2021年天津河东区高三一模语文试卷-学生用卷.docx

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1、2021年天津河东区高三一模语文试卷学生用卷一、现代文阅读（本大题共6小题，共18分）I、【来源】2021年天津河东区高三一模第13题9分阅读下面的文字，完成下列问题。中国人热爱喝开水，这一传统很可能与茶有关。中国是茶的原生地。全世界关于“茶”的发 音，包括古英语中的chaa以及现代英语中的tea,分别源于中国的北方语和闽南语。诗经邺 风中已有“茶（茶）”的记载，汉代典籍中多见“烹茶”，可见饮茶必烹，必烧开水，此（）的形成至少不会晚于汉代。喝开水的传统乂很可能与锅有关。英国学者李约瑟在中国科学技术史里说“中国化铁为水的浇铸技术比欧洲的早发明10个世纪”。史记中有“汤 鼎” 一词，孟子中有“釜瓯

2、” 一词，都表明那时已（）运用金属容器。相比之卜，游牧人还处于烧烤饮食的时代，到喝水的时候，不一定能找到合用的加温设备。中国古人有农耕民族丰富的草木知识，进而还有发达的中医药知识。宋代理学家程颐强调 “事亲者不可不知医”。 o在先秦和西 汉，中国就有扁鹊和仓公这样的名医。成于汉代的黄帝内经诊籍伤寒论金匮要 略等著作，更使中国医学（）。事情到了这一步，技术条件有了（如锅），资源条件有了（如茶），更重要的文化条件也有了（如巫医分离、以孝促医等），喝开水保健康当然就成了一 件再正常不过的小事。（1）依次填入括号内的词语，最恰当的一组是A.习俗逐步高潮迭起B.习俗广泛高峰迭起C.习好广泛高潮迭起1).

3、习好逐步高峰迭起（2）在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是A.如果要孝悌亲人，就必须知医识药，甚至必须求医问药，医学发展的人文动力也就这样形成 了。B.如果要孝悌亲人，就必须求医问药，甚至必须知医识药，医学发展的人文动力也就这样形成 了。的，打开后就看到万千气象：众生之苦里，蕴含着无限生机。杜诗让我更深地理解了陈情表 对我的意义。在我心里，李密始终是个孩子。到他写陈情表时，己44岁，可依然是个孩子。这感觉 真没有错。李密以孝闻名，陈情表以孝动人，“孝”字在甲骨文里就有，是汉字的母字， “老”之下一 “子”，“子”紧贴“老”，代表晚辈对老人的扶持。李密对祖母，侍奉汤药， “未曾废离”，是一

4、辈子的孩子。李密是哪里人，我并不关心。人情相类，普天同理。但如果突然撞到他的家乡去了呢？那 便是故人重逢。认识作家，无须相见，读了他的作品，就算认识了。作品是作家的内在星空，读 过，就不仅认识，还是熟识。我和李密认识的年头，该和他写陈情表时的岁数差不多吧？这 是货真价实的老友了。因此，来到川西彭山，得知他是彭山保胜乡人，欢喜心如风拂柳。也不是 激动，只是心里一亮。是烛光的那种亮，外面的世界退去，只照见两人和两人的秘密。彭山县属眉山市，眉山有苏东坡，这奠定了一种美，也奠定了一种温度和好整以暇的气 质。东坡的厉害，在于个性强却乂通达人情，活得诗性，且能用细节之绚烂抵抗人生之大灾。比 较起来，李密就

5、过得太苦了。身苦，心也苦。不过，一国i族，总有些人是要受苦的，他们在贫 苦、辛苦和苦厄中，参悟生命，自觉承担，缔造出源头性的文化因子。自汉武帝始，孝由家庭伦 理延伸至社会和政治伦理，到李密写陈情表时的晋武帝，更是强力推行这种伦理，以孝命名 的村社山水，由此遍布国中。当孝成为准则，就成了孝道。孝道是个延展概念，“老吾老以及人 之老”，从一家，到两家，到三家，到千万家，如此升华为价值观和对共同体的认同。在这方 面，李密是作了很大贡献的。仲秋时节，雨气蒙蒙，而眼前身后，光影婆娑，整个彭山，如起伏的园林，低处大河奔 流，高处竹木葱翠。李密故居在保胜乡龙安村，倾斜的坡地上，村道、房子错落有致，干净整 洁

6、，左面崖壁，刻满字画，都与李密有关。我并不十分在意这些，只悉心察看当地百姓的脸，都 安宁祥和。从他们脸上，我看到两个字：充实。人只有在对他人的同情、理解和关照中，才能内 心丰盈，从而迈过自我隔绝和自我枯萎的“现代化陷阱”。由此扩展，家庭伦理便成为家国伦 理、万物伦理，人也因此走出小我，成为大写的人。彭山是个孕育传说的地方，远近闻名的彭祖，活了将近800岁，真假不重要，重要的是对突 破局限的表达。传说还是一种想象力，是深具可能性的预言，比如张献忠沉银地，多年来也是传 说，但考古将传说变成了历史一一曾经的事实：沉银处就在彭山江口镇河段，而今已发掘出5万多 件文物。一个生长传说的地方，定有传奇的精神

7、在，这传奇的精神，既是勇猛精进，也是笃定持 守。在我看来，李密是彭山最大的传奇。他用真实书写了传奇。在李密的时代，孝已可归为传统 文化，他以对传统的尊重和身体力行，以一篇陈情表，既感动了晋武帝，也感动了苏东坡， 还感动了后世的我以及亿万国人。从文学角度，陈情与感动，是文学的根，陈情表根深而叶 茂，因此成为千古名篇。(选自光明日报，有删节)(1)下列对文章的理解与分析，不恰当的两项是A.文章开篇回忆“我”听哥哥念陈情表的往事，用“闻到了旧香”，形象生动地表现了陈 情表的语言带给“我”强烈的美的感受。B.第段中作者说：“至今想来，还心生颤栗。”“颤栗”是作者由李密的悲苦触发了自己自幼 丧母的内心痛

8、苦、恐惧的复杂感受。C.眉山苏东坡与彭山李密，虽都命途多舛，但一个豁达洒脱，活得诗性；一个困厄悲苦，以孝动 人。必须有苦难，才能使人参悟生命，自觉承担，缔造出源头性的文化因子。D.文章第段对李密家乡彭山的描写，运用了比喻、对偶的修辞，句式整齐，语言简洁，画面清 新质朴。E.最后一段中引入了彭祖的传说，又引入了张献忠沉银的传说，一虚一实，有力地印证了 “彭山 是个孕育传说的地方”这个观点，同时也增添了文章的文化韵味。(2)请赏析文章最后一段中画横线的句子。(3)作者说：“李密是哪里人，我并不关心。”但却用了大量笔墨写李密的故乡一一川西彭山，为 什么？(4)综观全文，说说陈情表对“我”有哪些意义。

9、(5)结合你学过的苏轼作品，举例分析你对第段中画波浪线句子的深刻理解。四、语言知识运用(本大题共2小题，共10分)11、【来源】2021年天津河东区高三一模第21题6分曹文轩说：“阅读是种具有美感的人生方式。”其实这种阅读美感是读者在深入阅读中精神 上、心灵上自然而然产生的愉悦的感受。请同学们从论语红楼梦三国演义三本书中 任选一本，结合书中文句或故事情节说说你的阅读美感。要求字数100字左右。12、【来源】2021年天津河东区高三一模第22题4分为使文段语意连贯，逻辑严密，请选择最恰当选项，填写在序号处的横线上。三年来，天津市在全面加强生态环境保护方面取得了一些进展成效。逐步探索出一条“依靠控

10、污染增量，依靠减污染存量，依靠 管污染排放，依靠区域协同阻污染传输，依靠a扩环境容量”的生态环境治理之路，污染防治攻坚取得显著进展，生态环境质量得到明显改善。A.铁腕治污B.结构调整C.生态建设1）.工程治理五、写作（本大题共1小题，共60分）13、【来源】2021年天津河东区高三一模第23题60分阅读下面的材料，根据要求写作。2020年6月，综艺节目乘风破浪的姐姐上线后迅速火爆。“乘风破浪”一时成为热词。 “乘风破浪”这个词非常适合形容不断发展的社会和人们的心境、姿态。100年前一般小小红船承 载着人民的重托、民族的希望，从上海石库门到嘉兴南湖，越过急流险滩，乘风破浪，成为领航 中国行稳致远

11、的巍巍巨轮；抗击新冠肺炎疫情的逆行者乘风破浪，他们以奉献精神和求实态度击 退了疫魔；北斗的研制者乘风破浪，他们以自主创新的力量为中国人争了气；各行各业的建设者 乘风破浪，他们立足平凡岗位，拼搏进取无数个“我”集合成“我们”，乘风破浪、砥砺奋 进，为同心筑梦写下一个个生动注脚。走进2021年的春天，你对“乘风破浪”又有什么新的思考和体验？请写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明：不少于800字： 不得抄袭，不得套作。1、【答案】（1）B;C;D;2、【答案】(1)C;A;B;3、【答案】C;D;A;C;(4) D;唐宪宗朝时，权德舆做宰相，不能有什么创新，当时的

12、人讥讽他，不久因为依循常规不发表意 见而被罢官，又回去做他原来的官。执政大臣与国家结为一体，不能尽心竭力，建立大功德，这就是错误，罢黜他也很适宜。9(7)赞成这是“从严要求”。包拯在奏折中作了明确阐述，他认为，对于掌握国家中枢权力的高层 官员的评价，不能等同于基层干部一定要有触犯刑律、贪赃枉法的罪行与事证(”非如群有司小 官之类，必有违状挂于刑书”)，这是因为一个掌握国家高层权力的人，无功即为过，因为其执 政地位的高屋建瓶，总揽全局，其施政影响也必然具有根本性、全局性。位高而权尊，权尊而责 重。与其地位、权力相应的是义务与责任。就此而言，包拯所论，并非亳无道理。赞成这是“求全责备”。包拯偏偏只

13、对个虽然无功，至少无过，何况颇有声望的官员揪住不 放？这一行为是否体现了北宋台谏制度的荒唐性，又如何让人赞赏包拯的职业精神？宋庠的“殊 无建明”，可能有制度的缺陷，可能有皇权的制约，可能有同僚的挤压，可能有环境的影响 把责任归结到宋庠一个人身上，是不公平的。4、【答案】(1)B;(2)“漏床腐席夜失眠”化用了杜甫茅屋为秋风所破歌中“床头屋漏无干处”诗句，形象地 写出了生活的贫穷与困苦；“湿灶生薪朝不囊”与茅屋为秋风所破歌中“娇儿恶卧踏里 裂”的细节描写有异曲同工之妙，都深刻反映出因连绵不绝的大雨和生活的困窘造成的苦难。(3)大雨连绵水涨路断，忧出行不便；屋漏席烂灶湿难饱，忧生活贫困：庄稼出芽灾

14、年已显，忧民 生艰难。5、【答案】守拙归园田;6、【答案】西当太白有鸟道;7、【答案】断鸿声里；8、【答案】人事音书漫寂寥；9、【答案】苟非吾之所有;虽一亳而莫取;(2)使用了排比、比喻的修辞手法。从晋武帝到亿万国人，从个人到众人，用排比手法形象地写出 了陈情表感人无数的力量；又用“文学的根”比喻“陈情与感动”，用“根深而叶茂”比喻 陈情表对后世深远的影响，表达了作者对李密的崇敬之情，对陈情表的高度赞誉。最后 一句话既有点题作用，又深化了主题。(3)作者与李密人情相类，遭遇相似，自幼“结识”，在内心深处已将李密视为自己熟识的故人 老友，至于他的家乡在哪里并不重要。作者偶然来到川西彭山，意外发现

15、是李密的故乡，如与老友久别重逢，倍感欢喜，因此用大量 笔墨描写彭山。彭山自然风景美好质朴，当地人安宁祥和，内心丰盈，使作者更深地体味到生长在这里的李密 以“陈情与感动”使孝道升华为价值观和对共同体的认同。彭山是个孕育传说的地方，既有彭祖活了近800年的传说，又有张献忠沉银的真实历史，作者用 一虚一实的写法，为彭山增添了历史文化色彩。作者由感悟彭山孕育的传奇精神，写到了李密及陈情表用陈情与感动对传统文化的发展形 成了极其深远的影响，卒章显志，升华主题。(4)陈情表是我儿时读的第一篇古文；让我闻到了旧香，感受到语言的美。曾经给予幼年丧母的我以宽慰，至今仍心生颤栗。它让我第一次受到关于痛苦的教育一一

16、痛苦不是一个人的，当痛苦降临，无法逃脱，便只能忍 受和承担，如此，胸襟就撑出别样天地。在我中年时意外在李密故乡与“故人重逢”，由彭山的风土人情、传奇精神，我感知并感悟到 r陈情表对社会伦理、政治伦理以及传统文化都有着深远的影响。(5)示例：苏轼因乌台诗案几近丧命，后被贬为黄州团练副使。一次道中遇雨，同行皆感狼狈，而 苏轼独泰然处之，并作定风波一词。用意外遇雨的细节书写“一蓑烟雨任平生”“也无风雨 也无晴”的人生感悟，显示出他面对人生风雨、政治仕途的坎坷，依然个性坚强，活得诗性，宠 辱不惊，豁达洒脱。11、【答案】三国演义中曹丕吊唁王粲这个情节，让我体会到了友情之美。曹丕跟建安七子 的王粲感情很

17、好，王粲死后，曹丕十分伤心，组织大家去吊唁，说：王粲生前喜欢听驴叫，大家 为他叫叫吧。于是葬礼上响起一片驴叫声。在历史上，身份尊贵的曾丕之所以在王粲墓前学起驴 叫，不是因为他傻，而是为了悼念自己最喜欢的朋友。12、【答案】B;D;A;C;13、【答案】【例文】保持“乘风破浪”的姿态一段时间以来，“乘风破浪”成为热词。乘风破浪，体现为一种豪迈的志向，彰显着一种不 畏艰险、勇往直前的精神。各行各业的人们乘着时代的风勇敢破浪，铸造自己的丰功伟绩，也谱 写中国梦的新篇章。乘风破浪，亦可用来描绘人们在大江大河中游泳的英姿。当汹涌的波涛奔袭而来之时，只有 稳住神、屏住气，迎风而上、踏浪前行，才能将浪花抛在

18、身后，体味进击的愉悦。现实生活中， 并非所有人都有畅游大江大河的经验，但在人生和事业的旅途中，同样有风雨来袭，甚至会遭遇 惊涛骇浪。面对风浪考验的最好办法，就是保持战略定力，坚定必胜信心，激扬乘风破浪、奋勇 前进的精气神。“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。这既是一种定力，也是一种自信力，积蓄着乘风破浪的 底气。风雨来袭，如果自己先慌了神、乱了方寸，还怎么去破浪前行？今天，我们正处在一个飞 速发展的变革时代，面对诸多不确定性，如果缺乏定力，不能正确对待外部环境的变化，就容易 心绪不宁、人云亦云，甚至随波逐流。涵养定力和自信力，才能“不畏浮云遮望眼”，把世界看 真切，把事物看透彻，不为任何表象所迷惑

19、：才能“何妨吟啸且徐行”，在沉潜中让自己更加强 大，从容办好自己的事情。“夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰” o回顾我国近年来的 发展，百舸争流、千帆竞发的场面蔚为壮观，多个领域都正在发生着绿色、智能等为特征的技术 革命：人们都以时不我待、只争朝夕的精神奋力奔跑。满怀“越是艰险越向前”的英雄气概，激 扬”狭路相逢勇者胜”的斗争精神，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉，我们就能踏准时代节拍、 一路高歌猛进，在新时代创造新的更大奇迹。李大钊同志曾说：“历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健 的精神才能够冲过去的。”在前进道路上，我们仍然会面临各种各样的风

20、险挑战，会遇到各种各 样的荆棘坎坷。保持“乘风破浪”的姿态，拿出“中流击水”的劲头，以压倒一切困难而不为困 难所压倒的决心和勇气，敢于斗争，善于创造，锲而不舍为实现中华民族伟大复兴而奋斗，我们 必将抵达“直挂云帆济沧海”的境界，夺取一个又一个胜利。C.因为要孝悌亲人，就必须求医问药，甚至必须知医识药，医学发展的人文动力也就这样形成 了。D.因为要孝悌亲人，就必须知医识药，甚至必须求医问药，医学发展的人文动力也就这样形成 了 。(3)下列文学常识和文化常识，表述不正确的一项是A.诗经是我国最早的一部诗歌总集，从内容分为风雅颂，风是采自各地的 民歌，是诗经中的精华部分。B.史记是中国历史上第一部纪

21、传体通史，“二十四史”采用的也都是纪传体体例。这是中华 民族引以为荣的宝贵历史文化遗产。C.孟子是儒家的经典著作，书中记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点 和政治活动。1). “孝悌”在古代为孝敬之意，孔子、孟子都认为孝悌是做人的根本，在孟子的其人之于国 也中就提到了建设理想社会要“谨庠序之教”“申之以孝悌之义”。2、【来源】2021年天津河东区高三一模第46题9分阅读下面文字，完成下列问题。材料一首届上海国际网络文学周11月16日在上海浦东启动，主办方发布了2020网络文学出海发 展白皮书(以下简称白皮书)。白皮书显示，中国网络文学正在得到越来越多全球读 者的欢迎与认可。从网

22、络文学出海整体规模来看，械至2019年，国内向海外输出网络文学作品1 万余部，覆盖40多个“一带一路”沿线国家和地区。网文平台的海外用户活跃度不断上升，海外 作者成为股重要的创作力量。白皮书分析，目前网络文学出海呈三大趋势：翻译规模扩大，原创全球开花，以及IP协 同出海。随着“起点国际”和世界各地译者的持续合作，平台上线的中国网络文学英文翻译作品 数量持续增长，已超1700部。对外授权方面，“阅文”集团已向日韩地区及泰国、越南等东南亚多 国，以及美国、英国、法国、土耳其等多地授权数字出版和实体图书出版，授权作品700余部。“当蜘蛛侠、钢铁侠等英雄成为世界粉丝情感载体的同时，网络文学也通过个个中

23、国故事 的塑造和不同文娱形式的传播，让越来越多本土 IP破土而出，有机会成长为饱含中华民族特色、 与全球用户产生情感共鸣的文化符号。” “阅文”集团CEO、腾讯集团副总裁程武说，“可以说，网络文学已成为世界认识中国的重要文化名片，其文化魅力和创作模式具有全球推广的市场 潜力。”一一（取材于光明日报）材料二2019年，国内数字阅读内容创作者的规模已达到929万人，海外网文平台起点国际上的海外 原创作者数量，从去年的3万名不到猛增到今年的6万多名。20152019年中国网络文学作者数量及增长率黝国台原创作者数量（取材于2020中国网络文学出海研究报告） 材料三网络文学已成为中国当代文学“走出去”战

24、略中的重要组成部分，承担着讲好中国故事、传 播好中国声音的使命。更好地推动网络文学“走出去”，需从以下三方面着力：其一，鼓励海外华裔作家从事网络文学创作。基于“两栖文化”的天然优势，华裔作家创作 的网络文学既能表达海外华侨的故国依恋和游子情怀，又能符合其他海外受众的审美趣味，容易 被他们接受和认同。华裔网络文学作家数量虽然不多，但几乎遍布I比界各国，创作出许多优秀作 品，如张郎郎的不愿做儿皇帝、颂雅的欧洲五国游、六六的王贵与安娜等。这一系 列华裔网络文学作品率先打开了网络文学海外传播的大门，并且赢得了海外主流文化的认同。其二，拓宽国内外媒体推介渠道。除人民口报、光明口报等国内主流媒体的室传推

25、介外，外媒对中国网络文学的推介也至关重要。影视改编也是国内外媒体传播网络文学的途径， 这种断的出海方式更为海外受众喜闻乐见，甚至还引起了国外翻拍，例如韩国版步步惊心， 越南版仙剑奇缘之花T骨延禧攻略等。其三，培养翻译人才，建立翻译机制。英翻网站Gravity tales、VolaroTranslation和以俄翻网 站Rulate为代表的小语种翻译网站相继出现，在它们的推动下，盗墓笔记何以笙箫默诛仙锦绣未央等广受国内读者欢迎的网络文学作品被译成外语，走出国门。目前中国网络文学翻译活动主要是个人或团体自发的小规模翻译行为，还缺乏有力支持，从 而影响其在海外进一步传播。因此，加大网络文学翻译人才培

26、养力度至关重要。(取材于人民日报海外版)(1)根据材料一、材料二，下列理解不正确的一项是A.截至2019年，网络文学出海有覆盖面积广、网文平台海外用户活跃度不断上升等特点。B. “起点国际”海外网文平台，在2019年海外原创作者数量翻倍，中国网络文学英文翻译作品 已超1700部。C. 2017年国内网络文学作者数量增长率最高，随后逐年下滑，这表明中国网络文学的热度在逐渐 消退。D. “阅文”集团CEO程武认为，网络文学已成为世界认识中国的重要文化名片。(2)根据以上三则材料，下列理解正确的一项是A.在首届上海国际网络文学周上发布的白皮书对中国网络文学发展规模、出海趋势都做了详 细分析。B.因为

27、本土【P数量不断增加，中国网络文学已成长为极具民族特色的文化符号。C.只有中国当代网络文学能承担起讲好中国故事、传播好中国文化的使命。D.华裔网络文学作家已遍布世界各国。他们创作了不少优秀作品，赢得了海外主流文化的认同。(3)下列不能推动中国网络文学“走出去”的一项是A.华裔作家具备“两栖文化”的天然优势，更符合海外受众的审美趣味，要鼓励海外华裔作家多 创作网络文学作品。B.搭建海外平台，独立建设中国的唯一的产业链。C.加大国内外主流媒体的推介力度，拓宽渠道。D.加大网络文学翻译人才培养力度，建立翻译机制。二、文言文阅读(本大题共9小题，共40分)3、【来源】2021年天津河东区高三一模第71

28、3题26分阅读下面的文言文，完成下列问题。臣等今口中书传谕，奉圣旨宣示宋庠自辩及求退等事。臣等蒙陛下擢任，处之谏垣，惟采取天下公议，别白贤不肖，敷闻于上，囊陛下倚任常得其人，以熙大政；不使贪冒非才者得计， 胶固其位，害败于事，力臣等之职分，亦陛下所责任者也。固不敢缘私诋欺，变黑为白，惑乱陛 下耳目，动摇大臣爵位，以取奇誉，巧资身计，斯亦臣等所自信，陛下所明照者也。臣等昨于二 月二十三口真割子。论列宋三目再蓑衡轴苴展上年殊无建明少效补报而但阴拱持禄窃位素餐 安处洋洋以为得策:且复求解之际，陛下降诏，未及断章，库乃从容，遂止其请，足见其固位无 耻之甚也。今乃自辩，谓臣等议论，暗合己意；臣等亦谓库本

29、意暗合天下之议论也，斯不近于欺 乎？陛下所深察矣。且云无过，则又不然。臣等窃以前代治世，至于祖宗之朝，罢免执政大臣， 莫不以其谟明无效，取群议而行也。何则？执政大臣，与国同体，不能尽心竭节，灼然树立，是 谓之过，宜乎当黜，非如群有司小官之类，必有犯状，挂于刑书，乃为过也。唐宪宗朝，权德舆 为宰相，不能有所发明，时人讥之，终以循默而罢，复守本官。宪宗聪明仁爱之主也，德舆文学 德行之人也。当时罢免，只缘循默，不必指瑕，未致罪名而然也。至如祖宗朝罢免范质、宋琪、 李防、张齐贤，亦只以不称职，均劳逸为薛矣，未尝明过也。近岁方乃摭拾细故，托以为名，扬 宇外廷，斯乃不识大体之臣，上惑圣听，有此举措，非所以

30、责大臣之义也。宋庠岂无细故，臣等 不言2者，盖为陛下惜此事体。臣等所陈，惟陛下圣度详处。（节选自弹宋庠疏北宋包拯）【注】宋库（996年一1066年），北宋大臣、文学家，宋仁宗天圣二年（1024年），宋庠 状元及第，成为“连中三元”（指乡试、会试、殿试均第一）之人，皇佑元年（1049年），正式 拜相。其后因罪罢相外放，谥号“元献”（一作元宪），英宗亲题其碑首为“忠规德范之碑”。 垣：官署的代称。白贤：贤能。割子：同“札子”，相当于奏折。衡轴：古代天文仪器 的转轴，比喻中枢要职。摭拾：拣拾、拾取。书包孝肃弹宋庠疏后包公拯弹宰相宋庠疏曰读之流汗。庠素有才望，不愧科名者，秉衡七年不为久，无所建 明未为

31、罪，又求解不得命乃止，而包公直以“固位无耻”斥之，抑何过之深也！假令当时宰相才 望科名不及庠，秉衡不止七年，而又擅权纳贿，贬贤逢君，无所不至，不但略无补报而已，则包 公更将何以奋其笔舌乎！观其疏“执政大臣与国同体，不能尽心竭节，灼然树立，是谓之 过，宜乎当黜。”不必指瑕，未致罪名而然。呜呼，乃今而知执政者，苟其罪不止于瑕末，职不 比于循默，久贪大位，塞贤者路，彼固包公所不齿者，乂何足以辱公之笔舌哉！（节选自解春集文钞清冯景）（1）对下列句中加点词的解释，不正确的一项是A.冀陛下倚任常得其人冀：希望B.其剖子论列宋庠C.均劳逸为薛 D.庠素有才望(2)下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是A

32、.力臣等之职分B.扬宇外廷C.臣等不言之者 为D.则包公更将何以奋其笔舌乎(3)文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是B.其剖子论列宋庠C.均劳逸为薛 D.庠素有才望(2)下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是A.力臣等之职分B.扬宇外廷C.臣等不言之者 为D.则包公更将何以奋其笔舌乎(3)文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是具：撰写辞：拒绝素：向来今其智力反不能及君幸宇赵王奚以之九万里而南以乱易整，不武A.论列宋庠自再秉衡轴/首尾七年/殊无建明/略效补报/而但阴拱持禄/窃位素餐/安处洋洋以为得 策B.论列宋庠/自再秉衡轴首尾/七年殊无建明/略效补报而但阴拱持禄/窃位素餐安处洋洋/以为得

33、 策C.论列宋庠/自再秉衡轴/首尾七年/殊无建明/略效补报而但阴拱持禄/窃位素餐安处洋洋/以为得 策D.论列宋庠自再秉衡轴首尾/七年殊无建明/略效补报/而但阴拱持禄/窃位素餐/安处洋洋/以为得 策(4)下列句子不属于包拯弹劾宋序理由的一组是臣等今日中书传谕，奉圣旨宝示宋库自辩及求退等事。今乃自辩，谓臣等议论暗合己意。执政大臣与国同体，不能尽心竭节，灼然树立，是谓之过，宜乎当甥。非如群有司小官之类，必有犯状，挂于刑书，乃为过也。当时罢免，只缘循默，不必指取，未致罪名而然也。近岁方乃摭拾细故，托以为名，扬于外延，斯乃不识大体之臣。A.B.C.D. (5)下面对原文的理解与分析，不恰当的一项是 A.

34、选文既节选了北宋谏官包拯弹劾宰相宋庠的奏折，又选取了清代冯景看了包孝肃弹宋庠疏 的感想，两段文字形成鲜明的对比，观点各不相同。B.包拯深知以史为鉴的道理，从历史中找论据，在奏折中，他不仅列举了前代唐宪宗时的历史鉴 戒，而且列举了本朝-祖宗朝皇帝罢免范质等人的事例来说明。C.包拯在奏折中作了明确阐述，他认为一个掌握国家高层权力的人，无功即为过。1).在官员奢侈庸碌渐成此风的北宋，单纯弹劾一个无所建明的宋庠并不公平，冯景作此文的目的 在于尖锐地指出包拯的偏颇。(6)将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。唐宪宗朝，权德舆为宰相，不能有所发明，时人讥之，终以循默而罢，复守本官。执政大臣与国同体

35、，不能尽心竭节，灼然树立，是谓之过，宜乎当黜。(7)包拯对于宋库的弹劾，后人的评论是多元的，有的说他是“从严要求”，也有的说他是“求全 责备”，清代冯景也进行了质疑，对此你怎么看？4、【来源】2021年天津河东区高三一模第14题8分阅读下面这首宋诗，按要求作答。苦雨叹【宋代】陆游九渊龙公出忘还，瓦沟垂溜声淙潺；茫茫大泽北际海，激澈平湖南浸山。吾庐四望路俱断，蛙跑争雄乱昏旦。漏床腐席夜失眠，湿灶生薪朝不爨。今年十分喜有秋，岂知青秧出禾头。老夫一饱复缪悠，听儿读书宽百忧。【注释】是：古代蛙的一种。青秧出禾头：庄稼经雨出芽，此为灾年之兆。缪悠：虚 妄不实。(1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的项是

36、A.这首诗开篇想象新奇，用龙王出游忘还来写大雨连绵不绝、多日不停的现状，照应了题目“苦 雨”二字。B. “茫茫”和“激激”形象地描绘出湖泽因雨大而水阔的样子，景象壮丽，意境雄浑开阔。C.本诗作为七言诗章法整齐，讲究押韵，音韵和谐，读来朗朗上口。D.本诗语言自然精炼，最后四句明白如话，体现了陆游在诗歌语言上反对粉饰雕琢的主张。（2）陆游自言：“我思杜陵叟，处处有遗踪。”在这首诗中哪些诗句有“杜陵叟遗踪”？试举两例 加以分析。本诗标题的“苦”和全诗最后的“忧”抒发了诗人怎样的情感？默写5、【来源】2021年天津河东区高三一模第15题1分20142015学年湖南高三单元测试20132014学年湖南高

37、三单元测试开荒南野际， 。（陶渊明归园田居（其一）6、【来源】2021年天津河东区高三一模第15题1分2018年江苏南通高三高考模拟补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ，可以横绝峨眉巅。（李白蜀道难）7、【来源】2021年天津河东区高三一模第15题1分2014年四川绵阳高三三模落日楼头， ，江南游子。（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）8、【来源】2021年天津河东区高三一模第15题1分2019-2020学年天津滨海新区高二上学期期末卧龙跃马终黄土，。（杜甫阁夜）9、【来源】2021年天津河东区高三一模第15题2分苏轼在赤壁赋中所说的： 9 。“在反腐倡廉的今天，正是那些清廉正 直的官员的真实写照。三、

38、现代文阅读（本大题共5小题，共22分）10、【来源】2021年天津河东区高三一模第1620题22分阅读下面的文章，完成下列小题。陈情与感动罗伟章我读的第一篇古文，是陈情表。那时候，我还是小学低年级的学生，我二哥念初中，好读书，在乡上买了本古文观 止。寒假里，大雪盈野，土地被雪盖了，农活也被雪盖了，二哥便拿着书，钻进院坝边新修的 空房里，不喊吃饭就不出来，出来时必冻得躬肩缩背，脸色青紫。如此十余天后，书变重了一一 满本都是红色的批注。腊月三十那天，父亲和兄弟姐妹上邻院看灯去了，我和二哥都不爱热闹， 兄弟俩坐在火塘边，他把书取来，挑一篇念给我听，念的是陈情表。我听不懂内容，但闻到 了旧香。语言的美

39、，是美到嗅觉里的。念了，二哥又背诵，很是自得。当他逐句讲解，自得的心 淡了。那是一个没下雪却打着黑霜的冬日。“生孩六月，慈父见背”，这句话给予我的宽慰，至今想来，还心生颤栗。我五岁多，母 亲就去世了。家里的天，是母亲顶着的，父亲也要听母亲的，母亲去世，天就塌了。在对未来的 惊恐中，我常躲到屋后的林子里，窥视村里小孩跟在各自的母亲身后，从田间地头走过，一声一 声地叫“妈”。为啥他们都有妈，唯独我没有？我的妈是一个土堆，冰冷而臃肿，摸上去是粗糙 的颗粒。再摸，还是。找不到答案，疑惑就凝结为痛楚。我认为自己是世上最悲苦的人。然而， 李密，陈情表的作者，半岁就死了父亲，到四岁，母亲改嫁。死别和生离，小小年纪，他就 尝透了。那是我第一次受到关于痛苦的教育。痛苦不是你一个人的。当痛苦降临，无力除去，便逃脱，不能逃脱，便忍受一一岂止忍受，还要担荷。如此，胸 襟就撑出别样天地。后读杜诗：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”那门，那窗，是打开