公共管理专题调查教学大纲.docx

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1、公共管理专题调查教学大纲课程中文名称：公共管理专题调查课程英文名称：Investigation of Public Administration课程编号:E1172学分：1学 时：1W先修课程：管理学通论、公共管理学、公共管理定量分析方法、行政公文写作适用专业：行政管理、公共事业管理专业课程类别：专业拓展课程/选修使用教材：无开课单位：法学与公共管理学院一、实践性质、目的与任务本课程为公共管理类本科生专业拓展选修类课程，旨在通过开展专题考察、实地调查或 实习等了解公共管理基本实务实践，增强公共管理素养和专业操作能力，为新时代培养强能 力、厚基础、应用型人才提供重要教育教学保障。具体而言，通过1

2、周的实践学习，对公共 管理基本知识、基本原理和基本规律有较为全面的感悟和体验。二、教学目标：在提升学生理论联系实践能力的基础上，重点培养学生感知能力，思考能力，沟通能力， 表达能力以及写作总结能力，为将来从事公共管理类岗位或进一步深造学习塑造基本专业素 养。三、实践项目内容及学时安排序号实践项目学时实验性质备注验证设计综合必做选做1公共政策调研与处理2突发事件应急管理3模拟公务员考试q4公文写作训练四、各实验项目的具体内容及教学目的要求围绕上述实践项目，提交一篇不低于2500字的公共管理专题调查报告或小论文，稿纸 和格式由任课老师根据学院相关要求统一提供。五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式：考查2、课程成绩评定标准考核形式。分值考核细则1 .小论文或调研报告70分是否严格按照小论文或调研报告要求提父一篇合格的结课 材料。论文或调研报告由任课老师统一提供。2.实践过程表现30分是否严格按照相关要求参与实践，并完成相关实践任务