部编版语文四年级上册阅读知识点解析：结合主旨表达感受（试题）（word 版 无答案）.docx

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1、【阅读】知识点解析阅读文本,表达感受课程解读1 .知识点介绍：阅读理解类知识点。考查阅读理解中对文章主旨的理 解，并能联系生活实际表达阅读感受。2 .知识点分值2-4分课程结构It解主旨，表达感受 阅读文本，表达感受联系生活，表达感受常见题型1这篇文章讲了一个什么故事?结合文章主旨，谈谈自己的感受/启发。2你喜欢文章中的哪个人物?说一说你的理由。3 .读完文章你明白了什么道理?联系生活实际谈谈你的感受。方法点拨阅读理解中，我们经常会遇见结合文章主旨，联系生活实际，说说自己的观点或感受类 的题，这类题叫做主观表达题。一方面我们可以在理解文章主旨的基础上，表达自己的感受; 一方面，我们可以联系生活

2、实际，表达自己的感受。一、理解主旨，表达感受回答像“文章告诉我们一个什么道理”“你懂得了什么”等问题，都是我们表达阅读感 受的第一步骤。只有对文章有了整体上的把握，明确作者的态度，总结出文章主旨，才能完 整地回答下列问题。【例题】免费而珍贵的礼物多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是 装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给 他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开” “别再烦恼:第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一 名志愿者，协助医院救死扶伤。有一天，他突发奇

3、想，在医院的墙上写了一句话“没有人会死在这里:他的行为引起 了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包 括院长，都渐渐地记住了这句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人 最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅 的表情。有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给 对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微缺乏道，却往往重如千钧。L “一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍责的

4、礼物”，这句话中“免费却珍贵的礼物” 指的是说它“免费”是因为说它“珍贵”是因为 o （3分） 2.读了这篇文章，你明白了什么道理?结合文章主旨，谈谈自己的感悟。（4分）3.你喜欢文章中的主人公多克吗?说一说你的理由。（3分）【练习】给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被困在郊外。正当他万分 焦急的时候，有一位骑马的男子正巧路过这里。见此情景，男子二话没说，用马帮助克雷斯 把汽车拉到了小镇上。事后，当克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要 你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来

5、的日子里，克雷斯主动帮助了许多的人，并且每次都没有忘记转述那句同 样的话给所有被他帮助过的人。儿年后的一天，克雷斯被洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危 险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回 报，但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。爱心是无价的，它不要求回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的 话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是一条世界上最 珍贵的无价项链。1、克雷斯两次被困，第一次是 帮助了他，第二次是救了他。（3分）2在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”

6、是指:（2分）3.读了这篇文章，你得到了哪些启示?（3分）二、联系生活，表达感受针对“联系生活实际，谈谈自己的看法”“生活中你有没有过类似经历”这样的题型， 我们作答时一定要联系生活中与文章主旨有关的事例，并且对事件的经过进行概括表达 【例题】怎样把水烧开一位青年曾豪情万丈地树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。他满腹烦恼 地去找一位智者，智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水!”青年看见墙角放着一把极大的水壶，但没发现柴火，于是他拾了一些枯枝回来，将装 满水的壶放在灶台上，由于壶太大，那捆柴火烧尽了，水也没开，他只好跑出去继续找柴火, 等找到了足够的柴火回来，那壶水已

7、凉得差不多了。这回他学聪明了，没有急于点火，而是 去找了些柴火柴火准备得充足，水不一会儿就烧开了。智者忽然问他：“如果没有足够的柴火，你该怎样把水烧开？”青年摇摇头。智者说：“那就把壶里的水倒掉一些!”青年假设有所思地点了点头。智者接着说：“你一开始树立了太多的目标，就像这个装满 水的大壶，而你又没有足够多的柴火，所以不能把水烧开。要想把水烧开，你或者倒出一 些水，或者先去准备柴火。青年顿时N悟。回去后，他把计划中的目标划掉了许多，只留下最近的几个，司时利用 业余时间学习各种知识，几年后，他的目标基本上都实现了。只有删繁就简，从最近的目标开始，才会一步步走向成功。另外，我们只有下断地捡拾 那些

8、“柴火”，才能使人生逐渐加温，最终才会让生命沸腾！1 ,“青年顿时大悟”他悟到了什么?请用原文中的句子回答。（3分）2.读文中第6自然段，联系生活实际，说说青年的做法给你带来了什么启发?（3分）【练习】再等一小时午后，关紧了门窗，我们全家人卧于床榻上小憩，眼前忽然掠过一个黑影，落生面前 的窗台上，细看，是一只麻雀。它来回飞着，寻找着出口。我们都懒得起来，里想:先让它 在屋里待着吧，等睡醒了再给它开窗。一般情况下，我们的午睡时间不超过一个小时。麻雀徒劳地在屋里兜了几个圈子，就飞进了厨房。这是一只聪明的麻雀，它想换个地 方找出口。不久，我们睡着了。大约一个小时后，我们醒来，立刻将门窗翻开，等着麻雀

9、飞出去，却怎么也不见动静。 到厨房一看，它已经死了，因为找不到它所期待的出口，绝望地将头撞在了厨房的玻璃上。真可惜啊!如果它再坚持一个小时，那将是截然不同的结局。有时候，我们实在不需 要格外的聪明，仅仅需要在逆境中再坚持一会儿，命运就会出现转机。然而，这一点很多人 都做不到，自暴自弃、颓丧、绝望，总是过早地来临。1短文选取了生活中的一件小事，却小中见大，说明了 这样一个道理。（3分）2读完文章你明白了什么?联系生活实际谈谈你的感受。（4分）选做练习做一粒咖啡豆最近，女儿总是向父亲抱怨生活中诸事不顺，接二连三的事情让她觉得自己已经被打 败了，不想再奋斗下去了。父亲一言不发，把女儿带到了厨房，将胡

10、萝卜、鸡蛋和咖啡豆分别放进三个锅里煮。 20分钟以后，父亲关了火，取出胡萝卜放进碗里，又取出鸡蛋放进盘子里最后将过滤后的 咖啡倒进了杯子里。他问女儿：“孩子，你看到了什么？”女儿回答说：“胡萝卜，鸡蛋和咖啡。”他让女儿走过来，碰碰胡萝卜，女儿照办了，发 现胡萝卜变软了。然后他让女儿拿起鸡蛋打碎它，女儿翻开蛋壳，发现蛋变硬了。最后他请 女儿尝尝那杯咖啡，咖啡的香气让女儿不禁露出了笑容。她问道：“这说明什么，爸爸？”父亲说，这三样东西都遇到了同样的逆境:开水，但它们的反响却截然不同父亲问女儿: “你是哪一个呢?是看似强大，但一遇到逆境和痛苦就会变得软弱的胡萝卜呢?是有着温柔的 心灵，但在经过死亡和分别的折磨之后就变硬的鸡蛋呢?还是让给你带来痛苦的开水发生了 变化的咖啡豆?当水到达沸点的时候，咖啡的香味也最美。我希望你能努力做一粒咖啡豆， 当事情并不尽如人意的时候，你能够改变你周遭的环境。只要有信心，没有做不好的事J 1.照样子，写词语。（4分） 接二连三（带有数字的）一言不发（第一个字是） 2.文中的父亲为什么希望女儿做一粒咖啡豆?（3分） 3你喜欢文中的父亲吗?说一说你的理由。（3分）4.读完文章，你受到了什么启发?联系生活实际谈谈你的感受。（4分）