专题07 亲情之爱（解析版）备战2022-2023学年七年级道德与法治上学期期末考试真题汇编.docx

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1、专题07亲情之爱X经典基础题.（2022山东淄博期末）孝敬父母是中华民族的传统美德。下列诗句反映子女对父母孝敬之情的是（）A.海内存知己，天涯若比邻B.过江千尺浪，入竹万杆斜C.谁言寸草心，报得三春晖D.夕阳无限好，只是近黄昏1 .（2022河南朱口一中七年级期末）据一项调查数据显示，很多中学生反感“父母过度关心”。“父母根本 不明白我，还要常常管着我！ ”很能代表一部分中学生的心声。关于父母的“过度关心”，你认为下列说法不 正确的是（ ）A.这是家庭生活中爱的碰撞B.对于父母的管束可以表面应承C.我们要理解父母的关心中蕴含的爱D.亲子冲突有时难以避免，要理性应对.（2022河南朱口一中七年级

2、期末）随着社会的发展，现代家庭的结构、规模等都发生了一定的变化，对 于这些变化，下列说法错误的是（）A.家庭成员的沟通方式也发生了变化B.家庭不断趋向小型化C.家庭成员间的矛盾冲突变多了D.家庭氛围越来越平等、民主4 .（2022湖北武汉七年级期末）2021年春节档电影你好，李焕英描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲 不待的悲痛后，穿越时空帮助妈妈“逆天改命的故事，引发了人们对“孝亲敬长”的思考。以下思考正确的 是（）尽孝在当下，从小事做起唯有亲情才能激励我们奋斗拼搏尊重理解父母，事事听从父母的安排孝亲敬长既是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务A.B.C.D.5 . （2022湖北武汉七年级期

3、末）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这告戒我们（）A.应该理解父母，知恩、感恩、多沟通B.孝亲敬长是我国公民应尽的法律义务C.尽孝应在当下，孝亲敬长不能等待D.要珍惜生命中的每一天，不浪费时间.（2022湖南长沙市开福区清水塘实验学校七年级期末）享受数字时代，别忘带上父母。”为教会父母使 用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。 他的做法启示我们（）A.互联网的使用是造成代沟的主要原因B.未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务C.孝敬父母落实到平时的言行之中，用行动来表达孝敬之心D.使用微信交流是孝敬父母的最好方式6 .（2020四川

4、广安七年级期末）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长，我们要做到（） 孝亲敬长是中华民族的传统美德学会尊敬、倾听、感恩孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 尽孝在当下A. B.C.D. （2022河南许昌七年级期末）某校七年级（2）班准备举行一次以“亲情之爱”为主题的班会。请你参与其 中并完成任务。【唱感恩歌曲】主题班会上，班长小江深情地歌唱：小时候长守在父母的身旁。父母的爱伴随我成长， 爸爸是肩膀，妈妈是脊梁家是我避风的港湾、挡风的墙（1）听完这首歌，谈谈你对家的理解。【评孝心少年】课代表小西在班会上讲述了 2020年“河南最美孝心少年”赵祥瑞的故事。赵祥瑞的爷爷 患有慢性脑溢血

5、，因病发先后住了 5次院。三年里，赵祥瑞只要一有时间就陪在爷爷身边，直到爷爷病故。 给爷爷治病导致家里负债累累，父亲在一次精神错乱的情况下离家出走，再无音讯。当时年仅13岁的赵祥 瑞和3岁的弟弟与年迈的奶奶相依为命。奶奶年纪大，患有心脏病，赵祥瑞便承担了照顾家人的重担。请你运用所学知识对赵祥瑞的行为进行简要点评。【扬传统美德】听了“最美孝心少年”的感人事迹后，同学们纷纷表示，一定要尽己所能关心帮衬父母并向全体同学发出倡议。请你完成倡议书的内容。倡议书向“最美孝心少年”赵祥瑞学习，弘扬中华民族的传统美德，我们 特向全校师生发出如下倡议：O察1优选提升题L （2022山东威海期末）现在一些家庭亲子

6、之间流行签订亲子契约，家长和孩子用书面约定的形式， 规定彼此间的权利和责任。专家认为，亲子契约是一种新型的家庭双向教育模式，在帮助孩子形成良好习 惯的同时，也对家长自身提出了要求，值得提倡。亲子契约（）A.表明现代家庭的结构、规模发生了变化B.有利于形成平等民主的家庭氛围C.说明有效化解亲子冲突，只需父母做出榜样D.使家庭成员交流、沟通方式完全发生了变化. （2022山东威海期末）有一首歌的歌词是：“我想更懂你，我们却更有距离，是不是都用错言语、也用 错了表情，其实我想更懂你”“你板着脸孔不屑地对着我看，我的视线没有勇气，只好面对冷冰冰的地 板.我其实没那么好战，我也希望说话可以婉转不让你心烦

7、，对你开口好难，我想要无话不谈”就 与父母或老师的交往方面，对上述歌词理解正确的是（）老师和父母没有真正理解自己与老师和家长相处，要讲究技巧主动表达自己的需求，让老师和父母都满足我们沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突A.B.C.D.（2022四川乐山七年级期末）电影你好，李焕英感动了无数人。电影中的李焕英是无数令人尊敬的中国母亲的真实写照。我们要尊敬母亲是因为（）父母长辈给予我们生命，哺育我们成长孝亲敬长是中华民族的传统美德孝亲敬长只能用物质的方式进行孝亲敬长是不可推卸的法定义务A.B.C.D.2 .（2022山东泰安期末）新冠肺炎疫情爆发后，在“停课不停学”这一特殊时期，有些同学在

8、家不认真学习， 不集中精力上网课，偷玩网络游戏。父母眼里的“乖孩子”变成了不服管理的“神兽、导致亲子关系紧张。为 化解亲子矛盾，需要我们自己做出努力。你认为这些同学应该（）体谅父母的良苦用心，主动反思自己的行为主动承认自己的错误，用心、真诚地与父母沟通交流加强自我管理和自我约束，改正自己的错误行为认真落实老师的要求，不辜负父母的期望，让父母放心A.B.C.D.3 .（2022山东泰安期末）家和万事兴。作为一名家庭成员，我们都要为自己家庭的和谐幸福美满出力献策。 以下做法符合这一要求的是（）A.家庭成员出现矛盾误解时，偏袒帮助“弱者”B.与父母等家庭成员互相信任、体谅包容，增加理解C. 一心扑在

9、学习上，把家务全留给父母D.放学回家后，把主要精力放在做家务上，减轻父母负担.（2022贵州铜仁七年级期末）进入初中后，由于自我意识不断增强，父母与子女之间发生冲突有时难以 避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦，下列属于有效化解冲突的有（）理解父母，学会换位思考对父母不理不睬和父母发生矛盾时一要冷静处理遇事主动与父母商量，聆听父母的建议A.B.C.D.（2021 云南红河七年级期末）每年“春节”将至，在外打工的游子思家心切，即使历尽千辛万苦克服一切 困难也要回“家”过春节，因为家对于我们每个人有着非常重要的意义。下列说法正确的是（）家是我们身心的寄居之所。每个人都有属

10、于自己的家，我们的生命是父母给予的。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。A.B.C.D.(2021 河北怀安县教育体育和科学技术局教育科学研究室七年级期末)孝亲敬长。聊天记录王海：周六除了学习，你们都在做什么？李林：每个周六我和爸爸妈妈都要去陪爷爷奶奶。快过年了，我们今天要给爷爷奶奶大扫除。干完活 儿我还给妈妈按摩肩膀，我的手法可是很棒的哟。邻居们都夸我们孝顺。还有一个好消息，我叔叔一家要 从深圳回来和我们一起过年，我们一家要团圆了。中华文化中家有着深厚的意味，通过李林一家人的行为，请谈谈你对中国人的“家”的认识。在中国的家庭文化中家有着丰富的内涵，

11、孝与家庭文化有何关系?请从德与法的角度分析为什么要孝亲敬 长。(3)李林一家人是幸福和谐的，除了李林家的做法，你认为还有哪些做法可以让家更美好?参考答案经典基础题1. C【详解】本题主要考查孝亲敬长的相关知识。C： “谁言寸草心，报得三春晖”的意思是有谁敢说，子女像小 草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？诗句体现了子女对父母的孝敬之情，故C选 项说法正确；A： “海内存知己，天涯若比邻”的意思是四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前， 与孝敬之情无关，故A选项排除；B： “过江千尺浪，入竹万杆斜”的意思是刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹 林能使万竿倾斜，与题意无关，故B选

12、项排除；D： “夕阳无限好，只是近黄各”的意思是夕阳无限美好，只不过接近黄昏，与题意无关，故D选项排除；故本题选C。2. B【详解】本题考查了化解冲突的方法。ACD：依据教材知识分析题目内容可知，很多中学生反感“父母过度 关心:这是家庭生活中爱的碰撞，亲子冲突有时难以避免，要理性应对，我们要理解父母的关心中蕴含的 爱，ACD正确，不符合题意；B：对于父母的管束不可以表面应承，要理性应对，B说法错误，符合题意； 故本题选B。3. C【详解】本题考查现代家庭的特点和变化。ABD：依据教材知识，随着社会的发展，现代家庭的结构、规 模等都发生了一定的变化，家庭不断趋向小型化，家庭成员的沟通方式也发生了

13、变化，家庭氛围越来越平 等、民主，ABD说法正确，不符合题意；C：家庭成员间的矛盾冲突并没有变多，C说法错误，符合题意； 故本题选C。4. B【详解】本题考查对孝亲敬长的正确认识。：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长 既是公民的道德义务，也是公民的法定义务，孝亲敬长要从现在开始付诸行动，从小事做起，是正确 的；：观点错误，亲情能够激励我们奋斗拼搏，但不是唯一；：观点错误，“事事听从父母的安排是愚 孝的表现；故本题选B。5. C【详解】本题考查孝亲敬长。C： “树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”的意思是树想要静止，风却不停地刮 动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。树是客观

14、事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是 不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。所以这告诫我们尽孝应在当 下,孝亲敬长不能等待。C说法正确，符合题意；ABD：这三个选项本身表述是正确的，但均不符合题意， 排除；故本题选C。6. C【详解】本题主要考查孝亲敬长的相关知识。C：题干信息中张明绘制操作说明书教会父母使用微信，启示 我们孝敬父母落实要到平时的言行之中，用行动来表达孝敬之心，故C选项说法正确；A：互联网的使用是 造成父母与子女间出现代沟的因素之一，但不是主要原因，故A选项排除；B：成年子女必须承担赡养扶助 父母的法定义务，故B选项排除；D： “使用微信交流

15、是孝敬父母的最好方式”表述过于绝对，故D选项排 除；故本题选C。7. D【详解】本题考查孝亲敬长。：尽孝在当下，孝亲敬长，我们要做到学会尊敬、倾听、感恩，帮父母 做力所能及的事。说法正确，符合题意；：这两个选项表述的是孝亲敬长的原因，并不是孝亲敬 长的做法，不符合题意；故本题选D。8. (1)家是我们心灵的港湾；家是我们身心寄居之所；家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是我 们的避风港。(答出两点即可)(2)孝敬家人，分担家务，为长辈分忧；孝亲敬长，尽孝在当下。(答出一点即可)(3)孝亲敬长或孝敬父母.尊重父母，理解父母，善于站在父母的角度考虑问题；分担家务，做力所能及 的家务事；努力学习，让

16、父母放心；尽孝在当下。(答出两点即可)【分析】背景素材：某校七年级(2)班准备举行一次以“亲情之爱”为主题的班会。考点考查：家的含义、孝亲敬长。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：科学精神。(1)第一步：审设问。本题的设问主体为学生自己，需要调用家的含义的有关知识，谈谈对家的理解。第二步：审材料。有效信息：小时候长守在父母的身旁，父母的爱伴随我成长，爸爸是肩膀，妈妈是脊梁家是我避风的港 湾、挡风的墙可以联系家的含义。第三步：整合信息，组织答案。得分点：家是我们心灵的港湾+家是我们身心寄居之所+家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是我们的 避风港。(2)第一步：审设问。本题的

17、设问主体为学生自己，需要调用孝亲敬长的有关知识，对赵祥瑞的行为进行简要点评。第二步：审材料。有效信息：三年里，赵祥瑞只要一有时间就陪在爷爷身边，直到爷爷病故，可以联系孝亲敬长。有效信息：奶奶年纪大，患有心脏病，赵祥瑞便承担了照顾家人的重担，可以联系孝亲敬长。第三步：整合信息，组织答案。得分点：孝敬家人，分担家务，为长辈分忧+孝亲敬长，尽孝在当下。本题考查孝亲敬长的要求，学生可以根据教材知识直接作答。优选提升题B【详解】本题考查构建和谐家庭。B：题干中的亲子契约，是家庭文化的一部分，对于孩子的健康成长 具有重要作用，有利于形成民主和谐的家庭氛围，C说法正确；A：材料没有体现现代家庭的结构、规模发

18、 生了变化，A错误；CD： “只需父母做出榜样.完全发生了变化”的说法太绝对，CD错误；D【详解】本题考查师生交往、与父母沟通。：事事听从他们的建议是错误的，错误；：“是不是都用 错言语、也用错了表情”说明与老师和家长相处，要讲究“技巧”，认识正确，符合题意；：不能让老师 和父母都满足我们的要求，错误；：“说话可以婉转不让你心烦，对你开口好难，我想要无话不谈”说明 沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突，认识正确。1. B【详解】本题考查孝亲敬长的原因。：我们要尊敬母亲是因为父母长辈给予我们生命，哺育我们成 长；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，说法正确；：孝敬父

19、母 不仅要用物质的方式进行，还要对父母进行精神上的慰藉，说法错误。2. A【详解】本题考查化解亲子矛盾。：父母眼里的“乖孩子”变成了不服管理的“神兽”，导致亲子关 系紧张，为化解亲子矛盾，需要我们体谅父母的良苦用心，主动反思自己的行为，主动承认自己的错误， 用心、真诚地与父母沟通交流，加强自我管理和自我约束，改正自己的错误行为，认真落实老师的要求， 不辜负父母的期望，让父母放心，全部正确。3. B【详解】本题考查构建和谐家庭。B：作为一名家庭成员，我们都要为自己家庭的和谐幸福美满出力献策。 与父母等家庭成员互相信任、体谅包容，增加理解，有利于构建和谐家庭，所以B正确；A： “偏袒”的做法 不利

20、于家庭和谐，易激化矛盾，所以A做法错误；C：作为一名家庭成员，都要为家庭做出自己的贡献，不 能一心只读圣贤书，所以C错误；D：作为学生，主要精力要放到学习上，同时帮助父母做力所能及的家务， 所以D排除。4. C【详解】本题考查化解与父母的冲突。：当与父母发生冲突时，要要冷静处理，理解父母，学会换 位思考，遇事主动与父母商量，聆听父母的建议，故说法符合题意；：对父母不理不睬，不利于 亲子关系，故说法错误。5. D【详解】该题考查家的意义。：结合所学知识可知，家是我们身心的寄居之所；每个人都有属于 自己的家，我们的生命是父母给予的；我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾。家 里有亲

21、人，家中有亲情；符合题意。6. (1)家是代代传承、血脉相连的生活共同体；是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(2)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。德：孝亲敬长是中华民族的传统美德。法：孝亲敬长是 每个中国公民的法定义务。(3)与家庭成员和睦相处，相互信任、体谅和包容；进行有效交流和沟通；以良好的心态面对家庭发展中的 变化；弘扬优良家风、家训；等等。【分析】背景素材：王海和李林对家庭的探讨考点考查：中国人心目中的家、孝敬父母、让家更美好能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健康成长(1)第一步：审设问。本题的设问主体是你，联系中国人心目中的家的知识；第二步：审材料。有效信息：李林一家人的行为一中国人心目中的家；第三步：整合信息，组织答案。得分点：家是代代传承、血脉相连的生活共同体；是甜蜜、温暖、轻松的 避风港。(2)第一步：审设问。本题的设问主体是孝与家庭文化以及孝敬父母的原因，联系相关课本知识；第二步：审材料。有效信息：在中国的家庭文化中家有着丰富的内涵一“孝”是重要的精神内涵；有效信息：从德与法的角度分析为什么要孝亲敬长一孝敬父母的原因；第三步：整合信息，组织答案。得分点：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵； 得分点：德：孝亲敬长是中华民族的传统美德+法：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。本题考查如何让家更美好，结合课本知识进行回答。