七年级班主任工作计划【10篇】.docx

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1、七年级班主任工作计划精选【10篇】日子犹如白驹过隙，工作又迈入新的阶段了，我们先做一份工作方案，开个好头吧。下面 是给大家整理的七班级班主任工作方案精选，仅供参考盼望能够关心到大家。七班级班主任工作方案精选篇1一、同学的状况分析：七班级同学刚由学校进入中学，同学的文明行为习惯，学习方法有待于培育，对学校各项 规章制度还不太了解。同学来自不同家庭，家长的文化水平，思想道德素养存在较大差异， 因此造成同学个体差异，全班整体文化水平良好，具有肯定的力量和潜能，很多同学好动好 玩，缺乏自律意识，自学力量较差，特殊是住校生，他们第一次脱离父母的照看，各方面的 力量有待于培育，因此本学期的工作重点方面：(

2、1)培育同学良好的学习习惯，把握科学的学习方法，增加同学自律意识，提高自学力量;(2)仔细学习本校颁发的学习手册，全面遵守学校的规章制度，并仔细的学习。二、详细工作思路：1、加强同学的思想品德训练，文明习惯养成训练德育是学校训练的方针之一，对学校同学来说，正是人生观和价值观的形成的时期，政治 思想品德训练为主要，本学期结合学校政教外文明习惯养成的活动，在九月份，开展文明训 练，促进学风建设，争创先进班级，加强文明行为，净化同学心灵，重点培育同学的文明语 言礼仪训练。2、增加同学的平安意识，尽力杜绝平安事故的发生珍爱生命，关注平安，人人有责，本学期通过主题班会，班刊及课外活动等多种形式，对 同学

3、进行平安训练。首先清除班级设施的平安隐患，针对我校的特点，平安重点在工作方面， 交通平安，饮食卫生平安，校内平安设施，住校生的平安管理等，仔细学习学校的平安制度， 防溺水训练，增加同学防备学问，和自救力量。3、重抓班级管理提高同学的综合素养，组建力量强的班干集体，班级管理靠一个人很难奏效的，组建一支 力量强的班干集体尤为重要，另外班主任应当多与老师团体协作，本学期摸索由班干分工负 责制，各负其职，并仔细做好记录，每周三中午召开班会，检查班干工作，发觉问题准时处 理，充分发挥班干的带头模范作用。4、全面了解同学，重视家访工作，建立和谐的师生关系本学期开学初，具体调查每位同学，建立详细的同学信息表

4、，了解学习、生活、家庭等, 便于与家长沟通，发挥家庭训练的作用，此外还支配两周时间进行家访或者与同学面对面的 沟通，了解她们的心声和心理，通过班会争论，和谐师生关系的建立，仔细学习心理健康训 练材料，关心同学树立正确的价值观。5、全面协作学校各部门完成学校各项工作切实与各部门的协作，仔细完成各部门下达的任务，主动乐观参加学校各项工作，团结协 作，力争把班级训练教学工作做得更完善，让每位同学共性得到充分进展。七班级班主任工作方案精选篇2一、班级状况本学期我连续担当七班级班班主任。经上学期及开学前的同学训练工作，班级的班风、学 风都有了很大的进步。二、工作思路为了更好的促进同学们的进展，结合班级状

5、况和同学身心进展的特点，本学期制定以下： 一增加对同学行为规范的管理，培育同学良好的习惯开展其他的班级活动，一班级是孩子学校生活的开头，抓一班级同学的常规尤其重要和困难, 还记得刚开学的时候看到班级37个孩子，一个个精力旺盛，叽叽喳喳，分不清上课和下课， 课堂上随便的走动说话，一些孩子总是记不住自己路队的位置，凡此种种都让一班级的老师 们特别头疼，因此开学后我通过各种形式，利用各种机会来对同学进行常规训练，一学期下 来同学的学习习惯初步形成。在班级管理方面，首先，严要求。同学完成的度与老师的要求亲密相关，只有老师提出严 格的要求，同学才能仔细遵守，因此在班级管理方面，我要求同学必需仔细做到。其

6、次，长期抓，反复:抓。任何习惯都不是一蹴而就的，良好的习惯需要长期练习，同样在 班级的常规管理方面我不怕麻烦，坚持反复讲，长期抓，在老师不断的要求下同学渐渐养成 了良好的习惯。另外，勤表扬。总是听说越夸奖一个孩子，那个孩子就能做的越好，之前始 终不了解表扬对于孩子究竟又怎样的影响力。一次升旗仪式上，班级的队伍乱哄哄的，孩子们不停的说话扭动，批判了两个人并不见效 果，于是我表扬了站的好的一位同学，没想到他站的更直了，前后的两个同学听了我的表扬， 也站直了，于是我开头扩大表扬的范围和声音，没想到原来乱哄哄的队伍立马就静下来了， 比老师严峻的批判管用多了。所以在班级管理上我也常常使用表扬，不仅U头上

7、表扬遵守做 得好的同学，还发放嘉奖卡，同学用嘉奖卡换取小红花贴在教室的墙上，孩子们乐观性都很 高。一个学期下来，孩子们在班级常规方面都有了很大的进步。P1顾整个学期，有喜悦也有绝望，有得意也有不足，盼望在以后的工作中尽力完善。1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居 劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们 的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出同学的优缺点，关心他树立目标，取长补短。以三优一评”的育人方 式，先表扬同学三个优点再批判他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜 利的道路，和他这时具备的优

8、势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失， 而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。二关心同学树立远大的人生抱负。1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自己一 生有所作为是他们的共同特性，因此利用班会和每天的读报时间抓紧抓好时政训练，特殊是 当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我 们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛 起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。2、加强国家人才需求形势的训练。这既能让同学了解社会对不同

9、人才的需求数量，类型， 为今后确定人生志向做预备，更能通过国家对人才要求的德与才训练，让同学感受到必需从 个人修养和力量培育两方面努力，否则今后自己将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。 特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打 工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的进展自己，一个时代有一个时代对人的要求，讲 一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于 国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而 不是一般的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。3、关心同学分析自己的潜在优势或关心查

10、找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼 望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想 训练工作实在，有利于同学糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。此外，班主任自身要做 一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同 学以可信任感。三培育同学正确的学习方法1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心， 班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法， 课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措 施订正，直到这个学习习性养成，

11、还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位 的指导。2、强科学用脑的思想训练，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煨炼， 养分搭配，脑科学最新成果。3、组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自力更生的力量，同 时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的力量也上一个新台阶。5、强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。6、强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要训练同学既要重视课内学问的学习，又要重 视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化 和同学学习能否进步的核心。四加强班级管理1、同学沟通，

12、把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书 面调杳，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师 教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老 师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间 多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学,总之日常管理在于花时间， 勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2、专心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的 成熟，有力地管理班上。3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学

13、不等于不惩处同学，要同学明白迟到 了，早退了，旷课了，违纪了将要受到何种处理，主要在于急躁细仔的批判训练，罚“力所 能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不 去，严峻的报学校赐予处分，应付累数不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师 共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同 时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。七班级班主任工作方案精选篇3一、学期目标依据我班同学的特点，这一学期主要着重点在于培育同学的自我意识与自主力量。盼望能 通过多方面开展的活动，以及全员参与的形式加强对同学的薄弱环节的熬炼与培育

14、，争取能 使他们意识到自己力量的重要性、自己在班级中的重要性，从而在进展他们的力量的同时， 增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关怀。这样就使纯粹的力量培育 融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域。二、阶段目标（一）平常多强调同学学习中同学手册上的日常行为规范，保证同学的行为习惯，懂得 明礼诚信，使同学的综合素养在平常就能有意识的养成。（二）开展多样生动的主题班会，在培育同学素养的同时，进展同学各方面的力量，一举两 得。（三）培育优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使同学通过自主管理，更有效 的提高整个班级的素养，同时也进一步解放了老师的很多烦琐事务。（四）班级

15、活动、详细在每周班会课提出三、个案、讨论专题老师在注意自身素养的同时应加强同学自我管理理念作为同学，越来越多的要求独立与自 主，例如盼望能够自己为自己做些事，能够根据自己的意愿做自己喜爱的事，甚至盼望能没 有外在约束，能自己管好自己;作为老师，盼望同学各方面的力量都能有所进展，能够培育 同学的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。如何将这些想法结合 起来，作到两全齐美呢?这就要求老师在平常就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工 作。四、导优辅差方案再好的同学都需要老师的指导与提示，只有在老师的正确下我们的优等生才能不断制造奇 迹;没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的同

16、学或是不会教的老师。所以转化差生应 着眼于两点、培育同学良好的学习态度，改善老师的教学方式。五、总结经过一个学期方案的实行，同学的整体素养得到了提升,特殊是班干部的力量得到了培育， 特殊是部分女生己经具备了教强的办事力量，集体观念方面有了很大的进步，责任感加强; 需要加强的是对部分差生的的思想训练工作，进一步加强对他们的情感训练工作，使班级越 变越好。七班级班主任工作方案精选篇4一、指导思想树立“素养训练、德育为先”的训练思想，坚持从我校的实际动身、从班情动身，遵循同学 的身心进展要求，以加强同学思想道德建设为重点，努力开创德育工作的新局面。二、加强班风建设1 .支配班级活动依据学校德育工作支

17、配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对同学思想品德训练和 创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展.活动之前要制定好方案, 明确活动要求，设计好活动并扎孔实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班主任 与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内 外活动。2 .营造向上氛围依据七班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。让同学参加 班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学 的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的 主体地位，发掘创新精神

18、。3 .班级考核评比加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级， 切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼 的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的 检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考 核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，组织协调好各科老师合理支配拉 差补差人员和时间，努力提高班级的学习成果。七班级班主任工作方案精选篇5本学期我依旧担当我校七班级的班主任老师工作，为

19、了更好地搞好我班的各项工作，带领 同学们开心地度过学校七班级的生活。在训练教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用切现代化的训练手段，进步更好地提高训练教学成果.在训练教学工作过程中我作为班 主任老师要主动、乐观地团结各科任老师和带领全班同学乐观、稳妥地走近新课程和新理念。 现在一学期即将开头，我结合新课程和新理念的特点与七班级同学的实际状况,作以下方案：一、训练工作理念和目标：作为从教多年的班主任老师，在教学训练工作过程中我本着为全班同学和科任老师服务的 人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。训练孩子们轻松、欢乐学习和成 长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这始终是我

20、作为一名一般的训练工和从 事多年班主任工作老师所追求训练理念和训练的目标。班主任老师要以“德育为首”为训练的 基本思想基础。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集 体、集体又作用于德育，应当在训练教学过程中实施爱的训练,充分让训练布满灵气，让训练” 活”起来，力争是同学学习、生活、行动的伴侣、导师，同时是各科任老师的伙伴，学校领 导的参谋。详细对同学的培育要做到以下三点：第一、引导同学学会做人，做一个阳光、健康、欢乐而勒奋的中同学；其次、培育同学学会学习，通过学校三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解 决问题的力量；第三、感染同学学会爱，爱父母、爱同学、爱老

21、师、爱一切值得爱的人和事物。二、班级状况分析七班级共有同学44人，其中男同学20人，女同学24人。而这44个同学各科学习及总 体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。因此，七班级第一学期的班主任工作重点是在引 导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、 自学、作业、试验等学习力量，由于力量比学问本身更重要。保证各个方面的基础上进一步 提高文化成果.从而有效地全面提高同学们的素养。三、详细工作支配如下：（一）、常规工作自己总结以往的班主任工作阅历和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项 班级制度连续延用，全班同学做到“人人有事做，事事有人做。班上的各

22、种事情有专人专管， 货任到户，乐观协作各科任老师做好全班的文化学习工作。（二）、学期中大型活动1、主题班会：3次一一 3月份、4月份、5月份各一次，主题分别为“我的假期生活、“我 为小组添光荣、“我的将来不是梦，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、 欢乐成长。2、黑板报竞赛：每月一期，主题和学校的对应，由四大组分别进行（评出一、二、三等 奖分别赐予加操行评分3、2、1 一详细在表上）；3、连续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤一负费监督每日值日生对每一位同学进 行考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末结束加上文化成果和各种获奖记录总出总 的操行评分。最终期末综合评出前十名：规

23、范标兵”一名;“学科带头人”一等奖二名;“学科带 头人”二等奖三名;“学科带头人”三等奖四名。并设里特别进步奖!学期的操行评分充分反映了 各位同学的综合表现，也真正体现了素养训练的结果，与新课程理念相呼应；4、竞赛活动：半期考试前一一书法竞赛，半期考试后一学问竞赛。（设立奖并颁发奖品和 奖状）5、乐观组织全班同学参与学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报；6、为开拓同学视野，丰富同学的文化生活，增加同学们的各种学问。还特地设立“读书时 间”一每日早7点30分至8点（读英语和语文和课外有意义的文章）。（三）本学期的重大工作：为了抓好七班级的班主任工作，本学期本人工作重点如下：1、搞

24、好全体同学的平安工作2、帮助各科任老师搞好同学们的文化学习工作；3、帮助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作；4、团结班级成员全面提高七班级的综合素养！四、班级的量化奋斗目标：1、全面提高全班文化成果；2、争创“优秀班级称号！七班级班主任工作方案精选篇6暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开头新一届初一班级的班主任工作了。在 暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成果非常优良，所以暑假过后学校特地给我支配一个 学习成果普遍不是很好的班级，盼望我能够将他们的成果带上来，我欣然接受了这项工作。20_20_学年第一学期即将开头，为使初一班在新的学期能有一个新的面貌、新的进 展，现特制订本学期七班

25、级班主任工作方案如下：一、学情分析目前的初一（2）班，共有同学50人，其中男生29人，女生21人。优秀同学很少，中差生 占绝大多数。虽说已进入学校，但同学心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意 识不强，学习习惯不好。如何调动同学的学习乐观性和主动性，以期适应中同学活，并进一 步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列训练工作方针，面对全体同学，以胜利训练为主线，以促进教学 和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，乐观与同学家庭及社会亲密协作， 从同学的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努 力提高

26、同学的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为同学的后续进展和成材打下坚实的 基础。三、工作目标1、通过工作，使同学平安事故发生率为零、同学犯罪率为零，体质健康及格率达98%。2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列。3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优 秀同学占到班级人数的五分之一。4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母活动。四、主要工作措施（一）加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养。本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外， 还

27、要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的 方案和总结，常常性的做好学习笔记，写学习心得，准时总结阅历教训，尽最大努力，提高 自身素养。（二）搞好家校结合，做好家访、家长会工作。搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此 本学期要力争做到每周2-3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有方案、 过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效 果。（三）与同学同甘共苦，下大力气，共建班风和学风。1、要以学校大规模实施四阶教学模式”和六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化 同学间的

28、竞争意识，加强同学的学风建设，充分调动同学的学习乐观性和主动性。2、加强班委会建设。本学期，要在以同学自选班委的基础上，加强班委会的建设。督促班委成员常常搞好自我工作方案和总结，常常在一起探讨工作方法和思路，和班主任 一起互通信息，共同促进班风和学风建设。3、抓住一切可用机会，搞好同学思想工作。本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好同 学的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要，这是使同学是否适应中同学活的关键时刻，思想意识起 着至关重要的作用。对同学搞好思想训练工作，除能使同学培育成良好的世界观、人生观、 价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的

29、意义。4、充分利专心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转。新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学训练手段及措施，如心理示意、社会公共 心理、趋同心理等，对同学进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的 建设，使班风和学风向前健康进展。（四）与科任老师亲密协作，共同搞好培优补差工作。培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期肯定要和科任老师亲密结合, 各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培育优秀生，转化待进生，常常性的组织 各学科老师共同讨论同学学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好 同学的培优补差工作。（五）紧密协作学校，搞

30、好其次课堂活动。1、政教处的领导下，搞好“行为规范创建活动，并力争被评为“行为规范达标班。2、在学校和政教处领导下，实施胜利训练，开展主题训练活动，搞好“主题训练”月， 评比不同类型的先进同学。虽然目前这些同学的成果普遍不是很好，好同学也不是许多，但是我还有三年的时间，我 信任在这三年中，我会取得良好的成果的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积 累的阅历。在学校学习不好,不代表到中学学习成果不好，只要肯努力，将同学的学习气氛带动起来， 那么我们就会迎来一个美妙的明天！七班级班主任工作方案精选篇7在领导的关怀、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的 工作小结如下

31、：一、进一步完善班级管理建设。同学从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及同学各方 面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生 活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。开头，我就依据班中的实际状况, 明确了各个岗位的负责人。如：、班级卫生检查员、作业检查员、纪律检查员等。同时，我 利用班队、周会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。我又组织同学每周 进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评优选星，以小红星的形式贴到比学赶超表里， 以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。二、培训班干部。班主任工作

32、方案俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部 的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育，我采纳 了岗位选任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让同学自愿报名竞选。班干部产生后， 我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自 己的工作。这样选出来的班干部在工作中乐观主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时 间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部 进行了指导，又提高了他们的工作乐观性。三、做好家访工作。老师要教好同学，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，

33、要与家长联系， 取得家长帮助，才能把同学教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学和行 为规范不好的更要家长共同管教。我举一个特别的例子，如：某某，她没有天上课不迟到 的，就连课间，她也老在外面玩，到课上一半才来听课.在家中，也特懒，她的妈妈帮她挤 牙膏，帮她洗脸，说这样就不会迟到，结果，她还是每天迟到.像这样自由散漫的孩子，肯 定要和家长沟通，其实，她的妈妈做的也不够好，我和她谈了好几次，某某的妈妈才和我站 在同一条战线，共同训练某某.四、补差方面针对本班的差生，自己没有放弃不管，而是想方设法关心他们上进，关怀、呵护每一个同 学。方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让同

34、学感到老师对他们的关怀 与爱，使他们情愿以自己好的方面展现给老师看。另一方面利用周会会、班会常常讲解些日 常行为规范，到处地方训练同学要用行为规范来对比自己、约束自己。只有端正了学习态度， 学习目的性明确了，学习爱好也上去了，学习劲头也来了，学习成果也能有所提高。再加上 自己利川晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的状况，以便增 进师生之间的友情。这样做也得到了同学家长的好评。做好班主任工作，是件很不简单的事，自己觉得功夫下了不少，也花费了大量的时间去补 缺补差，但效果并不明显，自己有点灰心，但看到有几个、成果很差的同学，在我的辅导下， 这次有了点小进步，乂给我一点鼓舞。

35、不管怎样我将一如既往，连续搞好补缺补差工作，关 怀每一个差生的同时还要鼓舞优生，把他们的成果搞上去。七班级班主任工作方案精选篇8一、班级的基本状况分析七班级六班共有在籍生28人，女生13人，男生15人，住宿生6人，通勤生4人。通过 一个学期的相处与训练，我的班级的同学思想品行方面良好以上方，但集体荣誉感较强;学 习态度有待提高，主动性学习差，纪律性差，但是大部分同学都能遵守守则、规范、 校规校纪、班规班纪，作息制度，同学参加活动性的乐观性高。但是班上12人来自独生子 女家庭，励志，因此同学的自制力量差，做事的自觉性不强，在班级劳动过程相互推委，而 且，同学的整体的体育素养不高。二、工作目标加强

36、同学的好习惯养成训练，促进良好的学风、班风和校风的形成。L连续建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形 成良好的学习风气;连续培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋 的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。2 .加强法制纪律平安训练，确保在校同学平安无重大事故和违法犯罪。利用早班会和班团会等时机，对同学进行交通平安、食品平安、用火用电平安、防震防才 踩塌等事故的训练，加强同学的平安自我爱护意识，避开担心全事情的发生。3 .构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。常常性地与家进步行联系，通过电话访谈、请家长到校访谈、到同学家进行家访等方式

37、, 在训练同学上与家长达成观点全都，共同训练好同学。三、主要工作及实施措施1 .树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣 势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的 已毕业校友的先进事迹。2 .实事求是地指出同学的优缺点，关心他树立目标，取长补短。3 .面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并 鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努 力不会换来立时的好成果，必需长期努力。4 .强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的

38、中心，班 主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课 前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施 订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的 指导。5 .强科学用脑的思想训练，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煨炼， 养分裕配，脑科学最新成果。6 .造条件让同学有手拉手的互助学习，同学自愿，好带差，中帮中，总之要让他们感受到 老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的氛围。7.组织同学乐观参与课外活动。鼓舞同学乐观参与县级以上、县级以及学校组织的各项文 体活

39、动，提高同学的竞争意识与参加意识。组织同学参与社区所开展的与环保、卫生、美化 等有关的公益劳动，增加同学的公民意识和责任感。8、加强同学的心理健康训练。常常性地与同学进行思想沟通，给同学供应准时的个别或 团体心理的输导。七班级班主任工作方案精选篇9今年我担当七班级一班的班主任，自几年以来我始终担当班主任工作，在班主任工作中， 使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。而良好 的班风班貌是各种习惯养成的基础，低班级则是良好学习习惯养成的关键时期，应当如何把 握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让同学养成一系列的良好习惯?我认为以良好 的学习习惯为突破I，有助

40、于促进班风班貌的整体进展。依据这个想法，特制定本期教学方 案如下：一、班级基本状况介绍我班现有同学_人，其中男生_人，女生_人。总体上观看，我班的同学男女人数相差虽 不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别 方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。二、详细措施1不卑视学习差的同学，发动他四周学习较好的同学对他进行关心，使他在学习成果和学 习习惯上都能有较为明显的进步.2对乐观要求上进的同学进行鼓舞，引导他取得更大的进步.3利用家访及空余时间和家进步行沟通，把握同学的学习和生活状况，准时解决问题.4利用班会课及课余时间对学习态度不

41、端正的同学进行训练，让他们熟悉到学习的重要性.5对同学加强爱国主义、集体主义训练，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。6充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织力量。三、班级工作详细支配9月份：利用班会课时间，仔细上课，对日常行为规范的训练。10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素 养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。11月份：对有明显进步者进行表扬鼓舞，促使后进者迎头赶上，有方案做好复习工作迎 接期中考试，以优异的成果和卫生美丽的环境迎接“五一国际劳动节的到来。12月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的同学来说要调整他们的学习方法，

42、多问，多练，擅长思索，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。1月份：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员。七班级班主任工作方案精选篇10本学期我担当的是七班级班语文教学以及班主任工作。作为一名新老师我对于自己所 从事的工作不敢有一点懈怠，本着切为了同学的进展为前提，尽自己最大的努力较好地完 成了本学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下总结：一、语文教学工作一班级第一册的语文教学任务繁重。同学不仅要学会抽象的汉语拼音，还要认写汉字，以 及把握正确的读写姿态，繁重的教学任务加上刚入学的一班级小伴侣自身的年龄特征，课堂 上常常会发生这样那样想不到的状况。为了吸引孩子的留意，保证教学质量，课前我花了大 量的时间备同学，备教材，制作大量形象直观的课件帮助教学，用来激发同学学习语文的爱 好，并且坚持做到上课前将教案写出成形，以乐观饱满的心情投入课堂教学，尽力为同学制 造一个轻松好玩的学习氛围，对同学以表扬激励为主，并且在教学的过程中不断反思，逐步 完善自己的课堂教学。二、班级管理方面班级管理也是我平常工作的重中之重，一个班同学的常规没有做好，那么就没有方法顺当