2021-2022年社会工作者之中级社会综合能力能力提升试卷B卷附答案.docx

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1、2021-2022年社会工作者之中级社会综合能力能力提升试卷B卷附答案单选题(共50题)1、某社区中，有些老人在两棵树之间系上绳子，把被子放在上而晾晒，觉得这 样能够有充足的阳光照射，可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不 满，觉得影响小区的整体环境，还妨碍其他人遮阴纳凉，双方因此发生了争 吵。针对社区中存在的问题，下列选项中属于社会工作者运用地区发展模式的 是()。A.撰写居民文明公约，交由社区大会讨论B.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题C.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方D.制订多个解决方案，交由双方居民代表投票【答案】B2、萌萌是一名高二学生，父母对她的学习要求很严格。虽

2、然萌萌的学习成绩一 直名列前茅，但是父母还是要求她周末也要在家学习。如果出去玩的话也只有 两个小时，每天除了做好老师布置的作业，还要做一套模拟试卷。萌萌找到社 会工作者大雄，向她诉说自己的事情时，大雄说：“是呀，你父母对你学习要 求得太严格了”大雄采用的会谈技巧是()。A.澄清B.摘要C.对焦D.心理【答案】B3、作为社会工作机构的领导者应该运用多种方式对员工进行激励，并因人而 异。对于具有高度自主性和能力强的员工，最恰当的激励做法是()。A.调整工作权责，提高其工作动力A.心理治疗B.转介服务C.行为治疗D.外展服务【答案】B28、张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家面谈中发

3、现张 某及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某 一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做 出这种分析的理论依据是()。A.精神分析理论B.认知行为理论C.系统和生态理论D.增强权能理论【答案】D29、小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态 度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是()OA.不断尝试新的事物B.对他人做出承诺C.学习重要知识技能D.发展自我同一性【答案】D30、”制定小组规范，塑造信任的小组气氛”，是小组哪一阶段的社会工作者 的工作任务？()A.小组工作准备阶段B.小组工作开始阶

4、段C.小组工作中期转折阶段D.小组后期成熟阶段【答案】B31、不属于阿尔德弗尔的ERG理论人类需要的是()。A.生理的需要B.生存的需要C.关系的需要D.成长的需要【答案】A32、关于同辈群体的说法，正确的是()。A.同辈群体的形成完全是偶然的B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响【答案】D33、某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会，主要议题是讨论在 本社区如何开展养老服务，老人们发言都很踊跃，持不同观点的人都想争取社 会工作者的支持。此时，社会工作者适宜采取的技巧是()。A.鼓励B

5、.提问C.限制D.中立【答案】D34、根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该（）。A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B.协助服务对象明确无力感是可以改变的C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介【答案】B35、（2018年）某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的 工作目标中，属于过程目标的是（）。A.增加贫困户家庭收入B.培训贫困户掌握种植技术C.改善贫困户居住条件D.帮助贫困户申请小额贷款【答案】B36、在一次个案服务中，服务对象对社会工作者说：“我花自己的钱吸毒，又 没有妨碍别人，凭什么要我强制戒毒？”根据

6、社会工作价值观的实践原则，社会 工作者应采取的做法是（）。A.保护服务对象隐私，指出其言行的不良后果B.保护服务对象隐私，对其言行进行分析评价C.尊重服务对象权利，表达出自己的内心反感D.接纳服务对象言行，对其错误看法避而不谈【答案】A37、以下关于督导的教育功能说法不正确的是（）。A.更加关注被督导者知识和技能上的不足B.提供工作所需的知识技能C.权力来源于专业知识和技巧D.强调正面的工作关系【答案】D38、小组工作开始阶段，社会工作者处于小组的（）位置。A.核心B.领导C.边缘D.主要【答案】A39、单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿。女儿的叛逆心理较为严重，越来越 不听她的话。最近郭女士

7、又因为单位效益不好而失业，不知将来如何生活，失 去了信心。为此，她向社会工作者小陶求助。依据存在主义理论，小陶恰当的 做法是（）A.引导郭女士正视生活困难，重新理解这段经历的意义B.建议郭女士忘却痛苦的经历，着眼未来开始新的生活C.协助郭女士分析困难的处境，评估其情绪和认知状态D.劝说郭女士树立生活的信心，把握机会重新建立家庭【答案】A40、根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲 突是()。A.勤奋还是自卑B.亲密还是孤独C.繁殖还是停滞D.主动还是内疚【答案】C41、由于小双父母工作很忙，在小双三周岁前家里陆续请过三位保姆。每次换 保姆，小双都会哭闹不止，妈妈只好请

8、假在家陪几天，等与新保姆熟悉后，小 双的情绪才会安稳下来。小双的表现体现出婴儿在社会化过程中的特点是()。A.控制B.攻击C.退缩D.依恋【答案】D42、()提出了系统模式社会工作的基本原则，使系统理论能够更好地与社会 服务实践相结合。A.埃文斯和科尼B.高德斯坦C.平卡斯和米纳罕D.杰曼和吉特曼【答案】A43、(2016年真题)社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关 注社区绿化问题，小方与居民老李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入， 但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，小方最适宜的做法是()OA.向他们说明参与小组不需要太多时间，并能中途退出B.向他们说明决定参与

9、的居民中有他们的老朋友C.说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组D.肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组【答案】D44、有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为对父母撒一 点小谎出去玩没什么，考试成绩好是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理 论，这些青少年的道德发展处于()阶段。A.好孩子定向B.天真的享乐主义C.维护权威或社会秩序D.惩罚与服从定向【答案】B45、人的社会行为根据行为对社会的作用来分，会产生消极作用的行为称为 ()OA.亲社会行为B.偏差行为C.反社会行为D.正常行为【答案】C46、老李因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出 院后，家人

10、因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社会工作 者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的 志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用了（）的实施策略。A.在社区照顾B.由社区照顾C.为社区照顾D.到社区照顾【答案】A47、（2017年真题）关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的 是（）。A.督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平B.机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变C.督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务D.社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过

11、程是一种单向指导过程【答案】C48、某社区儿童活动之家成立时邀请著名演员张曼玉参加了揭牌活动，并借此 机会向群众宣传儿童保护的重要性。该社区在此过程中运用了社区教育（）的宣传手法。A.多媒体推广B.提高吸引力C.正面宣传D.信息明确，目标具体化【答案】B49、（2019年）社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事，生活比较单调 枯燥。通过需求调研，小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动，提供机会 让老人们多交流，同时也为社区建设做点贡献。为此，小刘拟运用社会目标模 式为老人开展小组服务。下列做法中，符合社会目标模式实施原则的是（）。A.协助老人组建志愿服务队，提升关怀社区困难人群的责任意识B.

12、教导老人学习沟通技巧，学会开放、平等地与他人交流和互动C.引导老人表达生活中的困惑，积极分享和学习自我调节的经验D.解决老人社会关系失调问题，协助老人重新建立社会支持网络【答案】A50、关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（）。A.自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部 分B.把个案工作的重点放在服务对象自身品质和态度的培养上C.有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰D.服务对象的自我概念与真实的经验和感受相冲突的加剧会导致其极大的困扰 和不安【答案】D多选题（共20题）1、可燃物在没有外部火源的作用时，因受热或自身发热并蓄热所产生的燃烧， 称为()。A

13、.阴燃B.着火C.自燃D.闪燃【答案】C2、与一般行政管理不同，社会工作可以从深层次上发挥维持社会秩序的功能， 这主要是因为社会工作具有0的特点。A.自上而下解决问题B.通过服务化解矛盾C.促进人与环境相互适应D.重视权力运用E.人性化服务【答案】BC3、学校社会工作者小李为增进学生家长与学校间的相互了解，采用“社区一学 校型”社会工作方式，来设计自己的方案。小李的下列服务内容中，属于此类 型的工作方式有()。A.开展厌学学生的情绪疏导小组B.协助家长成立家长委员会C.开展临近毕业学生的就业辅导D.推动设立学校开放日E.开展住宿学生心理健康服务【答案】BD4、在某社区服务中心运作过程中，属于授

14、权行为的有（）。A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划B.机构主管随时让老曾代他负责“社区平安钟”项目C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划E.机构领导让小张对一个个案进行评估【答案】BCD5、丽丽的丈夫经常因为琐事对她破口大骂，最后发展到动手打她，丽丽向所在 地的社会工作者救助。针对上述家庭暴力现象，社会工作者可采取的介入措施 有（）。A.组织丽丽与其丈夫进行面对面地沟通B.为丽丽申请物质救助并组织捐款活动C.为丽丽和其他受害妇女开展小组工作D.呼吁本社区居民关注身边的家暴问题E.提升本社区居民反家暴以及维权意识【答案】ACD6、社会工作者

15、的直接服务角色包括（）。A.服务提供者B.治疗者C.支持者D.资源筹措者B.转换工作岗位，提升其工作兴趣C.扩展工作内容，降低其工作倦怠D.减少工作任务，增加其工作弹性【答案】A4、在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重（）。A.考虑潜在组员的来源B.帮助潜在组员了解小组上作的意义与特点C.考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D.根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员【答案】C5、在生命初期，大脑以惊人的速度发育。婴儿刚出生时大脑重量只有成人的 25%,半年后就会增长一倍；到（）岁时，已达到成人的75%。A. 12B. 35【答案】B6、社会工作者发现，在校园欺凌事件中

16、，施暴者往往不顾学校的规定，多次对 他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（）。A.叛逆行为B.反社会行为C.本能行为E.研究者【答案】ABC7、婴幼儿阶段面临的主要问题有（）。A.哺乳问题B.母爱剥夺C.弃婴问题D.咬指甲E.心理自闭【答案】ABC8、社会工作督导的对象主要包括（）。A.新进社会服务机构的社会工作者B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者C.在社会工作机构实习的社会工作专业在读学生D.社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者E.具有丰富实践经验，接受过正规训练的社会工作者【答案】ABCD9、居民参与是社区工作的关键环节。动员居民关注社区事务，参与社区建设是 社区工

17、作的重要内容。一般来讲，当一个社会工作者进入一个社区开展工作 时，动员居民的途径有（）。A.直接喊话B.召开居民大会C.请社区居委会发通知D.请学校帮忙通知家长E.每个楼门口贴通知【答案】AB10、()是我国唯一的、专门的消防法律，是消防工作的基本法。A.中华人民共和国劳动法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和宪法D.中华人民共和国消防法【答案】D11、小宋失业多年，其母亲寻求社会工作者小王的帮助。之后，经过三个多月 的服务，小王和小宋达成了服务目标，目前进入结案阶段。此时，小王适当的 做法有()。A.直接告知小宋结束个案服务B.征询小宋母亲意见决定是否结案C.与小宋探讨结案后共同解决问题的

18、方法D.与小宋电话商讨结案后的跟进服务计划E.告诉小宋因时间原因而不得不终止个案服务【答案】AD12、督导张明杰发现新到机构工作的社会工作者为服务对象提供服务时，出现 不易解决或不能解决的问题时，就会出现情绪低落、缺乏自信心和认为工作无 意义等问题。张明杰为激励员工、提高士气可以采用的方式有()。A. 了解员工的个别差异B.帮助员工解决遇到的问题C.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣D.协助员工制订职业生涯发展计划E.提供员工参与决策的机会【答案】AB13、社会工作者小达自从在社区工作以来，积极开拓社区内外资源，充分调动 社区内外的人力、物力、财力资源，而为了长久地维系社区资源，社会工作者 小

19、达应注意遵循（）原则。A.以社区需要为前提使用资源B.多方寻找资源C.最大限度地重复使用已有的资源D.对资源的使用做到公开透明E.与资源提供者建立良好而稳定的关系【答案】ABD14、社会服务机构人力资源管理具有以下哪些重要意义（）。A.能激发员工潜能B.有助于增进员工对组织的参与感、归属感C.有助于组织凝聚力的形成和组织创新D.有助于更好地满足服务对象的需求E.有助于树立社会服务机构的良好形象【答案】ABCD15、推车式水基型灭火器首次维修以后每满（）年应维修A. 13B. 25【答案】A16、在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯 定、安全感与良好互动尚未完全实现，

20、组员之间会在价值观、权力位置等方面 产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有()。A.多数组员认同小组B.小组的凝聚力极大增强C.组员互动中表现出防卫心理D.角色竞争中存在冲突E.小组的关系结构趋于稳定【答案】ACD17、？小张结婚后和公公婆婆一起住，婆婆觉得小张对孩子过于严厉，因此她百 般护着自己的孙子，孙子说什么就是什么。小张对此很无奈，经常和婆婆起纷 争。社会工作者让小张和婆婆实际表现冲突的过程，并要求相互说出对方的一 些优点以及在家中一些幸福的事情。这个过程中社会工作者采用了结构式家庭 治疗模式的()技巧。A.集中焦点B.重演C.划清界限D.似是而非E.强调优点【答案】B18、志愿者

21、督导最需要发挥的行政功能是（）。A.管理运作B.总结评价C.拟定计划D.群众调查E.工作表现【答案】A19、（2018年）下列案例中，属于社会工作伦理难题的有（）。A.某中学生吸食毒品，请求社会工作者不要将此事告诉其父母和老师，否则就 要离家出走B.某社会工作师将职业水平证书借给朋友开办社会工作服务机构，其本人并未 实际参与该机构任何工作C.某犯罪嫌疑人涉嫌因感情失败而伤害其女友，当警方调查时，社会工作者以 保密为由拒绝配合警方的调查D.某服务对象经营餐饮业，为感谢社会工作者对他的帮助，将打包好的饭菜送 到社会工作者所在的机构表示谢意E.张先生夫妇是低保对象，为了在拆迁中多拿钱而成为钉子户，社

22、会工作者协 助做工作时，张先生夫妇声称如果让他们迁走就自杀【答案】AD20、能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为（）。A.正式的社会支持网络B.个别化的社会支持网络C.组织化的社会支持网络D.系统化的社会支持网络E.非正式的社会支持网络【答案】AD.亲社会行为【答案】B7、下列选项中，不属于学校社会工作类型的是（）。A.社区一学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.家庭一学校社会工作D.变迁型学校社会工作【答案】C8、社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效 的干预计划。这属于小组的（）。A.组前计划评估B.小组的需求评估C.小组的过程评估D.小组的效果评估【答案

23、】B9、刘大爷与儿子生活在一起，儿子是家庭唯一的经济支柱，但半年前儿子在一 场车祸中不幸去世，剩下刘大爷一个人生活。刘大爷没有固定的生活来源，所 以儿子去世后他的生活非常困难，经常连饭都没得吃。某社会服务机构了解到 刘大爷的情况后，给刘大爷提供了衣服和食品。该社会服务机构提供的这种服 务属于（）。A.社会救助B.家庭服务C.妇女社会服务D.心理健康服务【答案】A10、小王是四川地震介入灾区开展服务的一名社工，主要开展震后情绪支持小 组活动，在服务过程中，小王的督导发现在服务中，小王自身也会有紧张不安 的状况，于是介绍他到上海的社工机构参加那里的心理支持小组。督导的做法 是为了提高社会工作者（）

24、的水平。A.技术能力B.文化能力C.心理素质D.继续教育【答案】C11、胡女士在丈夫死亡后，独自带着儿子生活，如今儿子已经成家立业，胡女 士一个人感到孤独无依，最近又遇上了一同乡李大爷，两人很谈得来，于是想 再婚，遭到儿媳妇的强烈反对，并因此闹得儿子和儿媳妇之间产生了矛盾，胡 女士因此很伤心，想请社会工作者帮忙出个主意，社会工作者的适当做法是（）A.深入了解事情的情况，鼓励胡女士作出决定B.为了孩子的利益，反对胡女士再婚C.让胡女士和李大爷直接结婚，不用在乎子女的想法D.为了胡女士的幸福，支持胡女士再婚【答案】A12、社会工作者小张在社区举办了 “社区工作者能力建设小组”。在小组进行 过程中，

25、大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论，一部分社区工作者认 为社区工作繁重，老年人又有突发疾病和跌倒等风险。这项工作应暂时放一 放；另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可以促进社会互助，建设 关怀社区。双方争论不休，都希望小张能支持自己的观点。这时，小张宜采取 的做法是（）。A.不做决断，提供资料信息，分析利弊B.及时切断问题讨论，适时转移话题C.鼓励比较内向和害羞的成员发言D.让小组成员轮流发言，阐述自己的观点【答案】A13、（2016年真题）关于中西方社会工作价值观的说法，正确的是（）。A.由于强调助人，中西方社会工作价值观都以个人为核心B.随着社会发展，中西方社会工作价值观将会完

26、全一致C.由于起源不同，中西方社会工作价值观是相互对立的D.随着社会发展，中西方社会工作价值观可以有机结合【答案】D14、按照罗斯曼对社会工作目标的分类，发现和培育社区领袖参与社区事务这 个目标属于（）。A.任务目标B.总体目标C.过程目标D.具体目标【答案】C15、下列选项中，关于感觉性需要理解不正确的是（）。A.当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应就是感觉性需要B.当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足时，并把它们说出来时，那便 是居民的感觉性需要C.社区工作者应当充分考虑居民的感觉性需要，并尽可能满足他们的需要D.感觉性需要的表达反映了居民接受服务的意愿【答案】C16、志愿者与社

27、会工作者在提供社会服务方面有很多相似之处，下列说法正确 的是（）。A.两者都坚持利他主义B.两者都需要服务提供者有一定的专业技术能力C.两者均要应对政策、心理、社会关系等众多问题D.两者均对工作者有较高要求【答案】A17、社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方 式等各种内心反应方式的工作技巧被称为（）。A.现实情况反思B.心理动力反思C.人格发展反思D.探索一一描述一一宣泄【答案】B18、社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导，社区工作者小赵 转介这个青少年去有关的机构一一青少年服务部门，进行更深入的个案辅导服 务。社会工作者小王采取的策略是（）。A.促进居

28、民之间的交流B.提供服务和发展资源C.社区教育D.社区参与【答案】B19、服务对象：“大学三年级后，我的学习成绩越来越差，老师和同学都不喜 欢我，我就更不爱学习了，感觉读书没有意思，想找份工作干就得了。”根据 人本治疗模式，社会工作者正确的回应是（）。A.“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧！”“你不用功读书，当然成绩不会好，老师怎么会喜欢你呢？”B. “你想自食其力相当不错，但读书还是很重要，你可以两者兼顾。”“你读书遇到困难，想找份工作，还是有责任的，你将来有什么打算？”【答案】D20、精神分析理论认为个人的问题缘于内在的精神冲突，这些冲突与（）有 关。A.早期经验B.自我了解C.

29、潜意识D.心理承受能力【答案】A21、扭转试验中，钢材的最大扭转速度和最小标距长度分别为（）A. 30r/min40r/minC. 120mmD. 210mm【答案】A22、小睿近来对工作和生活都提不起兴趣，想换工作又患得患失，怀疑自己得 了抑郁症。小睿在社会工作者老周的协助下求助精神科医生，经诊断后排除了 抑郁症。但小睿仍对人生目标、职业选择和生活方式感到茫然，并为此深感痛 苦。针对小睿的情况，老周在设计服务方案时最宜采用的社会工作理论是（）OA.存在主义理论B.生态系统理论C.精神分析理论D.认知行为理论【答案】D23、（2019年真题）某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教 育

30、”主题小组，小组进行到第二节，社会工作者播放“生命树”成长过程，协 助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”，产生恐 惧、哀伤等情绪，并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况，小万最适宜的做 法是（）。A.运用限制的技巧，通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论B.运用沉默的技巧，鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声C.运用摘述的技巧，帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题D.运用引导的技巧，组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论【答案】D24、下列关于人类行为与社会环境的基本关系的描述，不正确的是（）。A.人们要适应环境B.人类能够改变社会环境C.社会环境和生物遗传共同对人类的行

31、为产生影响D.人类行为与社会环境关系是平衡性的【答案】D25、（2015年）家庭教养模式影响青少年的成长，下列各类型家庭中，能够培养 青少年朝着积极主动方向发展的是（）。A.支配型家庭B.民主型家庭C.放纵型家庭D.冲突型家庭【答案】B26、阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过近3年的努力，她的生活才恢复正常。 几个月前她向当地的癌症协会提议，自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌 症而死亡者的配偶提供帮助的小组，帮助组员更好地理解、决策和处理她们所 面临的问题。本案例中，阿玲要开办的小组属于（）。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.任务小组【答案】C27、小李是专门从事地区发展的社会工作者，在组织社区居民讨论社区噪音污 染问题时，居民老张提到自己8岁的儿子经常无故吼叫，砸家里的东西，有时 还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助，小李应该为老张提供（）。