区第一实验幼儿园防溺水应急演练方案.docx

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1、区第一实验幼儿园防溺水应急演练方案一、演练目的1 .通过本次活动，使幼儿了解防溺水的有关知识，认识溺水的危 害，进一步提高幼儿防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险 逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。2 .能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。二、防溺水应急演练领导小组组长：副组长：成员：各班老师：三、防溺水应急演练时间、地点年 月 日上午各班教室。四、自救与救护L溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉 头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。3 .自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼 救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸 气要深

2、。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉 更快。（幼儿不能盲目施救，要采取适当的方法）幼儿不能贸然下水施救。假设发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下 水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来 救人。4 .溺水者被救上岸后应立即拨打120o医生未到之前急救方法如 下：(幼儿不能参与救助)(1) .清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带 解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上 呼吸道保持畅通。如果发现溺

3、水者喉部有阻塞物，那么可将溺水者脸部 转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。(2) .空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺 部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救 生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上, 然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水 排出。此周而复始地进行。(3) .人工呼吸。五、演练结束，讨论交流中二小结：通过本次活动的讲解和演练，孩子们掌握了 “防溺水”的一些相 关平安常识，提高幼儿简单的自救互救能力，知道遇到有人溺水应立 即找身边的大人来救人，不可自己去救。让大家做到从我做起，从现 在做起，平安防范于未然。