小学四年级上册语文：《猫》同步习题.docx

《小学四年级上册语文：《猫》同步习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级上册语文：《猫》同步习题.docx（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学四年级上册语文：猫同步习题小学四年级上册语文：猫同步习题一、积累与运用1 .给加点字注音相称 消耗 蜷伏 娱乐惩戒 屋脊 叮咛 凝望2 .根据拼音写出汉字niie 待 yuan 枉懒 dud 鸟 longbian 诉 song 恿安 xiang 乞9ai3 .选词填空正确的一项是()我心里也感着一缕的，可怜这两个月来相伴的小侣!在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的.妻常常着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。它很 地叫了一声“咪呜”便逃到屋瓦上了。A.酸辛预兆叮嘱悲愤B.酸楚预警叮咛悲楚C.酸辛预警叮嘱悲楚D.酸楚预兆叮咛悲愤4 .下列句子没有语病的一项是()充分发挥学生的主体作用，必须狠抓

2、学生班干的培养。一方面， 让每个班干明确职责，大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要 求，加强管理，勤于指导，在干部的作用下，形成了良好的班集 体。要做好这项工作教师应精心导演。我对班干部的培养不但注重 管理的提高，还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班 级中实行干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选，有志于提高自己 的组织领导能力的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要 有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制能力，良好的学习和 生活习惯，较高的组织领导能力等，这种方法方法极大地调动了干 部的工作积极性，也调动了全体学生的参与热情。四、科学管理，注重实效班主任对工作要有预见性，要有超

3、前意识。我觉得管理科学的第 一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标，如本学期我班的目 标是：1、树立正确有世界观，做一名优秀的小学生，2、开拓进 取，自强不息，文明守纪，助人为乐，3、加强行为规范养成教育。 个人目标：发展学生个性，培养一技之长，依照个性特长选任班干 部。班主任的一言一行对学生影响很大。班主任不仅要注意言教，更 要注重身教，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的， 自己坚决带头不做。只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主 任的言行榜样对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所谓 喊破嗓子，不如做出样子如要求学生不迟到，自己首先上课不 迟到，如果偶尔有事上课去晚了，向

4、学生说明原因。五：具体实施计划（一）、开学工作：1、布置教室，在黑板上写出欢迎回家，谱写新曲八个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3整理桌凳，安排座位，下学期班级工作班干部选举活动。4、发书，发本，让学生知道作业的要求。5 .演讲，让学生知道到校安全、任务、责任。（二）,班主任工作的分类：类：每天必做的事情1、值日生日记，班级日记。（轮流值日、轮流班长做好记录，配 备标牌）2、每日一句（名言警句或者成语），每日一生演讲。按座位次 序。3、中午的休息的安排，课前安排。4 .放学以前的工作小结，布置作业。5 .检查学生的规范，由学生检查，是学生的个人卫生。6 值日生小结，总结当天的值

5、日情况，问题并建议改正措施。7、两操与路队、教室卫生监督检查工作，由学生执行。8、作业完成情况，设置好记录，按时公布与规定处理。9、上好每一节课，抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，向 上，永争！类：每周必做的事情。1、评比，每周或者两周评出先进，公布名单与分数。2、组织班会，由班干部找班会主题，班会来渗透素质教育。3、每周组织一次小探讨，和同学们一起交流周学习的心得与 感受。4、周五放学前对下周的安排。5、总结本周管理中所出现的问题，强化学生改正意识。类：每月必做的事情。1、月底摸底，奖励进步的学生。2、统计一个月学生作业全交名单（适时联系家长，做好沟通）3、对学生的鼓劲加油，让学生喜欢写作业

6、。4、给班干部开会，评比，总结，及时给予纠正不好的做法，学 习好的做法。给班干部提建议，给班主任提意见。5、学生的自信心，参加班级学校活动，使学生在活动中受到教 育。（三）,班主任工作思路1 .以人为本，对人有礼貌，教育学生正直，善良，智慧，健康的 人。2 .营造温馨，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里 一样。3 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发 展，学会学习。4 .奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。活动班级的，让每个学生都 为班级而自豪。5 .关爱每学生，走进每学生的心里，学生的真正意义上的朋友， 为学生排忧解难，信心。2020年小学四年级班主任工作计划范文（三）

7、以某某重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯 彻落实中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意 见和公民道德建设实施纲要，进一步确立以德治校、以法治 校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的 针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法， 引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提 高学生的综合素质，促进学生健康成长。工作要点:一、(小学班主任工作计划)抓好队伍建设，强化德育意识1、加 强班主任队伍建设。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对 帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和 能力，使所

8、有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜 样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会 受到冷落和歧视;与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话； 帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知 能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主尊重孩子的 意志，张扬孩子的个性;给孩子机会每一个孩子的特长都能得到 充分展示;为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替 家长分忧孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时 交流、总结，提高班主任的业务水平。四是加强宣传，利用宣传橱窗、

9、红领巾广播等渠道，宣传班级及 学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合 理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考 核挂钩。2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手， 只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级 集体才会成为学生学习、生活的乐园。(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他 们的工作进行辅导和总结。(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班 主任要对值周班长的值日进行指导和总结。（3）举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟 踪跟班小

10、干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班 级管理不断上台阶。二、（小学班主任工作计划）加强基础教育，培养文明学生。1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲 话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生 的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主 义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立 正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以 重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队 活动，努力提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建 设的重要抓手，养成教育也是小学德育的

11、重要内容。继续推行教师 导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教 育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、 两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布五项评比得分情况，每 周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为 规范十不要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作 持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛 围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础 行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和 生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好 的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生

12、行为规范合格率为 100%,品德优良率为99%以上。3、强化五自教育。五自（自主、自理、自护、自强、自律）是雏 鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争 章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上 的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体 验成功。4、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻公民道德建设实 施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位 置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本 学期开展学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象活动，促进 学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用

13、走出去、请进来等形式，通过法制 专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行未 成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列 活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮 教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国 防知识教育。6、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内 容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在 认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时 矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能 力。2020年小学四年级班主任工作计划范文（四）一、班级基本情况：本班共有学生41人，其

14、中男生20人，女生21人。由于一年级 学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯 及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学 校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。二、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载 体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生 特点为基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习 目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气, 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，

15、构建一个团结向上的集体，这 是一班的奋斗目标。三、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生，经过半年的学习对于学校的日常生活和 学习有一定的适应，规章制度对于他们来说是还是不够熟悉。为了 使学生能够更好进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常 生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时 处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班 风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。（二）纪律方面1、课间作好课前准备，由班干

16、部进行管理，教师辅助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以 得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻 声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值口认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫 生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品 勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动

17、、及时打扫卫生的同学或小组，进 行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中 间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话， 安全回家。五、加强与家长的合作1、建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习 情况，家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现，形成家校之 间的良性互动。2、建立班级博客以及班级qq群，搭建老师与家长交流的和谐平 台，及时展示孩子们的学习成果，分享教育心得。六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发

18、展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵、小小书法 家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新 作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学 生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼 光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩 子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级孩子们 的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是 亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求 和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结

19、合，细致入微，一定会 达到令人满意的效果。2020年小学四年级班主任工作计划范文（五）班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取经验，充 分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己这学 期的班主任工作做以下打算：一、本班学生基本情况。这学期我班共转走学生2人，现在共有学生52人，通过上一学 期的观察，我班学生的纪律性很差，自己控制不住自己，学生整体 素质不高，缺乏尖子生，后进生有10几人，有一名孩子什么也不 学。二、指导思想：在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中 心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能 力，开展好学生的思想政治工作计划教育

20、、道德教育工作计划、法 制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全 人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生 树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努 力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成 绩为宗旨。三、基本措施和做法。1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种 途径：与学生交谈。有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通 过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增 加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作

21、 业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励 与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转 局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解 小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配 合。2、抓好班级的日常工作升旗组织学生参加每周一的升国旗活动，对学生进行形象具体的爱国 主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会 主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运 联系起来。(2)做操组织和指导学生做好眼操，有利于缓解小学生的用眼疲劳，有效 预防近视。每天的课间操和课外活动这两个时间段督促学生认真做 眼保健操，

22、并且每一个动作要规范到位。做课间操是班主任坚持跟 班指导，要求学生做到带队时快、齐、静，精神饱满，姿势正确， 动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍。(3)卫生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生：要求衣着整洁，每天晚上要洗脚，每周洗一次澡， 勤剪指甲，桌箱内没有杂物，物品摆放整齐。班级卫生：班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自 理能力的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人， 关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的 现实意义。为此我把班级中的学生根据到校时间的早晚分成

23、几个小组，每天 早、中、晚分派值日生清扫，每个小组安排小组长，每天在组长的 带领下按时积极打扫卫生，打扫完毕后组长检查，待合格后方可完 毕，卫生委员对每天的卫生情况进行检查并做好记星情况的记录。A.我们班级不但信任他，而且连以前反对过他的其他班级也信任 他了。小学四年级上册语文：猫同步习题B.照片拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人深刻的思想认 识、较高的艺术修养所决定的。C.应该尽量把学习的内容和方法被全体同学掌握，特别是普通班 级一定要提高教学质量。D.经过刻苦训练，在奥运选拔赛上他轻松晋级，成为这个项目第 一个取得奥运会参赛资格的人。5 .下列词语中加点字意思相同的一项是()A.调查风

24、调雨顺B.筹备一筹莫展C.缅怀触目伤怀D.赔偿得不偿失6 .依次填入下列横线处最恰当的一项是()新春将至，一场罕见的大雪席卷南方。大批战斗在抗灾一线的人 们，徒步于深雪之中，运送物资;.他们恪尽职守、无私奉 献，让节日充满温情与感动，让雪灾中的中国祥和温 暖。A.攀爬于电杆之上，检修线路严冬的冰雪、灾难的阴影被驱散了B.攀爬于电杆之上，检修线路驱散了冬口的严寒、灾难的阴影C.于电杆之上攀爬，检修线路驱散了冬日的严寒、灾难的阴影D.于电杆之上攀爬，检修线路严冬的冰雪、灾难的阴影被驱散了7.仿写句子语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是,让人；语文是，让人(4)组织好放学组织放学是班主任不容忽

25、视的一项工作。小学生在经过半天或全 天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返 家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生， 班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。向学生提出放学返家时 的纪律。放学后，坐班车的学生排在队伍的前面，不做班车的排后面，然 后给他们安排一个带队组长，每天放学后由带队组长带领学生下 楼。(5)选拔、培养和使用班干部班干部是班集体中非常重要的组成部分。我担任班主任后，首先 注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生 初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予 及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换

26、，让更多 的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被 领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选 拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。(6)班级纪律课堂课前把这节课需要的材料整齐摆放在桌面上，铃声就是命令，上 课零响后教室里要立刻安静下来，课堂上坐姿端正，不搞小动作、 不交头接耳，认真听讲，积极发言。课间下课时间不到处乱跑，不疯打闹，做一些文明的游戏，上下楼梯 靠右边走。路队吃饭、上学、放学都要自觉排成队依次按照规定路线走。做好后进生的转化工作:转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的 爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，

27、态度上不粗 暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他 们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给 他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积 极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良 好的环境，也有利于班集体的建设。(8)学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制 定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一 方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一颗星 星。建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组 的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同 努力，才

28、能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神， 也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而 是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组 长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。总而言之，一个称职的班主任要做到的是多方面的，除以上几个 方面外，还应做到注意处理好与科任教师的关系等。班主任能力的 强弱对班级有很大的辐射力，会直接影响到学生的思想、学业。作 为班主任应充分发挥主观能动性、挖掘潜力，提高和完善自己的综 合能力。小学四年级赞美老师的语句精彩集锦赞美老师经典句子一：1、我愿化身您手中的粉笔，伴随您写下哲理的文字，我吩变身 您站立的讲台，看着您在教室

29、指点江山，我更愿化为这一条短信， 带去我的真诚的祝福，祝您教师节快乐！2、天蓝蓝，秋草香，您是我心中的天堂;水清清，秋叶黄，您是 我儿时的航向；学生闹，您慈祥，您是我永远的榜样;讲台小，爱飞 扬，对您的祝福永流淌！老师，您辛苦了！3、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮 助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节 快乐，天天快乐！4、怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像 两眼清泉，永远奔流在我的心谷5、纵使人不见、声不闻，思念相伴;纵使风不动、水不流，短信 常依;诚挚的祝福，不常有，却意义非凡;快乐的心声，轻轻地呼 唤：老师，节日快乐！6、一份关

30、怀忆两鬓白发，三尺讲台感四季教诲，五月备考难忘 六月峥噪，七月即逝但见桃李八方，九月十日送去真诚的问候：老 师，您辛苦了！7、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们 对老师节日的祝贺！8、老师如海，宽容做舟方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循 径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝 你教师节快乐！9、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当 我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧 的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！10、音符一二三四五六七，您给了我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝 紫，您给了我七彩的阳光。在人生旅途上，您为

31、我指明前进的方 向。祝福敬爱的老师：教师节快乐！11、师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长，为我们指引 幸福的前程;师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您! 我们祝福您！12、思念、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的 教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢 老师，谢谢您！13、一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下;三尺讲台岁岁年 年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师，今天是教师节，对联代表 我的心声：谢谢您的教诲!祝您永远快乐！14、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！15、您就像春雨，浇灌着幼苗。您就像烛

32、光，照亮着心灵。您用 那无私青春耕耘，让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航，让人生 精彩不断。老师，节日快乐。16、园丁一一崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗 水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！17、有一种老师人称“一字师”，老师你没有教会我很多，只教 会我一个字“爱”。但是足够我一生受用了。教师节到了。祝福您 幸福快乐！18、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖 国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！19、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身 影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田20、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着

33、 学生一步步踏实地向上攀登。21、九月的秋天，我们庆祝丰收，您在辛勤耕耘。九月的秋天， 我们采摘果实，您在浇灌幼苗。谢谢您，老师，在这个属于您的节 日里，祝您永远平安幸福。22、以前，是您走到我面前，为我解答疑难问题。如今，请让我 走到您面前，为您惮去身上的粉笔灰。在教师节来临时之际，让我 真诚的祝福您：老师，节日快乐。23、有一种形象，叫和蔼可亲;有一种大爱，叫博施济众;有一种 教育，叫毫无保留;这就是你可敬的老师!教师节到了，学生祝你快 乐开心！24、一闭眼一睁眼就毕业了，如今站在校园外，回想起往日情 景，历历在目，无比怀念。怀念教给我知识的老师，如今教师节到 了，我要对老师说声节日快乐，

34、生活幸福！25、一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七 嘴八舌、终于盼到了九月十日，因为赞美的话语、祝福的言辞会让 您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐！26、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却 让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着 一批批的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！27、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季寒暑，五更鸡啼，六 艺兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老师，教师 节到了，祝您节日快乐！28、一支粉笔书写着生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三 尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给你，愿你 节日快乐

35、，笑容满面。29、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳 百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。30、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句 包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮 助，祝您教师节快乐！31、因为有了您，生活才如此精彩纷呈。因为有了您，世界才如 此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。 感谢您!衷心祝您教师节快乐！32、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代一一亲爱的老师， 多么想再聆听您那语重心长的教诲33、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了 别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永

36、志不忘。34、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季风雨。今天教师节，最是 师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面，凉意渐浓，秋 日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您！35、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘，这就 是您，我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡，您的教诲还在 我心里停留，您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到，祝 您教师节快乐。36、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当 年点燃的火花！37、暖暖的春风拂去你的疲惫，炎炎的夏日点燃你的激情，凉凉 的秋雨洗去你的伤悲，皑皑的白雪收获你的喜悦。老师，你为我们 掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！38、加减乘除，算不

37、尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的 崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我 们情操的美果。在这不寻常的节日里.，献上我们深深的祝福！39、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同 学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘 万里，惠泽神州大地！40、祝愿、祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是敬爱的亲爱的心 爱的，落款有学生的情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一 的：教师节到了，祝老师们节日快乐！41、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一 步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。42、友情是彼此安慰;爱情是相依相偎

38、;师生情如同亲朋，关爱教 诲;教师节到了，虽不能探望老师，但挂念之心常在。愿您生活美 满，身体康泰。43、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万 龙孙绕凤池。44、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老 师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。45、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。赞美老师经典句子二：1、老师，您就是一盏明灯.，点亮我前进的道路;您就是勤劳的园 T,为我们浇水施肥;您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充 实的知识。2、没有鲜花的妖艳，没有铃声的悦耳，虽然只有寥寥几语，但

39、 我的祝福永恒，我的问候依旧。亲爱的老师，祝您身体健康，永远 快乐!感谢您！3、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇 灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守 护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。4、师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表 达，您一直是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体 健康，青春永驻！5、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要 求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心 悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。6、老师，您就是那冬天里阳光，时刻温暖我们的心房;老师，你

40、就是那大草原上的星星之火，点燃了我们青春激昂；老师，你就是那 黑夜了一盏路灯，指引我们家的方向；老师，您就是我心中的那一丝 明亮，无论到哪，依旧会自信坚强！7、老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带 给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的 海洋，教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑 历史的跑道老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和 煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比 友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。8、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为 有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限!师恩

41、难忘，谨于此 时送上我们最最美好的祝福！9、老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳 光，照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人 生。赞美老师的句子排比。10、老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们;老师是蓝天， 我们就是苍鹰，是他让我们飞翔;老师是海洋，我们就是鱼儿，是他 蕴育了我们。11、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着 学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热， 发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。12、您用浩瀚的智慧，带领我们走出迷茫的海洋;您用丰富的经 验，帮我们斩断阻挡进步的荆棘;您用美好的青春，伴随我们迈上成 功的道

42、路。老师，谢谢您。13、我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。我虽然不 是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有 一份好的心情。14、您走在用心和爱铺就的教育大路上，您用关怀的春风轻抚孩 子们的心灵花园，您用燃烧的热情开启孩子们的心灵梦想，您用不 悔的信念固守孩子们的心灵港湾。亲爱的老师，辛苦啦。15、加减乘除，算不尽老师作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对老 师的崇敬!老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵;用心灵清泉，润 育学生情操的美果。16、三尺讲台，是您无私奉献的地方，虽然那并不是一个华丽的 舞台，也没有聚光灯下的辉煌，但您站在那里就是我们心目中的明 星，是我们崇拜的偶

43、像，教师节到来，祝愿老师桃李满天下，越来 越年轻！17、老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃 烧着他自己的青春，激励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教 会我们知识！18、老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止;老师是 我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦， 无时不在抹去你心中的杂念。19、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶 水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园 丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。20、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却 让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕

44、塑家，却塑造着 一批批青年人的灵魂，老师啊，我怎能把您遗忘！21、小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的 铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为 学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全 都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为 了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把 自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心 付出！22、果为您的一片爱心的灌浇，一番耕作的辛勤，才会有桃李的 灿素，稻麦的金黄。愿我的开意化成一束没有凋的陈花，给您的糊 心带去芳喷鼻。23、师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠;师

45、情冗长，为我们指引 幸福的前程;师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您! 我们祝福您！24、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的 崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我 们情操的美果。25、是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯：是谁，总在我 创伤的心灵上播撒温暖的爱意：是谁，总在我失败的旅途上引燃渴 求的目标：又是谁，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊： 是老师！26、老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己， 照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我 们照亮前方的道路。27、见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂

46、休息;见过大海发 怒，却没见过您生气;亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意;祝 您教师节快乐！28、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值 的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃 李，就是对您最高的评价。二、课内阅读冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并 不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬 寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大 喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生 的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的， 过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥

47、胖 了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲 或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只猫那样感 兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块， 更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉 鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。(1)这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好 听。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在 桌上，对鸟笼凝望着。(2)妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”(3)张婶便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝 望着了。(4)一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿 被咬去了

48、，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”(5)我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它 曾与它的敌人挣扎了许久。(6)我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！ ”于是立刻便去找 它。(7)妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道： “不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着，我早就叫张婶要小 心了。张婶!你为什么不小心？”29、当年恩师您到来，欢声笑语处处在;言传身教如父爱，教我 做人清又白；不求回报宽胸海，学生如今仍感慨;当年恩情记脑海， 殷殷敬意短信载。30、老师，生活很精彩，笑口要常开;老师，日月光辉在，幸福 常相连;老师过好每一天每一秒就是人生最大的快乐；希望我给你的 祝福能给你带去快乐！31