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1、宝丰县教师进修学校2 0 2 3年工作总结暨2 0 23年工作计戈2 02 3年1月 师【2 023】1号)和教育部办公厅关于开展示范性县级教师 培训机构评估认定的告知(教师厅函【20 2 3】2 6号)规定。 202 3年宝丰县教师进修学校重点工作是加强县示范性级教师 培训机构建设,争创省级示范性教师培训机构。创建的目的和 任务如下:1、配合地方教育行政部门做好本县教师学历提高规划, 有效组织和指导教师参与学历提高教育,努力成为县域内的教 师学习中心。2、组织区域性的校本研修工作会,交流推广校本研修经 验和成果,努力成为县域内的教师研究中心。3、构建覆盖全县的教师学习资源平台和资源库,实现资
2、 源共享,支持教师有效开展远程学习和信息资料查询,努力成为 县域内的教师资源中心。4、定期开展工作调研,为县政府及教育部门提供教师教育 方面的政策建议,积极帮助中小学幼儿园解决教师专业成长方 面的各种问题,努力成为县域内的教师教育服务中心。(二)广辟渠道,大力办好电大开放教育1、举全校之力积极做好招生宣传工作。力争2 0 2 3年电大 招生人数突破4B0人。2、规范学籍、收费、考务、教务管理等重要工作,保证学员顺利入学,学有所得,及时毕业。3、加大投入,不断完善电大软硬件建设,提高办学水平,为 开放大学建设做好相应准备工作。4、加强对教学全过程的监控,贯彻教学各环节的到位。5、强化对班主任的绩
3、效考评。按照一月一检查一月一考评 的规定,对班主任工作从学员到课率、作业完毕率、缴费情况以 及班级建设等方面进行考评。(三)与时俱进,突出学校三大建设1、加强学校文化体系建设,创新工作理念,追求文化立校 的管理境界,让教育充满思想,充满和谐、向上、追求的氛围, 凸显学校办学“品格、品位、品质”特色。2、加强学校教师队伍建设,为教师提供学习和实践的平台, 提高教师人文素养,加快教师专业化发展,提高教师教育的有效 性。3、加强学校校园建设,不断改善办学条件。(四)加强行政、工会后勤工作,保证各项工作的顺利开展1、继续修订完善2 0 2 3年的学校量化考核方案,充足 调动教职工的积极性、积极性和发明
4、性,保证各项工作任务的贯 彻与完毕。2、建立健全岗位设立制度,根据劳动人事部门的规定实行 岗位设立的贯彻工作。3、办公室要认真抓好考勤制度的贯彻,协调各处室工作,严格文献接受、下发登记制度,根据县教育职改办安排,认真搞 好教师年度考核、考评、职称申报工作,加强对学校图书阅览室 管理,搞好文书档案整理归档工作。4、校工会要根据上级工会工作意见规定,结合我校工作实 际,积极协助和配合学校开展各项工作,进一步发挥工会职能作 用,结合节假日组织教工开展丰富多彩的文体活动和退休教师 送温暖活动。5、财务工作要严格执行财经纪律,实行“收支两条线”,规 范财务帐目,量入为出、合理用财、民主理财,及时做好款项
5、 收支,日清月结工作。总之,新的一年里,我们将在上级行政部门的领导下和业务 部门的指导下,强化大局意识和协作意识,凝心聚力、精于钻研, 同心同德,锐意进取,以饱满的精神状态和务实的工作作风,力 争在各项工作中再创新的业绩。宝丰县教师进修学校2 0 23年1月圆丰县教师进修学校2023年工作总结暨2 023年工作计划202 3年工作总结2 023年我校在县委县政府及教育主管部门的对的领导下,我们以科学发展观为统领,以电大招生管理和中小学骨干教师 继续教育培训为主线,本着“务求实效,优化师能、促进发展” 的原则,牢固树立服务意识、质量意识、引领意识,发明性地 组织、协调和实行电大工作和全县中小学骨
6、干教师继续教育培 训工作的开展。通过全体教职工的共同努力,圆满完毕了各项工 作任务。现将一年来的工作总结如下:认真开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动,推动学校工作全面健康发展今年以来,学校党支部按照省、市和县委的规定,进一步开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动,组织全校教 职工进一步学习贯彻贯彻党的十八大和十八届三中全会精神。结合学校工作实际,在学校党员教师中认真开展比修养、比学 习、比奉献、比业绩,争当优秀共产党员 “四比一争”活动。 一是比修养,争当师德先锋;规定教师在工作中要加强师德修养, 模范遵守中小学教师职业道德规范,树立良好师风、学风、 作风,增强服务意识,用
7、党性规范自己,用师德塑造自己。二是 比学习,争当读书先锋;规定每一位教师认真学习教育理论, 学习专业知识,坚持每月写一篇学习心得或论文,不断提高自身 政治素质、知识水平和业务能力。三是比奉献,争当敬业先锋; 围绕学校的重点工作,规定广大党员教师事事都要争先、率先、 领先三先思想,树立高度责任心,立足本职岗位,埋头苦干,无私 奉献,充足发挥党员先锋模范作用;四是比业绩,争当教学先锋; 规定全体党员教师都要参与岗位练兵活动,在活动中参与校本 教研,探讨教师培训模式,参与课题研究,参与听课评课等活动。 全体教师以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感,团结合 作,脚踏实地、开拓创新,把重要精力投入到培
8、训工作中去, 推动了学校各项工作健康发展。二、加强学校管理科学化,制定完善教职工量化考核方案 为激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极积 极地完毕学校各项工作任务,真正做到“干与不干不同样、干 多干少不同样、干好干坏不同样”,根据我校实际,2 02 3年修 订完善了宝丰县教师进修学校量化考核算施方案。(一)考核项目重要有:1、思想政治表现与职业道德;2、出 勤情况;3、岗位工作;4、其他工作。(二)考核的方法:将教职工在工作中的表现、业绩等情况给 予适当的量化,量化时体现公开、公平、公正的精神,遵循有 奖有罚、以奖为主的原则。考核采用科室考核和学校考核两级 考核制,考核各项得分累计之
9、和即为个人考核得分,最终以学校 考核结果为准。(三)考核结果的使用:量化考核的结果作为教职工年度考 核、任免、评优、福利等的重要依据。2 02 3年量化考核方案的完善和实行,极大地调动了广大教 职工的积极性,使学校各项工作的面貌焕然一新。三、精心组织各项培训活动,切实提高继续教育质量(一)实行全县中小学骨干教师继续教育培训1、进一步调研,制定方案按照宝丰县教育局师训股的具体规定,为进一步提高暑期 全县中小学骨干教师继续教育培训的针对性和实效性,我们组 织授课教师进一步全县中小学开展实行骨干教师继续教育培训 需求情况调研。通过问卷调查、召开座谈会,听取校长、主任 和教师代表对中小学骨干教师继续教
10、育培训工作的意见,重点 征求对实行骨干教师继续教育培训需求和有待解决的问题,以 及对培训形式、方法的建议。调研后我们认真搜理问题与建议, 研究制定培训方案,拟定培训目的、培训方式和培训内容。2、选聘教师,集体备课为圆满完毕暑期中小学骨干教师继续教育培训任务,我们精 心选聘优秀专职教师,认真学习、研读培训所有课程,整合、优 化教材内容;学校召开备课会,集中大家智慧,组织授课教师研究每一讲的内容以及重点和难点,授课教师个人主备、制作课件, 并进行试讲、修改、再试讲,保证培训质量和效果。202 3年7-8月,圆满完毕了两期共294名全县中小学骨干 教师的继续教育培训工作,受到了上级教育主管部门的好评
11、。(二)、特岗教师培训20 2 3年暑期,按照教育局的部署,完毕了对我县50名特 岗教师的岗前培训。从教师职业道德,教育教学常规,教师礼仪, 教育法规等方面对这些新任教师进行全面培训,使他们成为了 我县教师队伍合格的新生力量。(三)、“国培计划”教师培训2 0 2 3年学校共有五位教师参与了 “国培计划”县级教 师培训机构教师培训工作、圆满完毕了各项学习任务。为此后 我县小学教师的“国培计划”培训工作打好了坚实的基础。2 0 23年暑期,按照县委、县政府和教育主管部门的统一 安排,完毕了对我县招聘的18 0名幼儿教师的培训工作。从教 师职业道德,幼儿园教学常规,幼儿安全,幼儿教师心理健康等 方
12、面对这些新招聘幼儿教师进行全面培训,使他们成为了我县 幼教工作的中坚力量。U!认真开展电大招生管理工作,提高电大办学规模和管理水平202 3年是我校电大稳步发展、各项工作取得可喜成绩的一年,也是承上启下的一年。我校电大2023年春秋两季共计招生447人,其中本科1 5 5人,专科292人,超额完毕省、市电大分派计划,招生人数位 居平顶山市县区电大第一名,荣获平顶山电大和河南电大招生 先进单位奖励。为我县各行各业工作人员学历的提高和我县经 济的可连续发展做出了应有的奉献。五、全力做好其它各项工作,切实提高学校整体形象(一)完善学校管理制度。修订和完善学校各项规章制度。 学校把安全工作作为学校的重
13、要任务来抓,认真贯彻安全责任 制,完善值班、护校制度,消除学校安全事故隐患,保证学校安 全稳定。(二)、增长投入,改善条件。今年我们为为改善办学条件, 购置41台电脑,又配备了 一个标准的微机室,为今年乃至此后 的集中培训、远程培训提供了硬件设施保障;硬化了教学楼前 地面。各项硬件建设累计投入资金共3 0余万元。(三)、严格规范学校财务管理。为保证经费开支符合国家 法律政策规定,学校财务管理纳入县会计中心后,严格按中心 的规定,实行收支两条线,由会计中心进行专帐专户管理;严格 财经纪律。学校对财务管理精心计划,量入而出,厉行节约,把 有限的资金最大限度地用在教师教育培训工作上。(四)、发挥工会
14、民主管理职能。学校工会积极参与学校管理,参与民主监督,关心职工福利,关心职工生活。建立了对教 职工的走访和生病住院看望制度。无论是在职职工还是离退休 教师,只要有困难,都尽力帮助解决。教职工和离退休人员及 家属因病住院,工会组织看望。春节前,动员在职职工为下岗工 人和特困职工捐资,开展送温暖活动。综观一年的工作,成绩值得欣慰。我们也清楚的看到,我们 的工作还存在许多局限性。如学校培训的模式、方式尚有待进 一步创新;对校本培训的指导、检查、考核等工作尚有待进一步 加强;培训者的业务素质尚有待进一步提高等等。新的一年, 我们有信心,在县委、县政府及上级主管部门的对的领导下,将 进一步总结经验,正视
15、和克服发展中存在的问题和困难,坚持 以人为本,坚持科学发展观,进一步强化管理,团结合作,与时 俱进,努力工作,为促进全县教育均衡发展、更好更快发展作出 新的更大的奉献。2 023年工作计划以十八大和十八届三中全会精神为指导,按照科学发展观 的规定,以“问题导向、能力本位、合作共进”的培训理念为核 心,以努力构建“小实体、多功能、大服务”的教师培训体系为 目的,以全面提高教师素质、促进教师专业化发展为重点,坚持“面向全员、突出骨干,面向全县、倾斜农村,面向课堂、服务 教学”的原则,进一步拓宽培训思绪,改革培训模式,贯彻创新 机制,培训求实效、创特色。实行课题牵动战略,扎实做好教 科研工作。积极宣
16、传,广辟渠道,大力办好电大开放教育、成人 教育和社区教育。(一)加强管理,不断增强培训工作的针对性和实效性。1、加强政治和业务理论学习。坚持每周二、三下午教职工 例会制度,通过集中政治和业务学习,努力提高干部和教职工工 的思想觉悟和业务水平,不断履行“研究、指导、管理、服务” 的职能。2、不断进一步开展“五个一”活动。即:研读一本教育 教学理论专著;发表一篇有较高质量的论文;开展一次校本培训 (成人教育)调研活动;承担一个培训(教学)专题;做好一个 专题讲座。这将作为此后我校教师量化考核工作考核的重要内 容,也是加强学校内部建设,提高学校办学能力的重要举措。 从本年度开始强化教师对师训、教学工
17、作的研究力度,每位教 师每学期听课不少于2 0节,学习笔记规定50 0 0字以上。教 务科要组织学校一线教师继续参与听课、评课教学研究活动, 提高业务水平。3、要切实加强对培训过程的管理。进一步加强培训工作的管理,从培训项目的拟定,到培训的结业考核,都必须有一 个完整的操作体系。因此,本年度将制定出台一系列的制度规 范,如:培训学员守则培训管理制度培训资料管理制度 等,通过这些制度的制定,规范培训过程,加大培训考核,提高 培训质量。.4、以人为本做好培训服务工作。为基层服务、为教师服 务、为教学服务是教师培训基地的工作宗旨,因此培训者要以 一个服务者的身份出现在学校和教师面前,成为学校办学的参 谋、教师成长的伙伴。通过多种形式的调研,力求使2023年培 训的内容更加贴近教师的需求,在“实用”和“有效”上做文章, 为广大教师提供“最需要、最实用”的知识、信息和技能。此 后将在培训过程中,不断采用“学员反馈信息表”的方式,从课 程设立、培训管理、培训效果、后勤服务等多方面收集意见, 完善考核和管理,提高培训服务的质量。2023年重要培训任务如下:1、全县中小学班主任继续教育培训。2、特岗教师岗前培训。3、“国培计划”教师培训4、督促全县小学认真搞好校本教研培训。.5、扎实开展全县中小学薄弱学科教师培训。5、争创省级示范性教师培训机构根据教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见(教
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