学院教材管理与建设的规定(试行).docx

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1、学院教材管理与建设的规定（试行）搞好教材管理，是提高教育教学质量、稳定教学秩序、 实现学院人才培养目标的重要保证。为加强对我院教材工作 的管理，确保高质量教材进入课堂，提高教学质量，特制定 本规定。第一章教材的选用第一条选用教材的原则是教材要具有专业的先进性 和教学的适用性，并与该门课程在专业人才培养方案中的地 位和作用相适应，同我院人才培养方案要求相匹配。第二条 教务处要尽可能全面、准确地发布教材目录、 教材信息和提供样书，给系部在教材购置计划上提供指导与 参考。各系部对选用的教材要严把质量关，避免质量低劣的 教材进入课堂。要求高职层次的学生不能订购和使用中职层 次的教材。第三条 选用教材时

2、，要根据各专业人才培养方案，以 课程标准为依据，突出我院高职特色，坚持择优原则，优先 选用近三年来省级以上奖励的高职院校教材或者是全国通 用的高职院校教材。经学院批准，由我院教师主编及参编的 专业出版社出版的教材可优先考虑。各系部应对教材进行系 统配备和系统优化。杜绝前后课程内容的重复或脱节，制订 出各门课程教材配备的最佳方案。经系部审核确定后，任课 教师不得无故拒绝使用。第四条 选用教材应深度适当、分量适当，符合认识规 律，富有启发性，有利于激发学生学习兴趣和培养综合能力， 特别是有利于培养学生实践动手能力。选用教材要简练规范、 图表清晰、数据准确。第五条 选用教材一般先由任课教师提出意见并

3、填写 选用教材申请表，各专业教研室认真讨论确定后报系领导审 批并报教务处备案。采用同一课程标准的教材，全院应选用 同一版本的教材。第六条教材预订分春秋两次进行。在每学期第15周 前将下学期教材征订计划表报教务处，且一式两份，一份留 系部作为档案资料备查，一份（含电子文本）交教务处作为 教材采购与分发的依据。如因超过申报时间，导致不能按时 提供教材，影响正常教学秩序，则按教学事故处理。第七条已经订购的教材如需更换，必须对新选用的教 材提供论证，经系部领导同意，报教务处批准才能办理，否 则，将不予订购。第八条 严禁采购、使用盗版及非法出版物。第二章教材的订购第九条我院所有教材、教辅资料的订购和供应

4、统一由 教务处按规定程序办理。未经系部领导同意、教务处批准， 教师不得自行直接向学生销售教材或教辅资料。如若违反规 定私自推销，一经查实，学院将追究推销者及所在部门的责 任。经批准选用的教材，须经教务处按有关规定办理订购和 供应手续。第十条各系部根据各专业人才培养方案、学院规定的 教材选用原则、学生人数等制定“教材征订计划”，并将教 材征订计划表在每学期第15周前报教务处。人才培养方案 规定之外的课程、专题课或讲座课程原则上不统一配备教材。 选修课教材可以根据学生的需求情况按规定程序办理统一 订购手续。教材征订计划表经系部主任签字认可报送教务处 后，原则上不允许再做变动。学生教材按各班级实际交

5、费注 册人数征订，教师备课用书按本科目任课教师数领取。教师 如确因备课需要加领教材，须填写教材领取单，由系部主任 签字后，方可领取。第十一条 各门课程的教学参考书一般由主讲教师推 荐，系部统一造表，系部主任签字后，由教务处统一代购。第十二条如出现人才培养方案变动或漏报的教材，由 系部提出书面申请，报教务处审批后，由教务处补订。漏报 的教材如经教务处努力后仍不能买到，所造成的责任由漏报 的系部负责。第十三条 各系部预定的教材必须按时使用，不得因授 课教师的更换而变更原订购或另购教材。订了不用造成浪费 的，所订系部要承担经济责任。若因招生计划等客观原因造 成积压浪费的，则查明原因，上报学院另行处理

6、。第十四条外单位委托我院订购教材者，必须预先交齐 书款。第十五条普通全日制学生所需的各类教材，未经负责 教学的主管院领导审核签字和教材主管部门批准而自行购 买、印刷的情况，结算时，教务处和财务处拒付书款。第十六条各系部上报教材征订计划前，要认真核对学 生人数。教材发放时，教务处严格按各系部上报订购数发放。 多订教材由各系部自行负责，生源不确定的情况下，由院长 办公会确定新生教材征订数量。漏（错）订教材，原则上谁 漏（错）订谁负责。第三章教材的发放第十七条 属教务处按计划订购、复印的教材、讲义, 由教务处保管，并负责发放。第十八条 教师用书由各系部干事按教务处通知时间 统一领取，并办理登记手续（

7、领取数量：系部、任课教师各 一套，同一版本任课教师两年内不再领取，系部只允许领一 套，修订改版可重领），教师个别领取则凭授课任务书和系 部的批条到教务处领取。第十九条 在每学期学生报到至开课的时间段内，教务 处制定并公布领取教材的统一时间安排，由班主任组织学生 到教材库统一办理领取教材手续，签收领取后自行分发。领 取时务必当面点清，过后概不负责。第二十条教材一经发出，如果有涂写或人为损坏的不 予退换。确因漏页、倒装等印刷质量问题，经教务处确认后 方可退换。更换或退换教材，须凭系部书面通知方能办理相 应手续。退换的教材必须完好无损并没有任何涂写，否则不 予退换。第二十一条学生遗失教材，若教材在保

8、证计划供应后 尚有剩余，学生可到教务处办理补购手续，在财务处付款后, 教务处凭交款收据发放。第二十二条 异动学生（休学、转学、转专业、退学） 按需领用教材。第四章教材的结算第二十三条为简化学生购买教材的手续，学院实行 “预缴书费，多退少补”的原则。学院委托财务处代管学生 预交的书费。学生毕业或退学时，一次性办理结算手续。教 务处将每学期各班发放的教材概况（包括教材的名称、数量、 出版社、编者、版本、价格等）造册存档，以备查阅和结算。第二十四条学生中途变动与毕业的结算1 .学生学籍变动时，学生持有关证明到教务处核对教材 领用情况，结清书款，从预交教材款中多退少补。转专业、 转班级的不退预缴教材款

9、，预缴款带入新班。转入者按规定 缴纳教材预收款。2 .学生毕业时，经教务处核算，为财务处提供毕业生发 放教材明细，按多退少补的办法，办理教材费总结算，不按 时结账的，不能办理离校手续。第五章教材库的管理第二十五条 应逐步建立健全我院教材的网络管理，实 现教材库房管理的现代化，创造条件实现学生个人账户的微 机管理。实现所有教材需入库管理的模式。第二十六条 教材库是学院保存学生用教材的专用场 地，必须按照安全第一的原则设置，确保防火、防潮、防鼠、 防虫、防盗要求。主管教材库房的部门对教材库房的管理必 须制订严格的管理制度和措施，主管领导应加强督促和检查, 保证各项安全措施和管理措施落实到位。教材库

10、不经管理人 员许可，他人不得入内；教材库不得存放私人物品。第二十七条 学院派专人负责教材库房的管理工作。管 理人员应相对稳定，并要认真钻研业务，了解各级各专业的 人才培养方案和教材版本情况，熟悉教学用书计划，指导系 部做好教材预定工作，按时完成工作任务。第二十八条严格教材出入库手续，定期清点库存，做 到账物相符。库房管理规范，防止产生废旧教材，降低教材 管理成本，减少浪费。第二十九条 在教材专用库中建立教材样本库，为教材 建设提供基础，为院校教学积累资料，为课程建设和教学提 供支撑，为教学评估提供依据。第六章教材的建设第三十条 学院鼓励教师使用校本教材，校本教材根据 我院实际情况编写。第三十一

11、条教材建设工作由教务处负责，各系部根据 实际需要成立相应的教材建设领导小组，负责本系教材建设 相关事项。第三十二条编写原则（一）应用性原则高职院校教材首先要突出高职教育特点，紧密结合专业 人才的培养目标，适应工学结合，突出实践能力培养的模式, 从选材内容、教学方法、学习方法、实训配套等方面入手, 使教材建设顺应高职教学过程的实践性、开放性和职业性, 要突出应用能力培养的特点。要对职业岗位所需知识和能力 结构进行恰当的设计安排，在知识的实用性、综合性上多下 功夫，理论联系实际；加强操作与实训，把学生应用能力的 培养融汇于教材之中，并贯穿始终。（二）先进性原则随着社会职业岗位的内涵和外延的变动与提

12、升，岗位的 流动、职业的变动，要求就业者不断学习新知识，掌握新技 术，这些内容必须在教材里得到充分反映。为此，教材要强 调专业知识先进性的原则，教材编写应跟随时代新理论、新 技术的发展，将新规范、新标准、新工艺、新方法等编入教 材，使学生毕业后具备直接从事生产一线技能工作和管理工 作的能力。（三）创新性原则教材是影响教学质量的重要因素，是教师进行教学活动、 实现教学目标的依据，是学生获取能力的基础。技术应用性 人才同样需要创新精神和开拓能力，高职院校教材要突出专 业发展方向和发展态势，使学生树立创新的自信心，把课程 基本要求与教学目标明确地写入教材，鼓励学生通过课内外 多种途径完成教学目标，培

13、养创新能力。（四）整体性原则强调教材知识的整体性，要注意处理各专业各门课程的 前后衔接，注意理论教学和实训、实习教材的衔接。第三十三条审批程序自编教材必须提前打印出来，装订成一册，交系部主任 进行认真审阅，提出意见，特别是思想性、科学性、适用性 方面的意见和建议。如果需要继续修改，则交还本人，按审 阅人提出的意见、建议进行修改。系主任审核同意后，将被审教材及审核意见一并交教学 指导委员会，由教学指导委员会指导人选进行主审，再由教 学指导委员会会同主审进行第二次审核，提出相关意见。系部主任根据二审意见修改后，报院长审批。经由院长 同意使用的自编教材，由教务处统一印制、入库、发放。第七章废旧教材的

14、处理第三十四条 严格教材管理，防止产生废旧教材，降低 教材管理成本，减少浪费。第三十五条 由教务处、财务处、纪检监察室和相关系 部负责人组成废旧教材认定小组。分析原因，分清责任，严 格废旧教材的认定，挽回或减少损失。第三十六条 废旧教材处理程序：由教务处清单列出需 要处理的废旧教材后，经废旧教材认定小组认定，按财产报 废程序及要求进行处理。第三十七条因不可抗力或其他原因产生的废旧教材, 可向需要的人员销售，减少损失。第八章附则第三十八条本规定适用于我院普通全日制学生所需 教材的管理。第三十九条 我院成人（继续）教育所需教材的管理, 参照本管理规定执行。第四十条 本规定自发布之日起试行，由教务处负责解 释。