有关寻找最美教师颁奖典礼观后感参考范文.docx

《有关寻找最美教师颁奖典礼观后感参考范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关寻找最美教师颁奖典礼观后感参考范文.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有关寻找最美教师颁奖典礼观后感参考范文【一】近几日，我校组织教师们学习了 X省首届“最美教师”： 王玮、付心知、刘志红、杜成露、苏元省、林声进、林金娇、 赵冰洁、赵祥枝、黄仙永十位老师的先进事迹，他们的事迹传 遍整个校园，深深震撼了每位教师的心灵，他们这种平凡中见 不凡、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美教师” 可敬、可亲的良好形象，是我们学习的榜样。作为一名普通的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹, 首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学 生的生活起居做起。当然我们除了关注教师的教学水平、业务 能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的 爱心和责任心。爱

2、心和责任心都体现在日常的教育教学工作中, 点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须 具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。作为一名教师，应 该力求成为一名“的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细 细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待 每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。我们要向最美老师学习她们那种无私奉献的精神与始终不 渝的顽强意志。学习他们心中只装着学生，为孩子带来无限希 望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名 副其实的人民教师。我想一个人一生中若能尽自己的努力为社 会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。在晚会上，我看到

3、了无数的乡村教师在默默地奉献自己的 青春，他们的事迹深深地打动着我，他们把自己的青春和生命 都奉献给了祖国教育事业，奉献给了孩子们实现梦想的事业中, 他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。这场感动人心的颁奖晚会，我感到了这些优秀教师的心底 语言：那就是“良心”和“爱心”。联想到自己，2019年秋到 了平台小学，那是一个地地道道的农村小学，想想自己在那所 学校度过了 6年光阴。平台小学的孩子们陪伴我走向成熟。现 在想想，真的想说声：谢谢您们。随着城市化进程的不断发展, 2019年夏，平台小学被撤销了。在做好领导安排搬迁工作之余, 走在平台校园内的每一处，都觉得恋恋不舍，她可是陪伴我从 初踏入社会

4、、刚走向教师岗位，走向一名初步成熟的教师的地 方。当然作为一名年轻的教师，我觉得应站在更高的角度来看 待这一变化，为了更好的适应新学校的环境，也是为了承担起 作为一名小学教师的责任，看着其他老师们都在为着新学校接 纳平台小学师生在忙碌着，我也主动向校领导提出能够为新学 校尽点绵薄之力。做为一名普通的教师，要看得起自己的职业, 要热爱自己的职业，要精通自己的职业。我做为一名乡村小学 教师，必须在工作中要不断地提高自己的业务能力和水平，把 对工作的热情传递给孩子们，把知识传递给孩子们，让他们能 够快乐健康的成长。有关寻找最美教师颁奖典礼观后感参考范文【四】观看了 “寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会视

5、频，那些平 凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼，使我接受了一场心灵的洗礼。那些令人尊敬的教师们的人生经历，在这 个光荣称号的背后，他们都饱尝了常人无法想象的辛酸，却赢 得了学生的独特的爱。“一位好老师，胜过万卷书”，以他们为榜样，爱岗敬业, 无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。 用大爱谱写自己的人生，才活的有价值，到老时才不会因碌碌 无为而悔恨终生。身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用温暖融化冷漠、 用爱消除隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德 光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为 孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠等十位乡村教师的感人事迹，

6、 展示了最美乡村教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。力甫夏的老师，老师穿着民族着装，和蔼亲切。老师讲述 了他美丽动人的精彩故事传说传说，拿出一个不同寻常的小本 子，上面记录了 600多个孩子的姓名，老师还说：“从每一个 孩子零周岁开始，他翻山越岭，来回要走上10来天，到每一个 孩子家里，把他登记下来，等孩子到了该上学的年龄他就去一 个个的领出来，每当他拉着孩子的手要离开孩子家时，孩子的 父母都哭着喊着，难舍难分的，为了孩子学文化，走出大山， 走向全世界，老师用他无私的爱，默默无闻的奉献大屏幕 上还出现了老师带孩子在路上艰难的行走，老师关心每一个孩 子，无微不至的照顾孩子们，给孩子们分饼子吃的镜

7、头。当我们还在为学生素质不高而抱怨的时候，当我们在工作 疲惫喊累的时候，我们应该时刻警醒自己，在世界的另外一个角落，还有这样一处恶劣的工作环境存在，这样一些感人至深 的故事传说传说发生，还有这样一群奉献自我的人存在。当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生，哭着说：“你们一定 要记得邓老师说的话，走出大山！ ”的时候，当安和利用音乐 去开启学生心灵的时候，当郭普全用并不完全标准的普通话一 字一句地教学生念书的时候，一个个强烈的声音在内心深处迸 发，汇成一股强大的气流。我向你们致敬！我会走起来，一步步，向你们走去，越走 越近！就像主持人白岩松所说的那样：“永远不要为青春发愁， 永远相信青春，青春才如此的美

8、！”衷心祝愿蜡烛精神永远闪 亮发光！有关寻找最美教师颁奖典礼观后感参考范文【五】谁曾料到，当客车在横冲直撞的刹那，一个俊俏的身影奋 不顾身；谁曾知道，面对危险的境遇，一个脆弱的女子临危不 惧，学习最美教师精神后感。这身影，为之深爱的学生，这壮 举，为之热爱的事业，这奉献，装点了生命的绚丽，写就了 28 岁人生最辉煌的篇章。她，就是学生心中的女神，她，就是教师学习的楷模，她, 就是人民心中的最美丽的教师张丽莉。她的美体现在她的并不富裕的爱心捐赠里，她的美表现在她勤奋进取的钻研 里，她的美浸透在对每一个孩子全身心的照顾里。正是因为这 种对事业的满腔热情，对学生的母亲般的关爱，对工作的极端 负责的态

9、度，造就了今天在危险面前舍生取义的高尚行为，不积蹉步无以至千里，不积细流无以成江河，日积月累成就了她 如此的伟岸。X省X市十八中的语文教师张丽莉不过是一名代课教师， 每月工资微薄，既不是党员又不是干部，普通的再不能普通， 平凡的再不能平凡，竟然可以如此见义勇为，在生命危急的时 刻置自己的安危于不顾。也许正是一直以来坚守的平凡中酝酿 出的朴实的高尚，使得她做出了超出常人的选择，义无反顾， 在生的面前毅然决然的去保护学生的生命。她如此无私、神圣、 高尚的人道主义精神像一面战旗永远植入每一个中国人的心头。从垦区文件到省级报纸，从电视到广播，张丽莉的感人事 迹享誉千家万户，一次次看，一次次听，一次次被

10、张老师的大 爱所感动，一次次灵魂被触动，深深的敬佩着她的义举、壮行, 在无限崇敬中，也为教育战线上有这样的老师而自豪。身为教师的我，对照张老师的奉献与牺牲精神，要学习的 东西很多很多，首先我要学习她能够耐心地关爱每一个学生， 从不计较个人得失，能够抓住学生日常生活中的点滴变化，不 放弃，不嫌弃，从而想方设法去转化她，帮助他们克服学习上 的惰性；还要学习她对工作的那份进取心，像她那样真正的付 出努力，把工作当做生命中不可或缺的事业来做，不断为自己 设立短期目标，努力地在原有基础上有所提高，有所创新，去 完善自我，从而超越自我；更要学习她能够及时发现自己身上 存在的不足，虚心改正，做一个善良、正直

11、、无私、有爱、热 情的教师，真正能够担当起为师的责任。美女教师舍己救人的高尚精神、爱岗敬业的崇高精神、无 私奉献的高尚品德、追求卓越的崇高理想就是教师乃至各行各 业的人们学习的原动力，就是我们这个时代一直呼唤的真、善、 美，就是我们人生路上的指路明灯，就是今后我们工、学习、 生活中的榜样。对照她的行为，我们理应发现了自己存在的不 足，便知道了未来努力的方向。未来，不，从今天，我们都要重塑职业理想，修为个人品 质，锻炼意志力，创造出我们这个时代更多的美丽。最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解, 我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与 责任同行，让更多更美的大爱从X大

12、地传向全国各地，并代代 延续。有关寻找最美教师颁奖典礼观后感参考范文【二】姚占平，梨林镇东坡学校教师，大专学历，小学一级教师。 1977年6月参加工作，至今已有一年教龄。任教期间长期担任 班主任工作。多年来的教学生涯，使我深有体会地认识到：教 书是教师的神圣使命，育人是教师的天职。一个受人尊敬的好 教师，除了有渊博深厚的文化知识之外，还必须具有良好的文 明行为，高尚的师德师风。言传身教，以德育人。本人政治思想进步，尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事 业，认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展。 具有良好的政治思想素质和职业道德。平时能够以身作则，为 人师表。关爱学生，团结同志。诚实守

13、信，平易近人。勤学乐 教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己， 工作认真踏实，学习刻苦努力，教学创新求实。在学校领导的 关心支持和率领引导下，各项工作做得扎实有效，并取得了令 人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛 赞誉。一、痴心教坛，爱岗敬业。教师是我最喜欢的职业，我从小就热爱教育，执教以来， 终日辛勤耕耘在教坛上，默默无闻地工作。为了学生，我一心 扑在教学上，从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天，母亲因病住院，我作为长子，理当应为母亲尽点孝心，但由于自己 教学工作繁忙，竟没有时间去医院伺候母亲。在母亲病重期间, 为报母亲养育之恩，我白天在校上课，夜晚到医院看护

14、母亲。 后来接到母亲病危的电话时，我还站在三尺讲台上给学生讲课。 当我急忙赶到医院时，母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗 体，泪如雨下，心里只能是永久的自责，愧疚。我痴心教坛， 对学生付出的太多。我愧对母亲，为她做的太少，但我无怨无 悔。由于我忠诚教育，热爱教学，爱岗敬业，无私奉献，年终 被评为优秀教师。二、身先士卒，做好表率。教师在学生心中是神圣化身，教师的榜样作用更是一种无 形的教育力量。教师有执着的追求，学生就会受到理想教育的 熏陶；教师自觉守纪，作风严谨，学生就会遵守纪律，办事认 真。反之，教师对个人利益斤斤计较，学生势必会对集体冷淡, 对他人漠不关心。我平时能够身先士卒，做好表率。要

15、求学生 做到的，自己首先要做到。要求学生不随地吐痰，我首先不随 地吐痰。要求学生不吸烟，我自己首先做到不吸烟。为美化校 园环境，我每天早到校，晚会家，亲自和学生一起打扫卫生。 为创造良好的学习环境，我每天带头拖地，捡教室地面上的纸 屑，擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责，班级的各项工作都 完成得非常出色，受到了校领导的夸奖，老师们的好评。作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生病了，我就亲自 带他上医院，给他关怀和安慰；哪位学生生活有困难，我都想 方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。学 生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记

16、不清有多少 次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改 作业我却记得清教师节那天，学生送给我一张张大大小小 的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语我骄傲，因为 我是教师；我幸福，因为我爱孩子们。三、关爱学生，奉献爱心从教以来，使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。 作为一名教师，要用爱心去教育学生。尤其对于一个弱智的女 孩来说，更需要付出满腔的心血和爱心。帮助她走出阴影，与 正常人一样快乐学习。我是这样想的，也是这样做的。我班有 一位女生，名叫陈乐乐，她的名字很好听，可就是快乐不起来。 她是个退班生，精神有点不正常，一年犯病三次。无情的病魔 使她痛不欲生，独自悲伤。同学们不愿和

17、她在一块玩，她表现 出孤僻和冷漠，成绩一直下降。当时，我看在眼里，疼在心中, 暗下决心，一定要用爱心浇开这朵桃李之花，抚平她内心的伤 痛，以崇高的师德去铸就孩子美好的心灵，教育她鼓起勇气， 树立自信心，让她心中重新充满温暖的阳光。平时我主动找她 谈心，帮她补课，利用课余时间给她讲故事传说、谈理想，给 她更多的特殊的关爱。鼓励她向张海迪学习，战胜疾病，与病 魔斗争。我用自己充满师爱的言行给学生带来心理上的暗示， 成为学生效仿的榜样。大家再也不嘲笑她了，都向她伸出了友 谊互助之手。她也变得活泼可爱了，学习成绩有了明显的进步。 看到这情景，我欣慰地笑了。对待差生，我是以正面教育为主，多表扬、多鼓励，

18、承认 并肯定学生的优点与长处，对他们充分地理解，宽容与爱护， 保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信心。我班学生李开 心是出了名的“特殊人物”，平时成绩较差，不求进步，经常 逃学，打架骂人，甚至还顶撞老师。任课教师一提起他就满腹 怨言，当他的班主任，真叫人头疼生气，对他不是瞪眼，就是 板脸，恨铁不成钢。而他呢？却毫不在乎。这样的学生如何能教 育好呢？我带着这问题静心反思：对李开心这样的学生，必须用 “师爱”去点燃他们心灵上的希望之火；用“师爱”的甘露去 滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生，让他们感受爱 的温暖，就会不辜负老师的期望。从此以后，我就与李开心促 膝谈心，鼓励他奋发向上，健康成

19、长。我对他更多一份特殊的 关照，课堂上优先提问，发现他进步及时表扬，利用课余时间 为他补习功课。在我外出学习期间，心里仍惦记着他，担心他 在校惹事生非，就在电话里和他交流：“开心，你天资聪明， 应该珍惜。老师希望你能发挥自己的才能，将来为国家做出贡 献。”这简短的话语如温暖的春风吹开他的心扉。没想到两天 后，我竟收到了他发来的短信：“放心吧，老师，我一定照你 说的那样做。”虽然仅一句话，却字字闪着金光。那光，是爱 的折射。当我学习期满，回到学校的时候，没想到李开心真的 变了。他变得懂事了，变得热爱学习了，再也不自暴自弃，给 老师惹祸了。李开心的改变，使我认识到：老师只要真挚地爱自己的学生，学生

20、也会痴心地爱自己的老师。四、认真抓好班级管理工作1、以德育人，平等待人在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。经常利用 班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的 教育。在班级管理工作中，我不训斥学生，因为我深知幼苗的 成长是需要和风细雨的，不论哪个学生，都是班级体的一员， 我都能平等对待。我爱学生，做学生贴心人。因为我懂得没有 爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱, 对事业热爱，对学生热爱，才能教好书，管好班级。这样以来, 很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学，关心集体，积 极努力，奋发向上。我所接管的班级也能在短时间内形成良好 的班风、学风。2、营造环境

21、，创办班级文化特色积极创设班级文化，为学生营造良好的学习环境。美化教 室，设计“黑板报”、“才艺展示台” “读报栏”。尤其是我 创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书写作的兴趣。谁的 作品在校博客上发表，就贴一片绿叶；谁的作品在市级报刊上 发表，就贴一朵红花；谁的作品在省级报刊上发表，就贴上一 个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂，红花朵朵，硕果累累。3、开展活动，为学生提供展示才能的机会。开展丰富多彩的班级活动，激发了学生读书的兴趣。在我 的精心设计、悉心指导下，我们班的读书演讲、书画比赛，跳 绳活动等，每次比赛都均有名次。在镇中心校组织的读书演讲 活动中，我班聂鑫森同学得了一等奖。在市青少年

22、科技创新绘画比赛中，张盼盼雪丽同学夺得第一名。在手抄报比赛中，张 林、郭晴雨等同学均获一等奖。各学科竞赛在全镇排名前列， 成绩喜人。五、扎实搞好教学工作。现代教育，是要让学生受到均等教育，张扬个性，全面发 展。在平时的教学中，我都注意观察，尽量使每个学生都得到 锻炼发展机会，抓住最佳时机教育学生。我经常教育学生，光有好的品德，没有扎实的文化基础， 没有本领，只能是一纸空文。因此，我平时认真备课，有的放 矢，讲清重点，突破难点，力求掌握知识少而精，让学生学得 扎实有效。加强作业完成管理，每组设小组长一名，负责检查、 指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在 问题进行记录，针对学生的

23、薄弱环节进行补课，因材施教，对 差生个别辅导，进行追踪记录，发现有进步立即表扬。开展多 种形式的教学课内外活动，从各方面提高学生学习兴趣，对自 己的教学经验进行总结，对学生的每一个知识点掌握情况均进 行动态记录。积极探索，改进教学方法，活跃课堂气氛，形成 了人人爱学习，个个争优秀的良好风气。教学改革必须从课堂教学入手，我把“先学后教”作为优 化课堂教学结构的重要内容；把“当堂训练”作为激发学生思 维的重要武器，注重学生自学，以练为主，培养学生的创新意 识，让学生创造性的学习，有效合理分配课堂时间，15分钟精 讲，20分钟演练，5分钟巩固。其方法效果良好。注重读写结 合，使学生的朗读、写字、满分

24、作文均有提高。六、网络研修，成绩显著平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。本学期撰写了不少 教学论文及文学作品。其中如何列满分作文提纲美哉, 龙潭大峡谷“绿色田园”的足迹等发表在关心下一代 报上；辅导学生的满分作文夏雨，书法绘画我最乐 分别发表在济源广播电视报、关心下一代报上。到目 前为止，辅导学生在各类报刊杂志上已发表作品一篇。本人积极参与网络研修、上传博文，认真反思，受到了大 家的好评。其中一片爱心育桃李为精华日志。今年教师节, 我受到了表彰，被中心校评为“网研之星”。被省关工委评为 “优秀辅导教师”。人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师 是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛

25、，燃烧了自己， 却照亮了别人。岁月如流，人生似梦。转眼间，我从事教育工 作已载。在这个平凡的岗位上，我没有惊人的业绩，但我有 一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情，在教书育人的道路 上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印 下了一串串闪光的足迹。今生为人师，我无怨无悔有关寻找最美教师颁奖典礼观后感参考范文【三】今年的9月10日是全国第33个教师节，中央电视台 “2020寻找最美教师颁奖典礼”大型公益活动颁奖典礼于9月 10晚8点如期而至。2020年获得“最美乡村教师”荣誉称号的 教师是：朱敏才、孙丽娜夫妇、曾维奋、周丽娜、刘月升、张美丽张秀丽姐妹、张伟、秦开美、陈腊英、王偏初、胡

26、清汝； 清华大学研究生支教团队。坐在电视机前，听着一个个动人的故事传说传说：一对夫 妻奉献双心，把爱播撒给孩子们；一个身残志坚、坚持三尺讲 台；一对姐妹对特殊孩子的付出；一颗完全扑在了开启孩子们 智慧的心；一个用爱温暖周围人们的心；一个个向偏远贫困地 区志愿支援的教师每一个人，每一个故事传说传说，都让 我感动，都让我心潮澎湃。尤其是在看到颁奖现场师生相互拥 抱，我感动得热泪盈眶，为他们祝福。尤其是每一次孩子们的: “老师好”，让我感觉到作为老师，是我这一生中无比的荣幸, 让我感觉到对于教师这一职业无比的崇敬。10位获奖教师的事 迹感动了我，特别是朱敏才孙丽娜夫妇，为国家的外交工作做 了 40年

27、的贡献，退休后继续发挥余热，把爱化作了夕阳的光辉, 播撒给孩子们，照亮了孩子们的心灵，到偏远的贫困地区，住 着不足10平米的小屋，在艰苦的条件下，教孩子们英语，为山 里的孩子们推开了一扇通向外界的窗。除了给孩子们灌溉文化 知识，他们还非常重视文明礼貌、个人卫生教育。由于条件较 差，他们的身体也出现了问题，但是他们表示只要能动，就一 直教下去。这是什么样的精神支撑着他们？这是什么样的毅力支 撑着他们？一个字就是“爱”。他们把青春献给了祖国的外交事 业，他们又把晚年献给了山里的孩子们，把爱播撒给了他们。 他们的话语十分真实、质朴，没有豪言壮语，只有默默地付出, 他们的行动是那么的低调，从来没有被关注、被敬仰，但他们 辛勤和汗水会使祖国的花朵更加鲜艳。