青少年思想教育应注重“四个结合”.docx

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1、青少年思想教育应注重“四个结合”发表时间：2022-12-26青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生 的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。青少年思想教育 是落实立德树人根本任务的关键课程。老师要发挥好思想道 德建设组织者和倡导者的角色，从“品与学”“思与行”“教 与学”“点与面”四个方面精心做好结合工作，不断增强教育 实效，努力提升学生综合素质，积极引导学生成为有理想、 有本领、有担当的时代新人。注重“品学结合”，既树理想，又育才华。做好学生思想 教育工作、提升学生综合素质，首先必须注重“品学结合二 一方面，要精心育品。浇花浇根，育人育心。育品，就是要 用习近平新时代中国特色社会

2、主义思想铸魂育人，用“四个 自信”明心立志，用真理的光芒照亮学生前行的路，引导莘 莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之 中。另一方面，要倾心教学。通过生动的传授、精湛的讲解， 让学生高质高效地掌握各学科专业知识，提升能力本领。要 做到品学培养有机融合、立德树人一体推进。注重“思行结合 既仰望星空，又身体力行。空谈误国， 实干兴邦。光有理想没有行动就是空谈，只顾低头拉车从不 抬头看路近似于蛮干，空谈与蛮干均不可取。做好学生思想 教育，必须注重“思行结合”。一方面，要引导学生仰望星空， 树立远大理想。人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在 一起，要立大志、明大德，树立报国之志，铸牢

3、爱党、爱国、 爱人民、爱社会主义的深厚感情。另一方面，要带动学生身 体力行，努力躬行实践。从小事做起、从细节做起、从点滴 做起，在学校、家庭、社会中随时随地践行社会主义核心价 值观，弘扬我国的优良传统，就是要既做思想的匠人，也做 行动的模范，并把二者有机结合起来。注重“点面结合。既培养苗子，又带动群体。以点带面、 以面促点、点面结合是我们常用的工作方法之一，也是提高 思想政治工作效率的管用办法。做好学生思想教育，需要注 重“点面结合:一方面，要选好苗子、培育骨干，做好“点” 的工作。通过入党积极分子培养、学生干部磨炼、专业团体 带动、兴趣小组熏陶等多种途径选苗育才，做好“典型引路” 的工作。另

4、一方面，要注重整体提高，做好“面”上的工作， 营造良好氛围。要在整个班级、整个校区形成良好的思政教 育大环境，激发教师和学生教与学的动力和积极性。点和面 要有机结合，既在“典型引路”上创新做法，又充分夯实“面” 上的思政教育基础。注重“教学结合: 既能讲得精彩，又能听得入神。提高 学生“抬头率”，让学生参与进来、听得进去，是上好思想教 育课的重点和难点之一，这就需要实现教和学的有机结合。 老师开动脑筋、全身心投入，做到“讲得精彩”。党的二十大 代表、“全国最美思政课教师”路丙辉，匠心设计“百年船 承，千秋伟业”情景模拟党史课，精心准备南湖红船、大渡 河尖船、东渡黄河方船、横渡长江帆船、辽宁号航空母舰的 模型，用五条船的故事串联起百年党史的恢宏图景，让学生 更直观透彻地感悟伟大建党精神。类似的生动讲课方式令他 的思政讲座几乎场场爆满、一座难求，他的思政课不仅实现 了既定教学目标，也让学生对思政课的学习与接受变得更加 容易。做到“教学结合”，还必须增强师生互动，老师多和学 生交流，让学生主动参与教学过程，增强主人翁意识，引导 学生进行自我教育，提升教育效果。