高考语文备考之现代文阅读专题十二：社科类文章阅读.docx

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1、现代文阅读专题十二：社科类文章阅读课标要求“能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学 作品”。一、什么是一般社会科学类的文章社会科学是研究各种社会现象及其变化的科学，包括政治经 济学、法律学、历史学、文化学、文艺学、美学、教育学、伦理 学等。社会科学类的文章，是用来进行社会科学研究和描述社会 科学研究的文章。它既是探讨社会科学问题、进行社会科学研究 的手段，也是概括社会科学研究成果、进行学术交流的文字载体。 从文体上说，它应包括议论性和说明性等类别。在“社会科学类文章”前加“一般”，表明考试选用的这类 文章，专门化的程度不会太高，专业理论色彩不会太浓，专业的 名词术语不会太多。否则就不解称为

2、“一般”。社会考学类文章虽然涉及的面很广，但是，从历年考试的选 文来看，侧重于选取文化教育、文学艺术和历史类的文章，因为 它更接近于学生的实际。二、社会科学类文章阅读要领阅读社会科学类的文章，应该从理解重要词语，重要句子到 对文章进行鉴赏、评价，全面观照，但应注重下列几点：1.归纳内容要点在阅读理解的过程中，言语的转化，即读者用自己的话语归 纳文章的主要内容，是阅读能力的重要组成部分。因此，社科文 阅读检测，往往要从归纳内容要点的角度来出题。2 .把握作者的观点态度观点态度，是文章内容的核心，是文章的灵魂。阅读中重视 把握作者的观点态度，这是很显然的，不过，把握作者的观点态 度应包含这样两点要

3、求：（1）确认作者的观点，能判断某种说法是否符合作者的观点；（2）能分析作者的观点，包括能分析作者提出某种观点的原 因，说明作者是提出某种观点的依据。这两点常常就是命题者考查对作者观点把握程度的命题角度。3 .分析文中所运用的材料社会科学类的议论文，总是要运用材料的。不过，运用的具 体情况则比较复杂。有的是用来证实自己的观点，有的用来反驳 别人的观点，有的用来表述某种看法。从运用的角度来说，有肯 定的，也有否定的，还有局部肯定局部否定的，都要分辨清楚。如陶行知创造宣言引用了歌德一句话“没有勇气，一切 都完”，有人误认为引这句话的意思说，有了勇气，便能创造。 这就错了。因为作者接着说：“是的，生

4、路是要勇气探出来的， 走出来，造出来的。这只是一半真理”可见“勇气”只是能 创造的条件之一。这就要求我们必须正确理解材料本身的含意, 弄清作者引用的意图，分析引用前后各说了哪些话，这样才能根 据试题的要求正确答题。4 .注意表达技巧社科文运用表达技巧主要是为说理服务的，所涉及的技巧主 要是谋篇布局的技巧和修辞技巧等。鉴赏此类表达技巧，不要脱 离所说之“理”作孤立分析。三、阅读社会科学类文章应注意的问题1 .分清类属社科文涵盖面甚广，阅读一篇具体的文章，首先要认定其类 属，是历史文化类的，还是文学艺术类的、教育伦理类的，因为 文章的类属不同，话题就不同。认定类属，有助于唤起回忆，调 动知识储备，迅速进入文章特定的内容。2 .注意概括社科类文章，因其基本观点鲜明，论述层次清晰，且重要句 子比较醒目，这些正好是用来提高归纳能力、概括能力的有利条 件。要善于利用这个条件逐步提高自己的归纳能力、概括能力。