2023年国际贸易理论与实务教案.docx
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1、室 经贸组教师姓名 吕品迎任课课程国际贸易理论与实务1 0计文21 0计文2任课班级技术差距理论、需求偏好相似论、国家竞争优势理论等。教学重点、难点:1.普莱维什的“中心一一外围”国际贸易理 论;重点掌握格鲁贝尔的“产业内贸易理论”以及克鲁格曼的“战略 性国际贸易理论。授课方法:课堂讲授。重点讲授各种国际贸易理论的数学解释和图形说明教学参考及教具(含多媒体教学设备):授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好, 完毕教学目的。板书设计或授课提纲一、复习亚当斯密的“绝对优势说大卫李嘉图的“比较优势说”的内容、数学和图形说明以及 评价。二、导入新课中国经济三、新课.普莱维什“中心一一
2、外围”国际贸易学说的内容及评价。重点是讲情发展中国家贸易条 件长期恶化的因素及改善贸易的途径。1 .格鲁贝尔和劳埃德的“产业内贸易理论”的基本内容,产业内贸易的动机和产业内贸易的 利益,产业内贸易水平的衡量。2 .战略性贸易理论的基本内容、图形解释以及评价。3 .国家竞争优势理论的基本内容及其评价。四、总结普莱维什“中心一一外围”国际贸易学说的内容及评价。重点是讲情发展中国家贸易条件长 期恶化的因素及改善贸易的途径。五、作业普莱维什“中心一一外围”国际贸易学说的内容及评价。重点是讲情发展中国家贸易条件长 期恶化的因素及改善贸易的途径。江苏省技工院校教案首页授课日期9/24班级10计文2课题:第
3、五章 国际贸易政策(第一、二、三节)教学目的规定:本章重要分析贸易政策选择所依据的一般理论、 贸易政策的历史演变,贸易政策类型等。教学重点、难点:1.自由贸易政策的基本特性和理论依据授课 方法:课堂讲授。重点讲授各种国际贸易理论的数学解释和图形说明; 2.自由贸易政策模型分析:进口和出口的局部均衡分。授课方法:课堂讲授。教学参考及教具(含多媒体教学设备):授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好, 完毕教学目的。板书设计或授课提纲一、复习普莱维什“中心一一外围”国际贸易学说的内容及评价。重点是讲情发展中国家贸易条件长 期恶化的因素及改善贸易的途径。二、导入新课中国对外贸易政策三
4、、新课.对外贸易政策的含义、目的与构成;对外贸易政策的类型:自由贸易政策、保护贸易政 策、中性贸易政策的定义;1 ,对外贸易政策的历史演变;.自由贸易政策的基本特性和理论依据(绝对成本说、比较成本说;生产要素禀赋说与自由 贸易政策的关系);2 .对自由贸易政策的评价;5自由贸易政策模型分析:进口和出口的局部均衡分四、总结.自由贸易政策的基本特性和理论依据(绝对成本说、比较成本说;生产要素禀赋说与自由贸 易政策的关系);五、作业自由贸易政策的基本特性和理论依据(绝对成本说、比较成本说;生产要素禀赋说与自由贸易 政策的关系);江苏省技工院校授课日期9/26班 级i(n十文2课题:第五章 对外贸易政
5、策(第四、五、六节)教学目的规定:重要讲授保护贸易政策的重要理论依据、管理贸 易政策、贸易自由化与新贸易保护主义的产生及特点;发展中国家的 对外贸易政策(进口替代政策、出口导向政策、混合型贸易政策)的特 性及含义;通过本次课的学习,规定学生必须了解和掌握上述内容。教学重点、难点:重商主义的保护贸易学说和政策主张;李斯特 的“幼稚工业保护论”;凯恩斯的“超保护贸易理论。授课方法:课堂讲授。教学参考及教具(含多媒体教学设备):授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好, 完毕教学目的。板书设计或授课提纲一、复习1自由贸易政策的基本特性和理论依据(绝对成本说、比较成本说;生产要素禀赋说
6、与自由贸 易政策的关系);二、导入新课保护贸易政策三、新课1 .保护贸易政策的重要理论依据:重商主义的保护贸易学说和政策主张;李斯特的“幼稚工业 保护论”;凯恩斯的“超保护贸易理论”以及克鲁格曼的“战略性国际贸易理论”.实行保护贸易政策的经济和非经济论据及对保护贸易政策的评价;2 .发展中国家的贸易政策。四、总结保护贸易政策的重要理论依据:重商主义的保护贸易学说和政策主张;李斯特的“幼稚工业 保护论”;凯恩斯的“超保护贸易理论”以及克鲁格曼的“战略性国际贸易理论” 五、作业保护贸易政策的重要理论依据:重商主义的保护贸易学说和政策主张;李斯特的“幼稚工业 保护论”;凯恩斯的“超保护贸易理论”以及
7、克鲁格曼的“战略性国际贸易理论”江苏省技工院校教案首页授课日期10/8班级KH十文2课题:第六章关税 教学目的规定:通过本章的学习,规定学生了解和掌握关税的含义和特点;重点掌握关税的种类;关税的征收方法。教学重点、难点:重关税的种类;关税的征收方法。授课方法:课堂讲授。教学参考及教具(含多媒体教学设备):授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好,完毕教学目的。板书设计或授课提纲一、复习保护贸易政策的重要理论依据:重商主义的保护贸易学说和政策主张;李斯特的“幼稚工业 保护论”;凯恩斯的“超保护贸易理论”以及克鲁格曼的“战略性国际贸易理论”二、导入新课关税三、新课1 .关税的定义以
8、及关税的特性(一般特性及自身的特性);.关税的种类:重点是进口税、保护关税、进口附加税、普遍优惠制;2 .关税结构、关税升级以及有效保护率;四、总结.关税的种类:重点是进口税、保护关税、进口附加税、普遍优惠制;五、作业关税的种类:重点是进口税、保护关税、进口附加税、普遍优惠制;江苏省技工院校教案首页授课日期10/1 0班级十文2课题:第六章关税教学目的规定:海关税则及其类型,并能借助图形对关税的经济效应做出分析。教学重点、难点:1.关税的局部均衡分析;2.对贸易大国的局部 均衡分析。授课方法:课堂讲授。教学参考及教具(含多媒体教学设备):授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好
9、, 完毕教学目的。板书设计或授课提纲一、复习关税的种类:重点是进口税、保护关税、进口附加税、普遍优惠制;二、导入新课关税的局部均衡三、新课1 关税的局部均衡分析;.对贸易大国的局部均衡分析;2 .关税和保护关税的拟定。四、总结关税的局部均衡分析五、作业关税的局部均衡分析江苏省技工院校课题:第七章非关税壁垒(第一、二节)授课日期10/15班 级10计文2教学目的规定:通过本章的学习,规定学生可以了解和掌握非关 税壁垒的含义、作用以及重要种类,并可以借助于图形分析非关税壁 垒的经济效应。教学重点、难点:1.非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒 相比较而言所具有的特点。2.进口配额制的定义及分类;绝
10、对配额与 关税配额的区别;3.“自动”出口配额制的定义及形式;其与进口配 额制的区别。授课方法:课堂讲授。 教学参考及教具(含多媒体教学设备):授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好, 完毕教学目的。板书设计或授课提纲一、复习关税的局部均衡分析二、导入新课非关税壁垒三、新课1 .非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点。2 .进口配额制的定义及分类;绝对配额与关税配额的区别;.“自动”出口配额制的定义及形式;其与进口配额制的区别;3 .进口许可证制的定义及进口许可证的类型;.外汇管制的定义以及外汇管制的方式;4 .其他非关税壁垒的含义;四、总结.非关税壁垒的
11、定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点五、作业非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点江苏省技工院校教案首页授课日期10/17班级10计文2课题:第七章非关税壁垒(第三、四节)教学目的规定:规定学生掌握绝对配额的经济效应;贸易大国对绝对配额的贸易条件效应;绝对配额与关税的比较;关税配额的经济 效应;出口配额的经济效应以及外汇管制的经济效应。教学重点、难点:1 .绝对配额的经济效应一一小国绝对配额的经济效应分析;2 .出口配额的经济效应一一大国模型。授课方法:课堂讲授。教学参考及教具(含多媒体教学设备):授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好, 完毕教
12、学目的。板书设计或授课提纲一、复习非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点二、导入新课出口配额三、新课L绝对配额的经济效应一一小国绝对配额的经济效应分析;.大国出口配额的贸易条件效应一一能否改善贸易条件;2 .绝对配额与关税的比较一一配额导致垄断、管理效率低、限制作用强、其他差异;,关税配额的经济效应;3 .汇管制的经济效应一引起物价上涨、导致垄断、经济扭曲;.出口配额的经济效应一一大国模型。四、总结.非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点五、作业非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点江苏省技工院校课题:第八章 鼓励出口和出口管制措施(
13、第一节)授课日期i(y 22班 级十文2教学目的规定:本章规定学生了解和掌握一国鼓励出口的重要措 施,并可以借助于图形分析鼓励出口的经济效应;同时还要了解出口 管理的有关内容;掌握经济特区的概念和类型。教学重点、难点:1.鼓励出口措施的经济效应:出口补贴与反 补贴的经济效应;2.倾销与反倾销的经济效应;授课方法:课堂讲授。 教学参考及教具(含多媒体教学设备):江苏省技工院校教案首页授课日期9/3班 级10计文2课题:第一章导论教学目的规定:通过本章的学习,规定学生了解国际贸易的研究对象、任务与研究方法,掌握国际贸易的基本概念。教学重点、难点:国际贸易学的研究对象的界定;以及本课程的研究任务的拟
14、定,使学生对本课程有一个大约的了解。授课方法:以课堂讲授为主,适当提问教学参考及教具(含多媒体教学设备):教材、教师指导用书、幻灯左授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好,完毕教学目的。板书设计或授课提纲教 学 过 程一、说明课程安排,介绍授课目的和考核规定;由于第一次课,所以第一步安排说明课程计划,授课目的和考核规定及自我介绍等方 面的内容。二、新课导入:当前国际贸易形势简要介绍国际贸易贸易概论这门课是我们同学直接涉及到专业的第一门课程,所以在这个时间点 上有必要先简朴介绍一下我们这个行业的形势,以便使同学们在一开始接触专业前对我们的 本行业的有一个初步了解。授课执行情况及
15、分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好,完毕教学目的。板书设计或授课提纲一、复习非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点二、导入新课出口管理和出口信贷三、新课1 .出口管理和出口信贷国家担保制的含义及类型和具体做法;.出口补贴的含义及措施;2 .商品倾销和外汇倾销的含义及其区别;.鼓励出口措施的经济效应:出口补贴与反补贴的经济效应;3 .倾销与反倾销的经济效应;.外汇倾销的经济效应;4 .出口工业的价格支持;四、总结.出口管理和出口信贷国家担保制的含义及类型和具体做法;五、作业出口管理和出口信贷国家担保制的含义及类型和具体做法;江苏省技工院校教案首页授课日期1024班 级
16、10计文2课题:第八章 鼓励出口和出口管制措施(第二、三节)教学目的规定:本节课重要阐述一国出口管理的目的、对象、形 式和手段;经济特区的概念、发展及形式。教学重点、难点:出口管制的目的、商品、形式,重要措施及手 段。一国为什么在鼓励出口的同时又限制出口?授课方法:课堂讲授。教学参考及教具(含多媒体教学设备):授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好,完毕教学目的。板书设计或授课提纲一、复习.出口管理和出口信贷国家担保制的含义及类型和具体做法;二、导入新课出口管制三、新课1 .出口管制的目的、商品、形式,重要措施及手段。一国为什么在鼓励出口的同时又限制出 ?2 .出口限制措施的
17、经济效应:出口税、出口配额与产业税出口禁运、出口卡特尔的经济效 应;.经济特区的口型:自由贸易区、保税区、出口加工区、科学工业园区、自由边境区;四、总结经济特区的口型:自由贸易区、保税区、出口加工区、科学工业园区、自由边境区五、作业经济特区的口型:自由贸易区、保税区、出口加工区、科学工业园区、自由边境区江苏省技工院校教案首页授课日期1029班级1 0计文410计文7课题:第十章 国际服务贸易教学目的规定:本章规定学生了解和掌握国际服务贸易的含义和 分类;服务贸易总协定的有关内容。教学重点、难点:服务贸易总协定(GATS)的产生、基本内 容(涉及GATS)的结构、宗旨与目的、范围和定义、原则、附
18、录概要 等)授课方法:课堂讲授。教学参考及教具(含多媒体教学设备):授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好, 完毕教学目的。板书设计或授课提纲一、复习经济特区的口型:自由贸易区、保税区、出口加工区、科学工业园区、自由边境区二、导入新课国服务贸易三、新课1 .服务、服务业、国服务贸易概念的界定;相关概念的比较研究.国际服务贸易的分类:国际服务贸易概念的记录分类、逻辑分类2 .二战后,国际服务贸易迅速发展的因素及特点分析;.服务贸易总协定(GATS)的产生、基本内容(涉及GATS)的结构、宗旨与目的、范 围和定义、原则、附录概要等)四、总结.服务贸易总协定(GATS)的产生、基本
19、内容(涉及GATS)的结构、宗旨与目的、范围和 定义、原则、附录概要等)五、作业服务贸易总协定(GATS)的产生、基本内容(涉及GATS)的结构、宗旨与目的、范围 和定义、原则、附录概要等)江苏省技工院校教案首页授课日期10/31班 级KH十文2课题:第十一章 国际资本流动与国际贸易教学目的规定:本章规定了解和掌握国际资本流动的定义和特点;国际资本流动的类型;重点掌握国际资本流动的效应。教学重点、难点:国际资本流动的效应授课方法:课堂讲授。教学参考及教具(含多媒体教学设备): 授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好,完毕教学目的。板书设计或授课提纲一、复习服务贸易总协定(GA
20、TS)的产生、基本内容(涉及GAT S)的结构、宗旨与目的、范围和 定义、原则、附录概要等)二、导入新课国际资本流动三、新课1 .国际资本流动的定义;.当代国际资本流动的特点及因素分析;2 .国际资本流动的类型:对外直接投资方式、国际直接投资;.国际资本流动的效应分析:国际资本流动效应的模型分析;国际间资本流动效应的综合分 析;3 .有关国际资本流动理论简介四、总结国际资本流动的效应分析:国际资本流动效应的模型分析;国际间资本流动效应的综合分析;五、作业国际资本流动的效应分析:国际资本流动效应的模型分析;国际间资本流动效应的综合分析;江苏省技工院校教案首页授课日期1 1 /5班 级KH十文2课
21、题:第十二章世界贸易组织教学目的规定:通过本章的学习,规定学生了解和掌握世界贸易 组织与关贸总协定的关系,世界贸易组织建立的背景,世界贸易组织 的宗旨与原则,世界贸易组织的特点,世界贸易组织负责实行管理的贸 易协议与协定,世界贸易组织在世界经济中的地位与作用,中国加入 世界贸易组织后的机遇和挑战。教学重点、难点:1.本章重点:加入w TO后,我国在享受权利 的同时,也要遵守世界贸易组织的基本原则和各项规定,切实履行对 外承诺,承担相应的义务。理解我国加入WTO的意义是十分重要的。 本章的重点尚有:WTO的特点,W TO协定的重要内容,WTO的基 本原则,争端解决机制,贸易政策审议机制,GATT
22、与中国,WTO与中 国,以及中国加入WTO法律文献。2 .本章难点:WTO 的产生与发展,WTO的宗旨,WTO的基本 原则,WTO的争端解决机制,WTO的贸易政策审议机制,WTO与 中国,以及中国加入 WTO的议定书和工作组报告书。授课方法:课堂讲授。教学参考及教具(含多媒体教学设备):授课执行情况及分析:按计划完毕授课内容,学生掌握情况良好, 完毕教学目的。板书设计或授课提纲一、复习.国际资本流动的效应分析:国际资本流动效应的模型分析;国际间资本流动效应的综合分析;二、导入新课WTO与中国三、新课1 .加入WTO后,我国在享受权利的同时,也要遵守世界贸易组织的基本原则和各项规定,切 实履行对
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- 2023 国际贸易 理论 实务 教案
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