教师述职报告(通用12篇).docx

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1、教师述职报告尊敬的领导：时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于 自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。 因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学 校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育 教学质量更上一层楼，现将2019年度的工作述职如下：（一）、在德育方面在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学 校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真 记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。 我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个 字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失 色，只

2、有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们 的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大 事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益 为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的 关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事， 尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、 责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各 项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点 懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的 标准要求自己。高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时 给学生弥补初中的缺漏知识。可利用

3、上半学期的时间从语言、 词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英 语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学 习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回 答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能 力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后 要多与学生接触，尽快和学生熟悉。二、确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感 知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理 和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事 物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任 何一条

4、规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师 生交往、积极互动、共同发展的教学过程。三、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体 意识”让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。 贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际：L建立”课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。2 .适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容， 布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。3 .多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要 重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。四、激发学生学习英语的兴趣在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免 在以后的学习中产生两极分化。具体做

5、法是把语言教学与日常 生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、 历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课 堂，如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流 接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动、体育运动。 课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻，然后再到学校 进行交流。五、努力建立融洽的师生关系相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强, 渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立 起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确 的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关 心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟

6、通和学生的思想感情, 使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循 循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后我却成为 他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，我是他们的 父母，关怀备至。六、严谨治学，保持良好的教态教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行，无时 无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识，做到爱岗 敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持 良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影 响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受 知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。特别是正处于青 春期的初中生，看问题开始有可独

7、立的见解，对他们更要注意 教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时，我利用语言的轻 重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和 兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感 到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回 答问题。七、使学生明白学习目的要学好英语，首先要使学生认识到学这一语言的目的和意 义。众所周知，人类社会已经进入了 21世纪，新的世界将是个 充满竞争和多变的世纪，中国要在跨世纪的竞争中取得主动， 中华民族要腾飞，要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我 们不懂英语，怎么去了解世界？只有学生自觉地把自己的理想与 祖国的前途和命运联系起来，才会对英语学

8、习真正感兴趣，这 种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区学生 的实际情况，通读和节选教材，围绕着最简单、最基本、最常 用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学，使学生对英语产 生兴趣，形成学习动机。八、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。1.创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学 习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2,为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现 和自我发展的一个空间。3 .鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、 说、读、写的综合能力。4 .创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主 解决问题。【篇6】教师述职报告回顾这一

9、学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学 期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性 发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一 个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作 上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应 岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖 析自己工作中的不足，

10、找出自己与其他教师间的差距，写出心 得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学 校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才 能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也 催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学 习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素 养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利 用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育 教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教 学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展

11、教学、教研工作，教育教学是我 们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作 好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参, 课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况 设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材, 找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课 堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运 用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学 生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念， 增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。 力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格

12、的教学模式, 更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课 堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学 生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展 起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集 起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精 选和积累了自己ZUI为需要的信息资源，并积极与其他教师在 博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己 在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习 还不够深入，需要进行反

13、思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够 细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创 意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的 特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。 这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来， 开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多 不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别 是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培 养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们 在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，

14、使学生不仅在课堂上集 中注意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫, 努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春 华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水， 然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。【篇7】教师述职报告面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和 学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教 研组等方面进行以下总结：1、师德方面:本人担任了五年级语文教学，担任了小14班班主任，兼任 Xx学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面向全体 学生，关爱后进生，教书育人，为

15、人师表，坚守学校的“三条 高压线”，严格遵守“三规范一要求”。全期坚持出满勤。10 月获得优秀师德示范人。2、教学工作方面：根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评 课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实 有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导 中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂 上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者 和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的 “要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。辅导学生参加市艺术节，书法获得两个二等奖，参加作文 竞赛获x市一、二等奖。教学

16、情况：上期小14语文，课时6节，优秀率70%,合格 率100%；小15语文课时7节，优秀率68%,合格率98%,下期 14语文课时6节，优秀率72%,合格率100%； 7各班级思想品 德与社会3、班级工作:（1）本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获 得班主任之星。（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有 一些提高，师生关系融洽。（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班 主任工作连续3个月为一等奖。（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖。（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任 老师对班级教育教学。4、语文教研方面：本学期组织了 4次常规检查，与语文组全体

17、老师一起出题、 审查了 3次月知识检测和期中考试试卷。组织了 “做一个有道 德的人” Xx市首届硬笔和毛笔书法竞赛，组织了 2009年度Xx 省义务教育阶段学生作文竞赛，我们学部一共有312名同学参 加，评出了一二三等奖获得者共72名同学，组织了我部默写比 赛，有100多名学生获奖，在学部高度重视，全体班主任老师 的宣传发动，我部小记者报名工作顺利，有168名学生加盟 Xx日报小记者，组织学校2009下期新文报我部组稿工作, 组织学生参加Xx市第五届中小学生书信比赛。本人获Xx市 “百篇优秀读书心得”撰写人。招生先进个人，论文获Xx市三 等奖。以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心

18、、 帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全 校教职工携手并进，共创美好明天。【篇8】教师述职报告一、指导思想一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪 守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针 和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨， 有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人，教育思想端正, 关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结, 讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任 劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作， 在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。二、教学工作在教学工作上，根

19、据学校的工作目标和教材内容，了解学 生的实际情况；通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实 可行的学期工作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和 方向，保证了整个教学工作的顺利开展。提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作：1、课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教 材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道 应补充哪些资料，怎样才能教好，了解学生原有的知识技能的 质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有 哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已 掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课 的

20、活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学 生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。【工作计划篇二】在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作, 认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获 的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识, 实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取 得了优异的成绩。我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的 少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好

21、奇、热情、活 泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不 集中。掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力， 强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学 习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的 几点体会：思想方面：积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政 策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责， 关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。（二）、在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚 持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到， 不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一 位，

22、坚持大事少请假，小事不请假。（三）、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的 最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生; 我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上， 无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把 第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂， 我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务；在教育 教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地 去完成；我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思 想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及 时发现问题，恰当处理问题；对学生常规工作常我

23、抓不懈，在班 内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班 集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。（三）取得的成绩一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗 水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我 出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总 是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。教学工作：认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情 况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发 展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水 平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在 钻研教材时，多方面参阅资料。

24、提前写好教案，备好课。坚持 做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投 身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做 好差生的转化工作。个人学习：坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验, 提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一 起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是 有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取 他们的长处，改正自己的不足之处。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚 实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间 认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学 生服务。同时，

25、在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级 的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广 播站得以正常运行。取得的成绩：回顾过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物取 得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生 的知识也得到了相应的提高。【篇9】教师述职报告今年我担任初二的化学教学工作，初中是学生跨入化学科 学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，因此教学不仅要求 学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具备将 来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。 化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，要求学生 必须具备一定的知识基础和学习能力，引

26、导得好能事半功倍， 一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪， 那么面临的困难也就大。学生由于这样那样的社会、家庭、自 身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理。短短 一年时间要学两本书，我们的教学任务相当艰巨，为了更好地 完成本学期的教学任务，我们制定并在实际教学中即使根据情 况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下。一、本学期工作回顾初中化学是启蒙教育，化学的专用语言，枯燥乏味;化学实 验，绚丽又精彩；身边的化学现象，趣味无穷。在这种矛盾中学 习化学，并学好化学也不是一件容易的事。作为新增的中考学科，我们没有很长的复习时间，在起步 阶段要求学生在听课、笔记、作业、改错等

27、方面必须树立必要 的学习规范，以后学习起来就比较顺利。同时梳理化学知识， 应用化学知识解释社会实际的情况，如：战事、医疗、经济、 环保等方面的信息。选择典型例题进行讲解、一题多变或多题 一解，使学生善于从不同的角度与方向去分析思考问题，以提 高自己分析思维和解答问题的能力，同时传授给学生一些应试 技巧。二、几点反思和教学过程中存在的问题1、教学的任务非常紧，在这几年中我们的新课结束时间 都是最后一门，且基本在三月底，复习时间较短。因此存在赶 课现象，都想及早结束新课进入复习。为了留更多的复习时间 而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的 “消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化

28、学失去兴趣。2、元素化合物教学中，由于时间短、内容多、综合性强， 部分学生不能适应，没有形成知识的网络，教学手段上和教学 效率上还有待提高。3、发现学生们对科学研究的一般方法的运用，以及书面表 达能力上还有一定的欠缺，为此教学中要不断加强科学思维方 法的渗透，并从规范学生的口头表达训练开始，逐步形成严谨 正确的书面表达。4、存在的问题：就化学科来说，上学期的化学实验开展得 较少，学生动手操作实验的能力没有充分得到训练；再加上由于 赶着要把新课上完，没有更好的组织学生复习，一些基础知识 学生掌握得不牢固，缺乏必要的训练，考试下来的成绩并不理 想。学生各科学习的任务较重，多数时候忙于应付完成教师布

29、 置的作业，很少有时间复习、预习，也没有时间思考学习的内 容，因而学习习惯和学习方法相对较差。三、下学期教学工作打算1、扎扎实实打好基础。学生答题中存在的问题，与他们平 时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的 关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要 的。抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节 过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化 学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教, 尽量降低落后面。抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和 实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实 验涉及的化学反应原理、装置原理和操作

30、原理，多给机会让学 生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣， 切实提高学生的实验能力。2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学 生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析 问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结 论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路 分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的 “基本学科思维方法”。化学试题中出现科学探究内容，对初 中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方 向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让 学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学

31、 探究能力。3、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。中考试题涉 及环保等社会热点内容，从多角度对学生的知识与能力进行考 查。这类试题的考查力度近年来逐步加强。这就要求化学教学 要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和 精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认 识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。篇10教师述职报告一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置 上，因为这是教师的立身之本。”学高为师，身正为范”，这个 道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己, 力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学

32、生一个好的师范, 希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的”人工 为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操， 加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。 今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的 提高。二、教学方面：虚心求教，强化自我担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是 艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教 师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。 随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知 识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每 次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快

33、充实自己，使自己 教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强 化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四 种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教 学方式的书籍，对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博 采众家之长为己所用，在让先进的理论指导自己的教学实践的 同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会 在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我 虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学 经验。我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强。最后我做到“不耻下问”教学互长。

34、从另一个角度来说，学 生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多， 因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所 能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我 一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够 比较自如的进行教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余 时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们 意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。 这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老 教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成 绩也证实了这一点，我教的教

35、室在历次考试当中都取的了较好 的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备 一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与 领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、 热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以 一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己 的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学 之余，还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。总之20xx学年度，我担任的两个教

36、室的数学教学工作取得 了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学 校争光！【篇11】教师述职报告尊敬的领导、老师们：本学期我担任九年级三个班的体育教学工作，在本学期我 圆满完成了体育教学工作，现在我将本学期的工作情况述职如 下。一、体育教学工作1、本学期我很好的实施新课改的指定教材，教师通过的课 改培训，加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的基本 理念和落实了五个学习领域目标，有效的培养了学生的终身体 育意识。2、本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：队列队形、 篮球的基本功、游戏、身体素质以及心理拓展练习，还有体育 与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了 学

37、生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。二、两操工作在开学初我重点抓了广播操，因为这个学期我们学校举行 广播操比赛，对广播操有些陌生的学生，如不及时抓紧，一旦 学生养成坏习惯，再纠正就困难了。因此，我主要是通过以下 几点对广播操进行教学的。1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要 性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真 做操的良好习惯。2、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学 方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要 求教师示范要清楚、准确、规范、优美。3、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合 我的示范动作，让学生加深

38、对动作的理解。第四，口令要清楚、 洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教 学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以，使 我学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。受到 了大家的好评，这跟所有教师的共同努力是分不开的。三、训练工作我能够长期带领学生坚持篮球训练，并做到训练有计划、 阶段有测验、测验有记录。在训练时间上，为不耽误学生的学 习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过 程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练， 使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，领导和班主 任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。四、学校的体育活

39、动我校本学期举行了校运会，很好地调节了同学们的学习节 奏，增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展，丰富 了同学们和老师们的课余生活，增强了他们的体质，为更好地 学习和工作做保障。在工作上，我严格要求自己，工作实干， 并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，积极参加 各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与 学生联系，时时关心他们。当然在教学工作中存在着一些不足 的地方，须在以后进一步的努力。篇12教师述职报告光阴似箭，日月如梭！ 一学期的工作又即将结束，细细品 味过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学期工作汇报如下：一、思想方面本人热爱祖国、热爱中国共产党。

40、作为新世纪的幼儿教师 能时刻关注国际形势的变化，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规 章制度。能认真的参加学习、培训和听课，做好笔记。积极参 加各项活动、会议和竞赛，及时写好活动计划、总结，认真记 好会议记录，在竞赛中取得了好的成绩。本人平时能严格要求 自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任心，以积 极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。二、业务工作方面1、加强班级管理工作，创设与幼儿互动的环境。本学期我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个 安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表 现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环 境的创设上不只是老师单方面的

41、努力或者简单意义上幼儿的参 与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参 与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作和 幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在 实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验，并结合主 题创设了幼儿感兴趣的五大活动区。各项班级工作及家长工作 都获得了家长的好评，得到了家长的支持，并且都有详细的记 录。2、教育教学方面。在新纲要的指引下，我园实施了新课程幼儿园整合 课程活动。根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论 基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、 能力、兴趣、需要为出发点，在教材生活化、教学活动

42、化的理 念指导下，我们用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来, 园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、 物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适 合的活动，在开学初制订学期计划，每周制定周计划，严格按 照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情 去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团 火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。此致敬礼！述职人：2021 年【篇2】教师述职报告一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方 针，面向全体学生，教书育人，为

43、人师表，确立“以学生为主 体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生 的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、 美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本 职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评 作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整 的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺 利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体 会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、

44、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为 主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生 地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，切切实实地 促进孩子的自主学习能力的发展。三、双语实施方面我园是一所双语幼儿园，作为英语教研组长，期初我就制 定了详细而具体的双语计划，还制定了教师双语考核计划。首 先我从布置双语环境入手，紧抓英语课堂教学，每周对园内教 师进行英语培训、考查，目标是使英语落实到幼儿的一日生活 的各个环节，同时提高教师自身的英语。一期下来，园内教师 的英语水平有了明显提高，也培养了幼儿良好的英语学习兴趣。四、不足及努力方向1、加强浸入式双语教学的强度。2、加

45、强业务知识和幼教理论知识的学习。我觉得自己一直在努力着，看着孩子们在大班度过了一期 愉快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。虽然我是刚开始 接触到这个领域，没有足够的经验，但是我付出了辛勤的汗水, 就相信会有长足的进步。幼儿教师个人述职报告教师年度述职报告 心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从 情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组 织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、 主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、 合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教 学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡 度，对

46、学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真 学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。 根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下 生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知 识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透, 对学生进行有效的品德教育。2、要提高教学质量。还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能 按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就 进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意 识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自 我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表

47、扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体 会到成功感，学习成绩也不断提高。3、积极参加教研组的活动。活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心 向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活 情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、 电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告 学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生 能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争 家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家 庭教育与学校教育同步，共同

48、培育好青少年一代。一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学 的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学 习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改 进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大 的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。【篇3】教师述职报告尊敬的校领导：您好！3年前我走进了教育这块神奇的沃土，踏进了 xx中学这个 校门，从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作 了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中。伴着岁月的匆匆脚步, 走过了一个又一个的轮回。回首多年来的工作，我倍感欣慰。 虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，锐意进取, 爱岗敬业，教书育人，积极参与学校的教育科研工作，积极总 结教育教学实践，在参加工作的这么多年里，我从一个稚嫩的 “老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。这么多年我始终能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如 下：一、倾心教育，为人师表我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰 巨性。在政治思想方面，拥护党的各项方针政策，全面贯彻执 行党的教育方针。平时热爱学校，关心集体，积极参加学校的 各项活动，高质量完成各项教育教学任务。多年来始终抱着 “对每一位学生负责，让