2022辅导员个人工作总结10篇.docx

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1、2022辅导员个人工作总结最新10篇（工作（总结）是对过往工作当中出现现象、（阅历）、问题作 归纳整合，然后对这些内容进行分析，最后得出科学的结论。下面是 为大家整理的2022辅导员（个人工作总结）最新10篇，希望对您有 所帮助。欢迎大家阅读参考学习！2022辅导员个人工作总结1经过上学期的忙碌，我们迎来了任务更加艰巨的新学期。辅导员 的工作是复杂的，但根据我们学校和部门的工作安排，结合我们学生 的特点和实际工作，我的工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中 心，以管理为手段，以活动为载体的学生工作方针，严格管理和要 求，不断增强学生的纪律意识和学生干部的综合素质和服务水平。围 绕探索辅导员工作

2、思路和培育进展学生的双重要求组织工作，制定以 下（工作计划）：一、加强对学生的爱国主义和集体主义（教育）。培育学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有（文 化）、有纪律的社会主义新人，使学生德智体全面进展。二、不断加强学生（安全教育）。始终坚持以人为本，安全第一的工作原则，在一切活动中把学 生的人身安全放在第一位，让学生的思维永远不会放松，养成良好的 自我保护意识。做好内向学生的思想跟踪，了解情绪波动学生的思想 成为队中的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内 完成，老师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期以来 的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反

3、学校纪律的 事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的（作文）、（日记） 只写一两句话就交送了，但现在他的作文有一二百多字，而且句句也 比较通顺。要搞好一个班队单自己孤军作战，是一件很难的事。，在多年的 实践中，使我知道培育一支有力的骨干队伍，是搞好一个队的重要 环节。首先要选好对干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任 班干部，大胆选用那些淘气好动的，有一定组织工作能力的，并能听 从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。 其次，我迅速组织了对干部职责。为了使人人尽职尽责，我开了一个 “宣誓就职主题会，使他们更加明确自己的职责。并使班队干部树立 威信，一方面对他们严格

4、要求，以身作则，努力为学生服务。另一方 面，要求同学听从指挥，老师把一些任务放手让他们去做，培育他们 的工作能力。这样经过一段时间的努力，对干部的工作能力和威信提高了，学生们的自 觉性也提高了。结果，他们把全校管理成了规范化，日常化，绝大多 数学生都遵守纪律，宁静听广播，早读课上书生朗朗，收到了很多老 师的赞扬。如：这个副队长，他做得非常出色，每天他都坚持比其 他的同学早10分钟左右，为班级开门、开窗、开灯等。他带学生早 读和红花登记簿扣奖工作。他就像小老师一样，有谁做得不好或者有 谁违反纪律，他就要扣他的红花。他每天都和同学们在一起，谁违反 纪律他最清楚，这样以来为文明班级打下了良好的基础。

5、还有两位宣 传员，每一月都能在老师的指导下按时按量出好班级的墙报，在学校 评比中获得比较好的成绩。对干部的确成为老师的好助手，卫生工作 在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、窗帘成一直线。 每一天的值日都要做的做好。我班在校的班风评比中都能获得流动红 旗奖被评为文明班级。3、密切与家长配合，做好学生思想工作。（家庭教育）在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩 子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长 密切联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下教育网络，促 使学生良好行为的形成。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩 子的情况。4、学雷锋3月5日是向雷锋

6、同志学习题词纪念日，雷锋是学生们学习的 榜样，处处为人民多做好事，在班里设立光荣册，每周统计一次好人 好事情况，对做的较突出的学生给予大力的表扬鼓舞。我还利用晨会 课讲述雷锋的（故事），讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人 的好人好事。同时开展“学雷锋见行为为主题的公益劳动，清扫村尾 乡主要街道，买礼物去慰问村尾乡的孤寡老人。并结合学英模，开展 “学英模、发奋读书月的活动，指导学生收集、剪贴英模画像及（事 迹），摘录英模格言等。在活动中，使学生们受到教育，得到提高。5、班级手拉手活动仔细组织学生开展，手拉手，献爱心的活动，我给学生们讲述贫 困地区（儿童）的学习、生活处境。以及各地对他们的帮助之

7、情。在 少先大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的零用钱。我 班捐赠的数量是全校之首。我班还开展“手拉手，结（对子）的活动，让学生们关怀身边的 学生，成绩好的和成绩差的结成一对,在学习上帮助他,无论做作业， 还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他们，帮助他共同 学好。二、结合减负抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排 课余时间。为贯彻执行上级有关减负工作的实行，学生的课余作业、学习 时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作 业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织 练习，以此强化学生的课前练习，使之形成制度，以培育学生的素质 和能力，

8、老师力求做到精炼，突出重点，突破难点，以保证教学质量。 学生的课余时间充裕了，老师及时引导安排多进行课外阅读的比赛, 看谁读得书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。 也提高了学生学习的乐观性。三、开展形式多样的对活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活 动中去。（一）思想性活动1、9月10日式（老师节）。结合思想品德课，我们的成长离不 开老师的教导。对学生进行尊师重教的教育，开展自查活动。“查 平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛苦劳动的行为，从 而进行小组讨论，使学生们认识到尊重老师不单是口头上，更重要表 现在行动上，要求他们要以实际行动表示，亲自自制小礼物送给老师 作纪

9、念。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文 化知识，以报答老师的辛勤劳动。2、10月1日式（国庆节），对学生进行爱国主义教育。知道自 己是中国人，要热爱自己的祖国，使学生懂得我们的祖国地域辽阔、 物产丰富、历史悠久，是一个伟大的社会主义国家。作为一个中国 人，值得自豪，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份 力量。同时，还举行了爱我中华、“庆祝国庆的主题会。还结合学 校的（手抄报）展览评比中，我班共开展出四张手抄报作品，那鲜艳 的色彩、美丽的图画、精美的设计，一展出就赢得了全校师生的赞许。 并根据学生们的年龄特点，办了一期国旗、国徽、国歌和版图知识， 图文并茂的专栏，激发

10、学生的爱国之情。3、（清明）节，组织学生到烈士墓前扫墓。向学生介绍烈士的光 荣事迹，以及其他革命先辈的事迹，并开展“学习烈士精神的对主题 会，使学生们懂得今天的幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的, 要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。4、国际劳动节，教育学生懂得幸福生活靠劳动制造，劳动最光 荣，懒散可耻，尊重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰 苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱惜公共财物，培育勤俭节约的习 惯，乐观参加力所能及的家务劳动和公益劳动。5、5月10是（母亲节），为了激发学生对母亲的爱，体会到母 亲的辛勤和伟大的事迹，结合思想品德课要关怀体贴父母这一课 进行

11、教育。懂得关怀体贴父母，能够分担家务，母亲生病时尽力照顾， 做到孝敬父母的好孩子。并讲述名人孝敬母亲的事例。同时举行“我 爱您，妈妈的演讲班主任主题会。此外还举行自制一份小礼物的 活动，并在小礼物上写一句祝颂语，送给亲爱的妈妈。通过这次活动， 既培育了学生对母爱的爱，同时也增强了他们与母亲之间的感情。这 一次活动深受家长们的称赞。（二）知识性的活动创设换位体验情境，不仅可以促进师生间彼此理解，建立信任感, 而且是一种非常有效地教育手段。正如孔子所言：“亲其师，而信其 道，我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进行形式 多样的沟通，让他们站在老师的角度去考虑一些问题，这样可缩短师 生间心

12、理距离，建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善师生关系; 另一方面也可以设身处地的（反思）自己的行为是否妥当、合理，站 在学生的角度审视自己的言行，总结教育的得失。创设换位体验情境 还可以使学生获得对事物更深刻的认识及改正错误后的轻松和愉悦, 并使其产生不断进步的强大动力。例如教育学生不说谎话时，老师除 了进行正面的教育外，还可以让学生自己进行换位体验。我曾引用列 宁小时候打破花瓶说谎，后来给姑妈写心承认错误的典型事例，对学 生提出了例如你是列宁的父母，当列宁承认错误后，你会对列宁说些 什么?假如你是列宁，你此时此刻的心情怎样、会怎样想等等问题。 孩子们争先恐后发言，有先赞扬的,有肯定的，甚至

13、还有几位同学说： 从前自己也曾经说过谎，可是却没有勇气承认，以后要向列宁学习， 勇于承认、自觉改正错误。孩子们在换位体验情境中，轻松地实现了 自我教育。结合阅读进行读书的活动，为了提高学生的阅读、写作水平，我 在班上搞一个图书角，图书的来源是每一个学生都拿最少一本书回来, 最多就没有规定了，我班的学生非常踊跃在第三周就成立了小图书角 有作文书、阅读书、小故事、小学生（十万个为什么）、童话等，共 书80多本，供学生中午、下课或者有需要的时候阅读。我安排了两 名学生干部管理，负责每天的登记、整理工作，经过两个学期以来的 图书角的开放，学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高， 进步最快的就是

14、同学，他是一名差生，他的作文连一句话都写不通 顺的，但他现在写作文、写日记每次都有中上的好成绩。为了让学生 向他学习，我就在班上举行“向先进模范学习的班活动。使学生更加 明确学习的目的。（三）趣味性的活动1月1日是（元旦），组织学生们开新年晚会，要求每个自己带 东西回来，有的带苹果，有的带雪梨，有的带汽水、花生和饼干等， 非常丰富。节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、（唱歌）、游戏等。 这次活动既丰富了学生的视野，也激发了学生热爱学习的乐观性。辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高, 少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结 果，我教的班级都能被评为“文明班期

15、末考试各科成绩较好。受到了 老师与家长的认可，几年少先队中队的工作，取得了一些成绩，也有 许多不足之处，早今后的日子里，我会大胆创新、讨论和实践一步一 个脚印地搞好队工作。2022辅导员个人工作总结4不知不觉，接手大队部工作已经一个多月了。在这一个多月里, 既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩，既有活动成功时的喜悦, 也有不被理解的辛酸。五味杂成的工作经历让我一下子成长不少，同 样，也学到了不少。我一直在思考两个问题，做为以后自己工作的方 向。首先怎样做一个大队辅导员。接手以后才发现做大队辅导员不仅 是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作如同 一个筐，果然从少先队员的生活到

16、思想，从制定计划到开展活动，每 件事都必须亲力亲为，我恨不得长上三头六臂。在工作中，我逐步了解到：对待学生要一视同仁，以出于对学生 负责的态度，关怀他们的利益，立足于他们自身的成长和进展，这样 学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友。在做学生思想工 作的时候，我们也不能用更不需要用简单的说教，把道理讲明白了, 无需更多要求，他们也会自觉努力学生工作很琐碎，但却没有小事, 不能忽略。学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐心 对待，也许有的事情我也没有更好的办法，但是有了好的态度、愿意 倾听就能使我和学生走得更近。学生管理工作千头万绪，却是联系到 对学生成长、对家长负责、对学校进展

17、、对社会稳定的大事，做好学 生工作，辅导员责无旁贷。同时，还要随时注意自身角色转换，当好 “几种人，即平时做他们的朋友，学业上做他们的师长，生活上做他 们的大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人 生导师和健康成长的知心朋友。总的来说，只有坚持以学生为本，竭诚为家长服务，凡事想着学 生，心里装着学生,一切为了学生,我的工作和活动才会被学生接受， 才会更加富有成效。期待自己更好的表现！2022辅导员个人工作总结5回首过去的一年，是收获的一年,是成长的一年,更是日渐成熟、 提高的一年。在过去的一年里，在领导的关怀和培育下，同事的热心 帮助下，以学生的思想政治教育、学风建设、能力素质

18、培育为重点开 展工作，圆满的完成了自己承担的各项工作任务。思想政治觉悟、业 务工作能力等方面均取得了一定的进步。现将一年的工作总结如下:一、增强内在修养，提高育人能力辅导员提高自身文化修养及内在品质是引导和影响学生的重要 因素，通过不断的学习和总结使自身在服务学生、教育学生的过程中 有了不少的收获和体会。在本年工作中注重提高个人知识水平及职业 能力素养，通过不断的学习积累于20年5月取得国家心二级心理咨 询师证书;多次参加陕西省高等学校心理咨询老师骨干培训学习，不 断的学习和知识积累对于在日常工作中开展学生思想教育及处理学 生心理问题有了更大的促进。本年度充分参加学院在校学生日常心理 咨询工作

19、，参加“心理健康育人季主题教育开放日活动，组织团体辅 导、录制心理微课、开展“凝真情?话成长计算机系20届（毕业）生 心理讲座;计算机系第二届与心相约健康同行（心理（健康知识） 竞赛;举办计算机系“听见心灵心理美文朗诵比赛;通过团体辅导、集体活动等丰富多样的形式与内容帮助广大学生解决各种 心理困扰，实现了全方位育人的效果。二、发挥工作实效性，乐观完成校庆及诊改工作20_年度学院上下齐心协力，共同完成了学院六十周年庆祝活动 及教学诊改工作。在校庆工作中乐观配合导演组织和引导学生加班加 点排练校庆情景剧回家，最终完美的呈现了节目组的预期效果。 在诊改工作中，做好学生层面诊改各项工作落实，辅导学生仔

20、细填写 个人进展规划，仔细学习诊改文件及资料，结合工作实际做好诊改座 谈及访谈。通过两项工作的完成，提升了协同配合能力和个人学习能 力。三、善于思考，理清思路，总结规律，探求新途径；1、辅导员的部分工作具有一定的重复性的工作，在重复的工作 中不断的总结和提升是从事辅导工作的一项重要任务，本年度，在工 作中仔细的落实学院各项（规章制度），尤其在引导和教育学生创建 优良学风、文明宿舍等方面取得了一定的效果，例如：在各个班级中 严格考勤日报，日报及时发现问题解决问题，使旷课迟到不过夜处理, 有效的杜绝的迟到旷课现象。对于长期谈话无效的学生进行警示谈话, 并且及时与家长沟通，反馈在校情况，争做先进的比

21、、学、赶、帮、 超的竞赛活动，在重视沟通，促进成长的道路上开辟了新的工作思路。 在辅导员工作中切实有成效的完成助力学生成长与个人进展的共同 目标。2、做好班团干部队伍建设，适应学生进展的新需求作为一名高校辅导员，拥有一个高效的班团干部队伍是开展各项 工作的有利武器。在本年度工作中，加强班团干部队伍建设，通过多 参加班级管理的各个环节，提高班团干部的工作能力和水平，例如主 题班会活动策划，每周日常工作笔记总结，通过每周一早上统一审阅 学生工作笔记的内容和形式，提出班级管理的亮点和补足，同时也能 够对班级安全稳定工作有及时反馈，引导学生建立良好的工作习惯的 同时让学生有自我管理意识，锻炼学生工作能

22、力促进班级管理起到了 卓有成效的作用。四、客观认识自我，寻找不足，迎头赶上。1、工作方式上，委婉有余，威严不足；2、合理规划时间，利用好学生团体力量开展更加丰富多彩的班 级文化活动；以上为本学期个人工作总结，在今后的工作中努力改进，争取在 新的一年里将辅导员工作上一个新的台阶。2022辅导员个人工作总结620年 月开始，我进入学校，承担级班名新生的日常管理工 动态，提前做好防范，保持信息公开，坚决杜绝各类安全事故。三、在辅导员日常工作中。坚持每周至少找23名学生单独交谈，有计划、有目的地调查了 解学生的思想动态和对学校工作各方面的意见和要求。每两周学生参 加不同类型的班会、晚自习等活动，附在学

23、生学习生活中，得到学生 的肯定。四、常常与老师接触。了解和讨论学生的思想和学习情况，不断提高学习成绩。安排学 生课内外的学习生活和作息时间，组织学生参加各种课外实践活动, 开展课外阅读活动。五、召开主题班会。主题班会是班主任辅导员工作常用有效的（方法），也是实现班 级建设目标、不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题 班会，不仅可以对学生进行政治、思想、道德、心理和成长方面的教 育，还可以调动他们的乐观性和制造性，锻炼和提高他们的自我教育 能力、组织管理能力和语言表达能力。六、学生干部的管理和指导。通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务, 加强了学生干部的组织能力和服

24、务水平，引导他们处理好学习和工作 的关系，充分发挥他们自我管理、自我教育、自我服务和自我提高的 主动性和乐观性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进行周 岳评价，对其在日常学生会工作中的工作态度、反馈和出勤情况进行 作，不知不觉间，已经接近学期末。在这半年里，我收获很多，和前 辈们的相处让我收获了很多难能可贵的阅历。和学生的相处让我学会 了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。我从一开始接触 这份工作的迷茫，到逐渐适应熟悉，以下就是我对这一年来的各个方 面的总结。一、端正思想，坚持学习作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任 感和严谨的治学态度，讲求为人师表。本人思想

25、端正，作风正派，服 从各项工作安排，乐观参加各种会议，办事仔细负责。工作中，能以 标准严格要求自己。乐观参加学部组织的各项理论学习活动，仔细学 习会议精神。在业务知识学习方面，作为一名新进辅导员，我仔细学 习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全 面深化了解学校和学部的基本情况，熟悉辅导员的业务知识。大量阅 读辅导员理论（文章），着力扩大知识面，开阔视野，进一步提高理 论水平。二、履行辅导员工作职责，完成工作任务1、仔细做好一班新生的日常管理工作充分做好迎新前的准备工作。我把迎新前的主要准备工作放在 了阅读新生的基本情况以及通过学生圈与学生建立联系。了解他们的 家乡、特长、

26、（爱好爱好），便于今后对学生管理做到心中有数。（2）迎接新生。首先是见好“第一面，留意观察学生的衣着装扮, 言谈举止，及时做好了记录。其次是第一时间走访学生宿舍。报道 结束后的当天晚上，我第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿情 况，是否还有需要解决的困难，并告知他们在陌生的环境中一定要注 意人、财、物的安全。最后是召开“第一次班会，告知开学初期的一 些事宜。做好（军训）和入学教育工作。遵照学生处安排，执行军训期 间，新生辅导员值班工作，做好新生军训期间的思想政治教育和心理 帮扶工作。组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲 座，并随班听课。与学生沟通，耐心倾听与指导。首先，在学习和

27、生 活上加以指导。这一点在低班级显得尤其重要，因为大部分学生都是 第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难， 如：很多学生不适应集体住宿，不适应大学老师的授课方式，不知道 该如何去处理同学之间的矛盾，这些都可能会给他们带来困扰。其次, 在（社会实践）上加以指导。大学阶段，作为从学校到社会的一个过 度阶段，学生除了要学习必要的科学文化知识，还应当参加一些社会 实践活动，以此提高自身综合素质，提高与社会的对接能力。组建好第届班委会。在前期观察以及民主投票的基础上选好 班委，充分信任她们，并加强考察和督促，适时地做出指导，引导他 们更好地工作。（5）组织有意义的集体活动。大家从四

28、面八方汇聚到一个班级，组 成了一个大家庭，这是一种缘分。我通过组织各种形式的主题班会增 强班级的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的学生相互认识，相互了解, 增进彼此之间的友谊。做好特殊学生工作。摸查新生家庭经济状况，做好学生资助工 作，按时完成本学年的国家助学金评比、公示、网上录入等相关工作。 此外，针对贫困生、单亲家庭以及性格孤僻学生做好沟通沟通，使他 们及时的调整心态，以一种乐观心态去面对大学生活，帮助他们树立 正确的人生观、价值观和自信自强的观念。2、配合完成部分团总支学生会的指导工作组织指导学生完成护理礼仪大赛、元旦晚会等活动，并做好团总 支学生会20年工作总结以及20_年工作计划。三、个

29、人工作不足及展望1、不足：工作阅历不足，缺乏前瞻预判性。做事情的计划性、 调理性不足，特别是组织元旦晚会的过程中，缺乏完整有条理的规划, 导致一些环节处理地比较仓促。2、展望：希望自己能够在新的一年里继续积累阅历，多向前辈 们学习，丰富自身的专业技能，提高个人文化素养。做好工作计划, 把每一件事做细致，做到位。加强与学生的沟通沟通，努力走进学生 的内心世界。2022辅导员个人工作总结7在上级领导的关怀下，在各位少先队工作专家的指导下，近几年, 我校的少先队工作有了较快的进展，20年，围绕少先队工作的主要 任务和基本理念，我校本着“自主、实践、创新、可持续进展的办学 理念，以培育跨世纪人才为目标

30、，着力做好一、二、三工作，即： 建好一支队伍、用好两块阵地、开展好三项活动。一、内养外联，建好一支队伍。少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工 作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。而辅导员工作纲要指 出：少先队工作既要依靠校内辅导员，又要依靠由社会各界人士组 成的志愿辅导员。为此，我们内养外联，不断加强辅导员队伍建设， 建立了完善的少先队组织机构。1 .大力培育，打造过硬的校内辅导员队伍。一是通过校内培训I、 研讨提高素质。二是采纳“请进来、走出去的方式提升层次。学校邀 请少先队工作资深辅导员作专题讲座，以高层次的学习培训促进辅导 员的专业进展。2 .加强联系，组建完善的校

31、外辅导员队伍如：走进校园作“安全 在自己手中、好习惯成就好身体、消防知识心中记等专题讲座, 组织孩子们认识交通标志、参观消防车、带孩子们走出去参观考察二、整合资源，用好两块阵地开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段。联系社会实践基 地，通过到基地参观、考察、（种植）等体验活动，队员们走近自然， 了解社会，既锻炼了多种能力，又培育了关爱环境、关爱他人、关爱 社会的良好思想道德素质。三、抓住契机，开展好三项活动。体验教育是少先队教育的基本途径。大队部结合国家时事、学校 实际和传统节假日，重点开展了红色、绿色、橙色三大主题教育活动。1 .红色教育，增进朴素感情。09年是不平凡的一年：中华人民共和国

32、建国_周年、中国少年先 锋队建队一周年、改革开放一周年。以此为契机,我校开展了主题活动， 增进了对党和社会主义祖国的朴素感情。2 .绿色教育，增强环保意识。多年来，学校不断丰富绿色的内涵，努力打造“绿色教育品牌。我们将绿色理念渗透到艺术节、读书节等各项活动中，长期 组织队员开展“六个一活动，即：每人自制一个环保购物袋，每人会 做一件废品制作，每人参加一次征文、绘画、演讲或知识竞赛，每学 期开展一次废品回收，每学年进行一次专题文艺汇演，每学期争夺一 枚环保章。（2）在阳光体育活动中，队员们利用废旧物自制游戏道具, 自编自创了游戏，寓绿色教育于娱乐、健身中。3 .橙色教育，培育爱心。少先队工作的具

33、体目标有四条，其中第三条就是“培育少先队员 的爱心。而橙色给人阳光、欢乐、和谐、健康向上的感觉，社会上 开展的“橙丝带公益活动，弘扬的就是“人道、博爱、奉献的精神。 所以，我结合学雷锋日、（三八妇女节）、（重阳节）这几个节日，根 据学校的实际情况，在队员中开展了以爱心为主题的“橙色教育。“没有最好，只有更好。在新的一年里，我们将不断创新，让学 校的少先队工作再上新台阶！2022辅导员个人工作总结8作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工 作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少 先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，积累了较丰富的 工作阅历，以辅导员

34、特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事, 塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将 这一年的工作总结如下：一、提高自身素质是做好少先队工作的基础为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，乐观参 加少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚学校 的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念作为指导思想，以人为 本，把少先队员当作自己的孩子来培育。工作中，我重点抓养成教育， 以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先 队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长, 全面提高综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、全

35、面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一 项重要工作，本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、 升旗、（国旗下讲话）等过程庄严而规范，护旗手、升旗手、演讲者 严肃而自豪，让队员们能够更好的受到爱国教育。2、坚持队员养成性教育的培育。养成性教育的培育是艰难而又 长远的工作，我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面 进行检查，每周统计公布。我乐观更换校园公示栏，做好学校公示工 作，并利用校园公示栏，对学校各项工作、喜事及时公示和宣传，有 师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班 级的板报、班级文化栏对学生有效

36、地进行德育教育、文明宣传、节日 教育等。3、仔细组织好各项教育活动，为学生提供进展平台。在大队活 动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我仔细组织各中队辅导员和队 员们仔细开展，乐观参加。“爱满校园演讲活动让队员们受到热爱学 校的教育。观看开学第一课让队员们懂得学习的重要性和受到感 恩教育。纪念少先队建队日活动让队员们了解少先队的历史和受到 爱国教育。三、培育小干部，提高队员整体工作能力搭建舞台，重视培育小干部。在少先队工作中我把少先队小干部 的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工 作热情。我常常组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的服 务意识。四、”爱生是工作的源动力

37、对学生的爱就要包容他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱 子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到 每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧 才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入 微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。五、工作中乐于学习，勤于思考读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便 会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中, 遇到各种个案，加以思考，当作工作调味品。辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获

38、，有苦 有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取阅历教训，努力工作, 为祖国培育出更多的合格的少先队员。总之，我热爱本职，用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用 心去沟通，坚持爱生理念，为探索新时期下的少先队工作，乐观制造 和谐的少先队大队环境，做出更大的努力。2022辅导员个人工作总结9不知不觉在辅导员这个工作岗位上已经有9个春秋，虽没有惊人 的成就，但自己却在工作中有了很大的收获。每年的孩子都不一样, 所以在工作中不能用同一套方法去管理，只是针对不同的孩子采纳不 同的方法，在本学年接任的405班，在工作中我主要从以下几方面开 展工作。一、重感恩教育我发现，现在的孩子都显得很自私，心胸也较狭

39、窄，什么事都爱 斤斤计较，于是我们在班内开展感恩活动。当然感恩教育先是从感恩 父母开始，利用三八妇女节，母亲节等节日，开展我为父母做点事活 动，然后通过班队活动把主题深化，让孩子们感受到父母对自己的关 爱，从而要感谢父母。同时我将感恩扩大化，感恩同学，因为有同学 的相伴，才使我们的学习生活不孤独，所以，要珍惜和同学相处的机 会;感恩自己的眼睛，让我们看到了一个多姿多彩的世界，所以在做 眼（保健操）时更应该仔细做，用行动来感恩;感恩我们美丽的校园， 能让我们疲劳时得到放松，所以请随时弯一弯腰，让我们的校园更美 丽我们把一些看似单板，严肃的问题，都加上了感情，让孩子从心 底里去感恩身边的事物，感恩

40、世界，那么也就更能有效解决孩子身上 的缺点，班级里存在的问题。确实，我们班的孩子同学之间相处都很 融洽，眼操不管老师在不在，他们都能很仔细做二、重能力培育四班级的孩子从三班级上来，很多对他们来说都是第一次，自己 出（黑板报），自己出手抄报，自己组织班队活动.但是没有第一次 就永远不会有第二次，第三次。于是，在一开始，我给予适当的指导， 慢慢地让孩子们自己去完成。黑板报一次比一次有创新，手抄报从一 开始的没见过，没出过，到现在大部分的孩子都能出了，教室里张贴 了他们的优秀作品，比赛中我们的陈佳颖、曹靖都获得了二等奖。班 队课由第一次主持人在台上的不知所措，到如今，活动内容的丰富, 活动热情的高涨

41、，活动形式的多样，让我们的队员们都盼望着每周的 班队课。还有班干部的培育，班干部要为班级服务，所以我们常常对班干 部进行月考核，能者胜任，如今，我们已培育出一批能力强，有责任 心的班干部。对于班级的很多活动、事物，他们都能自行解决，在老 师不在时，能更好的组织课堂纪律。是啊，相信孩子们，多给孩子们机会，多放手让他们去干，他们 便会从中学会更多。三、重后进生转化每个班里总会有那么几个学习或是行为落后的孩子，我们班里也 是。封同学，是所有教过的老师全都认为学习极差的差生，很不巧就 分到了我班里。确实她三班级期末语文才考了 28分，一周下来就发 现她身上的一大堆问题，作业不做，上课不听，课文背不出，

42、字也写 不出，家里只有爸爸和奶奶，没有妈妈，爸爸不大管，奶奶是由着他。 我从两方面入手，先是给她找一个“小老师，做她的同桌，当她偷懒、 开小差时，提醒她;课后，辅导她读课文，背课文。我空课时，就给 她听写词语，教他什么叫（组词）、（造句）、（近义词）、（反义词）， 怎么做反问句改陈述句另一方面，和她爸爸取得联系，让她爸爸 一定要督促他完成回家作业。在我们各方面的努力下，她期末考试语文考了 79.5分，我给她 发了进步快的奖状，她笑得很灿烂。这学期，她更努力，回家作业不 用我们操心，每天都能完成，在学校里订正作业，她总是第一个交过 来。看到她的进步，我们全班同学都为她兴奋，她也更是树立了信心，

43、自己也是行的，我想这对她今后的人生一定也有很大的帮助，至少让 她知道，不能轻易放弃自己，自己也是很棒的。我们班里的新居民子女很多，其中有那么两个在品行上着实让人 头痛。裴同学，人高马大，学习行为差，人显得很懒散，有时总会违 反学校规定，比如，吃零食，不带红领巾，和同学吵闹，三班级时还 回去反省了一个星期，结果还是老样子。赵同学，很爱玩，可以用一 打分，以指导和纠正工作中的问题。七、勤工俭学，以全面贯彻党的教育方针。帮助家庭经济困难的学生解决经济困难，提高生活水平，培育综 合技能。学校提倡和支持大学生在业余时间参加健康有益的勤工俭学 活动。校外兼职勤工俭学是校内勤工俭学工作的延伸。同时，关注贫

44、困生的学习和生活。贫困生是我们学生中的一个特殊群体。我班有不 同程度的贫困生，关注贫困生也是辅导员工作的重点。八、继续全面正确地了解学生，仔细做好学生的评价和推广工作。 鼓舞学生乐观参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动，锻炼 学生的创新能力与实践能力。督促同学们乐观（学习英语），争取早 日通过四六级考试。同时给同学们更好的建议，让（考研）的学生抓 紧一切时间，每个同学都要有自己的打算，充分利用好自己的时间。九、继续不断地提高自己的综合素质。教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能 当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、 学识为学生树立学习的榜样，同时

45、还要在日常生活中严格要求自己, 树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提 高。总之，下学期要做的事情还有很多，计划赶不上变化，我将一如 既往的努力工作，配合下学期学校大的方针政策来管理所带班级，争 取让我带的班级成为优秀的班级!加油!最后，我相信只要自己努力了, 问心无愧了，想学生所想，急学生所急，那么就一定能把辅导员的工 个“野字形容，总爱跑来跑去玩。开始，对于他们我和家长谈，和他 们谈，就是感觉效果不大，可能对他们来说，教育、批评、家长，他 们已经是“百毒不侵了。后来，我慢慢改变方法，先是和他们进行了 一次态度很诚恳地谈话，从感恩活动着手，希望能激发他们内心对于 父母的

46、愧疚之情。然后，我激励他们好好用行动表示，并且两个人要 进行学习上的比赛。或许这起了些作用，他们有了些变化，至少他们 吵吵闹闹没有了，也不会跑得无影无踪了，而且课堂上举手发言也慢 慢多了。我当着全班表扬了他们，还发短信把好消息告诉他们的父母, 让他们的父母也表扬一下。可能是很少受到表扬，所以这极为珍贵的 表扬给了他们极大的鼓舞，他们在各方面都有了很大的进步。这些后进生其实在他们的内心更渴望我们的认可，所以，不论在 何时，我们都要尽力地去帮助他们，决不能轻易放弃他们。四、重生活细节其实关怀学生，并不一定要表现得怎么伟大，其实，一些小事都 传递着我们的关怀。早上到了校，先去教室看看人到齐了吗，把教

47、室 的窗打开，让新鲜空气进来。冬天出操时提醒孩子们把外套穿上，天 气转热时，提醒孩子们热了少穿件衣服。下雨天，提醒他们中午洗碗 小心淋湿我觉得要当好班主任，还真应该要有一双侦探家的慧眼，要及时 发现孩子们的一丝一毫变化。语文课上,我提了问题，扫视整个教室， 举手的同学真不少，这是，我却发现坐在最后的车同学揉了揉眼睛, 然后眼睛眨了眨，又揉了揉，我就感觉到他肯定是眼睛不舒适。于是 结束这个问题，我马上去了解情况，果然，他说他的眼睛莫名其妙感 到痒，我意识到可能是眼睛生病了，于是马上联系了家长，让家长带 去看病，结果他的眼睛确实是受到了感染，幸亏进行及时治疗，没有 扩大化。辅导员工作虽是千头万绪，

48、但是只要凭着我们的爱心、恒心，相 信我们一定能做好！2022辅导员个人工作总结10我自20年2月进入来到工程学院学习至今，成为了技术学员工 作部门的辅导员之一。时至之日，一年时间悄悄过去了。担任辅导员工作期间，我坚持以人为本的服务宗旨，注重抓学生 的思想教育，学风建设工作。始终将自身定位为学生的人生导师, 严格要求自己，改进工作方法与工作思路。现在将我的具体工作，总 结如下：一，加强自身的理论讨论学习。高校辅导员的自身思想和理论水平，是从事辅导员这项工作的基 础。二，在工作当中坚持以学生为本，改善环境，重点抓好学生的思 想政治教育。思想是行动的先导，思想又来源于环境的形成。所以我把学生的 思想教育工作作为第一要务来抓。当代大学生的个性化趋势越来越明 显，以学生为中心的思想教育目的就是要加强思想教育工作的针对性 和有效性，更多地体现学生的地位和价值，使学生得到尊重和重视。三，学风，班风与舍风建设。学风，班风与舍风设就是一种无形的建设工作。在培育高素质的学生，形成优良的学风，班风与舍风不是一件容易的事情，更加不是 一触而就的事情。需要通过长期的文化慢慢积累形成。在20年，我 们部门已经着手进行这方