部编版二年级语文下册第六单元 专项训练课外阅读【含答案】.docx

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1、部编版二年级语文下册第六单元专项训练课外阅读1.课外阅读。小猴打算为自己做一身新衣服。他向大象伯伯请教：我做一身衣服要用多少布料？ 大象伯伯说：“我看最 少也得17米。小猴有点不相信，又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说：“我看17 厘米就够了。究竟谁说得对呢？小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说：“那春（de dei）量（I匕ngnng）一量才知道。山羊奶奶用尺子在小猴身上量了 量说：不是17米，也不是17厘米，而是17分米。小猴买了 0分米布，请山 羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照。啊！不大不小 正合适。（1）选择在加点字的正确读音（2）短文共有 个自然段，第2自然段共有 句话。

2、（3）小猴做新衣，先请教了,然后请教了,最后请教了（4）小猴最后听了 的话，买了 布。（5）小猴的衣服不大不小正合适，是。2.阅读理解夏天夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿（）花儿低着头（）湖水被烤热了（）鱼儿怕是要被煮熟了吧（） 别急，小燕子低飞着转（zhuan zhu台n）圈，报告着：要下雨了！这段对话中的“书指的是 O书上的字是指、和。（4）自然界除了岩石，还有很多书，请选一选。A.读懂方向B.读懂天气云也是一本书，看见它我就能 O大树也是一本“书，看见它我就能 O12.阅读下文，回答问题。在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。 为了解决这个难题，科学

3、家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩， 在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天 员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。（1）为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事？（）（多选）A.喷出的水总是飘浮在空中。B.人会在浴室里翻跟头。C.水朝一个方向吸。（2）科学家是怎样解决这些问题的？一是制作;二是安装 把喷出的水朝一个方向吸；三是固定航天员的。13 .阅读下文，回答问题。2016年10月，我们6只蚕宝宝跟着“神舟十一号宇宙飞船开启了宇宙之旅。我们这些蚕宝宝宇航员是从4000只蚕宝宝中脱颖而出的!科学家们考虑到 我们是些柔弱的小家伙，就专门给我们设

4、计了一套宇航服一一用超级柔软的航 空专用织物把我们包裹了起来。科学家在我们小屋的“地板上粘上了一层粗织布，加上我们的脚Y子多，就可以平稳地在地上爬行了。在太空里，我们想怎么爬就怎么爬，行动自如，撒欢儿玩，很快活，一点儿不适感都没有。(1)联系短文内容，选出下列词语的近义词。柔弱(软弱弱小)自如(自由自在)(2)根据短文内容判断下列说法的对错。6只蚕宝宝是从4000只蚕宝宝中选出来的。因为蚕宝宝的脚多，所以能平稳地在地上爬行。(3)你有什么问题要问一问蚕宝宝“宇航员吗？请写出来。14 .阅读下文，回答问题。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是 北方。雪特别怕太阳，沟

5、渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化 得慢，就可以分辨北方和南方。(1)在文中找出两组反义词写下来。(2)联系全文，连一连。阴雨天 太阳枝叶稠密 正指着北方晚上 大树地上的树影高挂在北方中午 北极星天空中的位置是南方(3)生活中，你还知道哪些辨别方向的方法？请写出一个。15 .阅读下文，回答问题。那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。这时太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空， 蓝蓝的，像一个明净的湖。慢慢地，天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地 加深。远处巍峨的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色显得格外美丽。过了一会儿，太阳笑红了脸

6、，亲着山峦，把天空染得红彤(tong)彤的。夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠。它可真红啊！红得浓艳欲滴。这时夕 阳是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明 天能更加精神地来“上班它依依不舍地去休息了。不一会儿，夕阳只剩下半 边脸，再过一会儿，它把最后一束光芒洒向天空，给人们留下了美好的回忆。(1)短文中画横线的句子是比喻句，把 比作,突出了它的特点。(2)天空和太阳各是怎样变化的？请你填一填。天空一开始是蓝蓝的，过了一会儿变得 的；夕阳一开始是金灿灿的光盘，后来红得,最后把一束光芒洒向天空。(3)短文中哪些地方把太阳当作人来写？用波浪线画出一处，再仿写一个这样 的句子

7、。16 .阅读下文，回答问题。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。出来了。一条 挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。（1）背一背，填一填。出来了。一条 挂在天空。叫了。又坐在网上。（2）从文段中找出下列词语的近义词。慢慢 新鲜（3）文段的第 自然段描写了雨后的景色。17 .阅读短文，完成练习。小博士小博士黄炜有个习惯：对什么事情都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘。于是 他把家里的闹钟悄悄地拆开观察内部结构 他又看到半导体收音机能发出声响 就把它打开仔细研究 现在 家里的收音机坏了 他还能修理

8、哩黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听： 从宇宙、地球，讲到古猿进化成人；从人们最初用手指计数，讲到现代的大型 计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船、外星人、飞碟和星际旅行.他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝正因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成了同学们当中的 “小博士。（1）给下面划线的字注音。小擅士 一上弦就走挺开飞碟 观察飞碟 观察巩离(2)把第一自然段中所缺的标点符号补上。于是 他把家里的闹钟悄悄地拆开 观察内部结构 他又看到半导体收音机能发出声响就把它打开 仔细研究 现在 家里的收音机坏了 他还能修理哩(3)找

9、出文中的一个排比句。(4)黄炜有哪些好的学习习惯？方法提示：在2、3、4自然段中找出能概括每 段意思的句子来回答。(5)造句。 一就o.阅读下文，回答问题要下雨了小白兔蹦蹦跳跳地来到山坡上割草。这时，一头老黄牛甩着尾巴走过来对小白兔说：“小白兔，快回家吧，天要 下雨啦。小白兔不太相信老黄牛的话，还在蹦蹦跳跳地割草。一只燕子嗖地从头顶飞过。小白兔忙问：小燕子，你怎么飞得这么低呀？ 燕子说：“天要下雨了，空气潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我飞得低 才能捉到它们。小白兔急忙往家赶。路过池塘时，看到小鱼们在水面游来游去。小白兔又问：你们怎么今天都到水面上来玩了？ 小鱼说：“要下雨了，水里太闷，出

10、来透透气。小白兔急急忙忙往家跑，一进门就喊：“妈妈，要下雨啦！我要去告诉小青蛙。妈妈笑着说：“不用了，它早知道啦，你听，它正高兴地唱歌呢！话刚说完，珍珠一样的雨点就落了下来。(1)小燕子为什么要低飞？(2)小鱼们为什么到水面游来游去?(3)短文中提到了哪几种动物?18 .阅读短文，回答问题。有趣的动物睡相动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些真令人意想不到。大象是站着睡觉的，这是由于它的鼻孔十分娇嫩的原因。它最怕蚊蝇等小虫 子钻进鼻孔里，因此当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻头放 进嘴里轻轻地含着。鱼在水中静止不动，就表示它已经入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之 中，以确保安全

11、、睡得更加香甜。狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。这是因为声音在地里的传播速度比在空 气中要快得多，以耳贴地便于听到很远地方的声音，稍有动静.沉睡的狗会立 刻惊醒。刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时，将身子缩得像个圆绒 线球.只露出一点儿鼻子在外透气，身上的尖刺一根根直竖着，这样，一般的 动物就不敢轻易来惹它了。(1)短文介绍了几种动物睡觉的样子？在文中找出它们的名字。(2)文中划线的词语能换成什么词语？写在括号里。索性 立刻(3)你能用什么词语来形容这几种动物的睡相？看谁写得多。19 .阅读下文，回答问题天空为什么是蔚蓝色我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空更是幽

12、蓝得像 一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢？大气本身是 无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光 进入大气时，波长较长的色光，如红光，透射力强，能透过大气射向地面；而 波长短的紫、蓝、青等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生 散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空，就使天空呈现出一片蔚蓝 色了。(1)连一连。物品大雨秋水蔚蓝一场 一泓 一片 一种(2)根据短文内容填空。大气本身是，天空的蓝色是、等和 共同创作的图景。散射现象是指阳光进入大气时，波长短的 等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的改变方向的现象。20 .阅读短文

13、，完成练习。小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长 的眼睛眯成了一条线，大概（g”）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jie） 毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wD媚（m4i）。微微上翘（qi3。）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜的打鼾（俏n）声。俊（jM）俏（qGo） 的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！（1）这篇短文有 句话。短文写了小花猫 时候 的样子。（2）短文具体地描写了小花猫的、（3）我会连。圆圆的_ 耳朵粉红色的.红鼻子尖尖的_ 嘴巴又黑又长的 小脸蛋细长的_ 脑袋微微上翘的_眼睫毛俊俏的_ 眼睛（4）短文是围绕这句

14、话来写的。答案解析部分(1) dei liang(2) 4； 4(3)大象伯伯；松鼠阿姨；山羊奶奶(4)山羊奶奶；17分米(5)山羊奶奶给他量了尺寸(1) ,;?(2) zhuan； san(3)小燕子；一道彩虹(4)柳叶；花儿；湖水；鱼儿；小燕子(5)示例：力、鑫字在飞着森囱取杏着妻卡甫7(；朝霞不出门,晚霞行千 里。1. (1) A(2)春天；秋天；年轮一年长一圈(3)对；错(4)快要下雨了；大雨马上到了(1) jiao；怀(2)睡觉；喝水(1)现实；出(2)杨利伟；费俊龙；聂海胜；翟志刚；刘伯明；景海鹏(3)看到飞船进入太空，我的心情非常激动。我们中国现在科技这样发达，人 民生活这样富裕

15、，我为自己的祖国感到自豪。2. (1) 3(2)漂亮；静静地(3)那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低。屋里热空气遇冷，就变成了 水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样， 所以就结成了不同形状的冰花。(4)有的像小树，有的像小草，有的像花朵有的像山峰，有的像云朵。3. (1)正确；错误；错误(2)公园里的景色；我们的生活；美好啊(1) 4； 4(2) B； A(3)错误；错误；错误(1) 8； 6(2)白花花；绿油油；红艳艳；越飞越高；越跑越快；越来越暗；汪汪汪；嘀 嗜嗜；咚咚咚(3)满天的乌云，黑沉沉地压下来。(4)往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。(5)太

16、阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满 了，青蛙也叫起来了。4. (1)太阳；彩虹；蝉；蜘蛛(2)渐渐；清新(3) 3(Do!(2)脚印；足迹风来了，云来了，闪电来了，雷公公跑来了！ “哗！哗！哗！大雨快活地下 起来了！过了一会儿，风走了，云散 (san san)了，闪电停了，雷公公 回家了，太阳又出来了，天边挂起一道彩虹。哇，空气都是香的！湖里，小鱼摆着尾巴游得多欢快啊！湖边有人乘凉，有人散步。石拱桥上走 着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。你 瞧，他们多像一群小鸟，飞过雨后的彩虹！(1)请在文中的()里填上合适的标点。(2)给文中的加点字

17、选择合适的读音。(3)雷雨前，飞得很低；雷雨中，大雨快活地下着；雷雨后，天边挂起了 0(4)第二自然段中，作者描写了哪些景物？用横线在文中画出。(5)你从什么地方可以看出要下雨了？请用波浪线画出来一处。你还积累了哪 些关于天气的谚语？请写出一句。3 .小阅读大自然的语言别以为只有人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现。你看那天上的白云，就是大自然的语言。白云飘得高高，明天准是晴天。你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言。蚂蚁忙搬家，出门要带伞。(3)岩石；雨痕；波痕；矿物4 4) B； A(1) A,B(2)密封的容器；吸管；双脚(1)弱小；自由(2)正确；错误(3)蚕宝宝，

18、在太空中，你们是怎样吃食物的呢？5. (1)稠；稀；快；慢(2)大树一枝叶稠密一是南方；北极星一天空中的位置一高挂在北方；太阳一地上的树影一正指着北方(3)大树的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密。6. (1)天空；湖；蓝(2)红彤彤；浓艳欲滴(3)过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤彤的。仿写：红红的石榴绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。7. (1)太阳；彩虹；蝉；蜘蛛(2)渐渐；清新(3) 2, 3(1) bo； xian； chai； die； guan cha； zhu(2) ,；,；,；,； 。 ；，；， ； !(3)从宇宙、地球飞碟和星际旅行(4)喜欢阅读，善于观察，

19、勤学好问。(5)我一放学就回家写作业。8. （1）下雨前，空气潮湿，虫子的翅膀上沾了小水珠，飞不高，燕子低飞才能捉到它们。（2）下雨前，水里空气少。（3）五种，小白兔、老黄牛、燕子、小鱼、青蛙。9. （1）大象，鱼，狗，刺猬（2）干脆；马上（3）略（1）大雨；秋水；蔚蓝；物品（2）无色的；大气分子；冰晶；水滴；阳光；紫、蓝、青（1） 6；睡觉；可爱（2）脑袋；耳朵；眼睛；眼睫毛；脸蛋；鼻子；三瓣嘴（3）脑袋；小脸蛋；耳朵；眼睫毛；眼睛；红鼻子；嘴巴（4）小花猫真可爱蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点？大自然在水面上写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像省略号一串？大自然在蓝天上写着：秋天就

20、在眼前。大树如果被砍倒，你会把年轮发现一圈就是一岁，这也是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也是圆圈一圈就是一这岁，这又是大自然的语言。大自然把“三叶虫化石嵌在喜马拉雅山巅。这是告诉人们：那儿曾是汪洋一片。大自然把一块“漂砾撒在江南的庐山。那又在提醒大家：这儿有过冰川。大自然的语言哪，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。(1)画线句子的意思是OA.蝌蚪像黑色的“逗点B.蝌蚪不像黑色的“逗点(2)短文写了哪三种大自然的语言？请填一填。蝌蚪水中游，是 来到人间。大雁南飞，是 就在眼前。大树被砍倒后，会出现年轮，这些年轮在告诉人们树的(3)怎样才能找到“大自然的语言？判断正误

21、。爱学习，不粗心大意。爱学习，爱写字，不随意乱跑。（4）大自然的语言真是妙不可言，下列语言你能“听懂吗？小蚂蚁搬家。它在说：o 乌云布满天空。它在说：O 4.课内阅读在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡个安稳觉（jiao jue）,航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。在宇宙飞船里，是没有办法用普通的（怀 杯）子喝水的。因为水处于失重状 态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带 吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。（1）用横线画出括号里正确的读音或词语。（2）选文从 和 两个方面介绍有趣的太空生活。5 .小阅读进入太空这是神舟飞船第七次飞入太空，也是中国

22、人第三次登上太空。继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学 实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负 着全新的历史性使命一一按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行 走。中国人，将首次在太空中留下自己的足迹一一这一看不见的足迹，必将作为 最难忘的前进步伐，永载中华民族的记忆之中。梦想有多远，前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999 年神舟一号试验飞船起飞，从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行，在实现了一系列从梦想到现实的突破之后一一中国载人航天，又一次迈到了一个重大的跨越关口。(1)写出下列词语的反义词。梦想

23、 进(2)选文中，飞入太空的人有、 、 O(3)我国飞船进入太空，人们都很高兴，你也表达一下你的兴奋之情吧。6 .小阅读冰花今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶各式各样，美丽极了。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。我问爸爸冰花是怎么结成的？爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的气 温较低。屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄 冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。(1)短文有 个自然段。(2)写出下列词语的近义词。美丽一一 悄悄地一一(3)冰花是怎样结成的？在文中

24、找出来。(4)文中的冰花形状各异，想象一下，冰花还会像什么?7 .阅读理解有趣的太空生活航天员在宇宙飞船中可以不穿航天服，但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及 大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。在太空中，航天员几乎没有重量，只要轻轻一蹬脚，就能从这边“飞到那 边。航天员吃的东西像根糊(jianghu)一样，装在像牙膏管子的容器里，挤进嘴里 去吃，不让食物到处乱飞。为了防止泡沫乱飞，航天员用可以吃下去的牙膏刷牙。太空生活是多么的奇妙、有趣啊！(1)判断下列说法是否正确，用正确错误表示。在太空中，航天员轻飘飘的，几乎没有重量。航天员在太空中可以泡方便面吃。文中描述的太空生活是人们想象出来的，人

25、类从来没有飞上太空过。(2)句式练习，仿写。太空生活是多么的奇妙、有趣啊！是多么的漂亮啊！是多么的!8 .阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供 一种前所未有的体验，最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味， 同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。要体验太空旅行，对游客的要求并不高。游客要做的，仅仅是听从宇航员的 命令，不要给担任“导游的宇航员们制造麻烦，因此游客并不需要经过严格而 系统的训练。虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是必需的，那就是健康的身 体。美国太空冒险公司有一项“月球旅游计划。按照这个计划，游客将首先前 往国际空间站，在站

26、内停留一周之后再乘坐“联盟飞船前往月球，在离月球 160公里的轨道上空近距离地欣赏月景，感受这颗离地球最近的星球的神秘与 美丽。（1）这篇文章共有 个自然段，其中第 自然段介绍了“月球旅游计划。（2）给文中下划线的词选择正确的解释。（填序号）前所未有（）A.历史上仅有很少的一两次。B.历史上从来没有过。失重（）A.物体失去原有的重量。8 .物体会增加原有的重量。（3）根据文章的内容判断下列说法的对错，用“正确”错误表示。游客去太空旅行，需要经过严格而系统的训练。即使身体不健康的人，也可以进行太空旅行。“月球旅游计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。9 .阅读雷雨满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的

27、叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。(1)这篇短文共有 个自然段，第八自然段有 句话。(2)照样子，写词语。黑压压 越来越亮 哗哗哗 (3)下雨前，天气有哪些变化？请在文中找出来。(4)文中哪句话写出了雨很大?(5)雨停了，又出现了哪些景象?10 .短文阅读渐渐地，渐渐地，雷

28、声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。_出来了。一条挂在天空。叫了。_又坐 在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。(1)背一背，填一填。出来了。一条 挂在天空。叫了。又坐在网o(2)从文段中找出下列词语的近义词。慢慢 新鲜(3)文段的第 自然段描写了雨后的景色。11 .读下面的对话，完成后面的习题。“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 川川认真地问：“这上面有字吗？ “有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！ 川川又问：“这上面有图画吗？ 叔叔说：“有口你看口这儿有树叶口有贝壳口那儿还有一条小鱼呢口(1)在第五自然段的“口里加上标点符号。(2)找小这段对话中的一组近义词，写在下面。(3)填空。