，对人世 不平的愤慨，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决工(1) 衍太太 给“我”讲美女蛇的故事并为“我”买来思慕已久的山海经例如一：二十四孝图中最使鲁迅反感的故事之一“郭巨埋儿”，讲述了郭巨为节省粮食 供养父母，不惜要埋掉自己的儿子；这是愚昧的封建孝道的骗人把戏，表现了鲁迅对摧残儿 童健康成长的封建教育制度的极大厌恶和控诉。例如二：五猖会中写到自己刚要兴高采烈地去看迎神赛会，父亲突然命令背完书才能去， 也写到了背书时的痛苦与无奈；表现了鲁迅对束缚儿童健康成长的封建教育的否认。16. .五猖会通过这件事批判封建教育的不合理，指出强制教育对儿童天性的压制和摧残。(意思对即 可)17. .例：爸爸妈妈，我最近阅读的朝花夕拾中里有一位长妈妈，她虽然唠叨、迷信，“满 肚子是麻烦的礼节“，却又朴实善良，还为年少时的鲁迅买回了朝思暮想的山海经，对鲁 迅极为关心，令人感动。18. 藤野先生 藤野先生对“我”的关心和帮助，帮“我添改讲义，帮我处理匿名信事件。 衍太太 衍太太唆使“我们”吃冰，怂恿“我”回家偷首饰。