解析：江苏省无锡市惠山区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题-A4答案卷尾.docx

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1、八年级道德与法治期末试卷2022.1注意事项：1 .本试卷考试时间60分钟，试卷满分为50分。2 .请把试题的答案写在答卷上，不要写在试题上。一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请把答案写 在答卷相应的方框内。（本大题共25小题，每小题1分，共25分）.某学校在开展帮助残障人士的活动之后,许多同学发生了巨大的变化:冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了由此可见（）A.我们与社会有着密切联系B.社会能够让脆弱变得坚强C.人在社会中能够不断成长D.人们的情绪是变化无常的.某中学实施“旧物爱心计划”：同学们把自己闲置的图书、玩具等贴上标签，标上价格， 放到学校的“自助公益商店”，需要

2、这些物品的同学拿走物品时，把钱自主放到公益箱，所得 收入全部捐献给公益组织。实施“旧物爱心计戈有利于（）增强同学们的沟通意识和沟通能力 养成亲社会行为，让同学们学会分享提高同学们的竞争意识和实践能力培养同学们的诚信意识和诚信行为A.B.C.D.我向总理说句话是中国政府网的常设栏目，一些网民的好建议会被直接送到总理的办 公桌上，为国家决策提供参考。对此，下列说法正确的是A.网络为文化传播和科技创新搭建新平台B.网络促进了民主政治的进步C.网络丰富了我们的日常生活D.网络是把双刃剑1 .微信聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过微信聊天开阔丁视野.增进了友谊。也有 不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的

3、教训。因此，在网络交往中，我们应该（）A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露B.对长期交往的网友要提供个人的真实信息C.提高网络媒介素养，学会辨析网络信息D.只在网上交友，绝不私下约会网性，网络交往根据情况看是否需耍提供真实信息；D：观点错误，网络交往要心生警惕，不随意约见网友，并不是绝对不约见网友；故本题选C。5. B【详解】木题考查传播网络正能量。：我们要利用网络传播正能量，积极参加网络微公益活动，在网络上传播亲社会行为 的信息，积极向相关部门提出建设性意见和建议，符合题意；：错误，发现散布网络谣言的行为，我们要及时举报，严厉打击属于执法部门的职责； 故本题选Bo6. C【详解】本题考查

4、对规则的认识。：依据教材知识，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识 的基础上所形成的，生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等，说法 正确；：错误，青少年要树立规则意识；：错误，生活处处有规则本题为逆向选择题，故本题选C。7. A【详解】本题考查对规则的正确认识。A：无视动物园的规则和警告，最终导致自己被咬身亡，启示我们要有规则意识，并自觉遵 守社会生活中的规则。A说法正确，符合题意；B：说法错误，该游客并不是弱势群体；C： “远离野生动物”说法错误；D：做法错误，该游客应增强义务意识；故本题选A。8. D【详解】答案第2页，共11页 本题考查文明有礼。A：

5、主动和父母打招呼体现了文明有礼，故A不符合题意；B：得到别人的帮助说谢谢，体现了语言文明，故B不符合题意；C：小宇的做法体现了礼貌待师，故C不符合题意；D：小伟穿拖鞋、光膀子是不礼貌的表现，故D符合题意；故本题选DoC【详解】本题考查与人交往的品质。C：理解和宽容是与人交往的重要品质，宽容是中华民族的的传统美德，它要求以博大的胸 怀对待他人。题干中的话，告诉我们要关爱他人，学会宽容和感恩，做到与人为善，c符合 题意；ABD：与人交往要敞开心扉、自尊自信、平等待人，但题干没有体现，ABD不符合题意； 故本题选C。9. D【详解】本题考查对违法行为的认识。ABCD：依据题文描述，王某因扰乱市场秩序

6、被人民法院处以拘役，表明其行为属于刑事违 法行为；余某因扰乱公共秩序被狗留，表明其行为属于行政违法行为，故ABC说法错误； D说法正确； 故本题选DoA【详解】此题旨在考查学生对不良行为、一般违法与犯罪的认识，根据所学，不良行为如果不能及时 制止，发展下去就会走上违法犯罪的道路，严重不良行为属于违法行为；犯罪行为一定是违 法行为，行为人要承担相应的刑事责任，观点正确；观点错误，违法不一定犯罪，犯 罪必定违法；观点错误，犯罪最本质的特征是严重社会危害性，所以正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事 违法行为。其中民事违法行为和行政违法

7、行为属于一般违法行为，刑事违法行为属于犯罪, 答案第3页，共11页所以犯罪不一定违法，违法必定犯罪。10. B【详解】本题考查预防犯罪的知识点。：为了预防未成年人犯罪，防患于未然，青少年自身必须做到：增强法律意识，学法、 知法、守法，在心中筑起法律的堤坝；防微杜渐抵制不良诱惑，依法自律；与题意相 符；：观点错误，在学习上多看积极健康的书籍； 故本题选B。11. D【详解】本题考查对责任的正确认识。D：题干这份调查说明了虽然所从事的职业并不是最喜欢的。也不是心目中最理想的，但是 仍然应该自觉承担相应的责任。改变自己对待应该做的事情的态度。把它们当作一种不可推 卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全

8、身心地投入，同样可以把事情做得很出色。D符合 题意；A：观点错误，获取成功与兴趣爱好、智力因素有关系；B：观点正确，但与题意无关；C： “只要”说法太绝对,排除；故本题选D。12. A【详解】本题考查角色与责任。：孝敬父母长辈是子女的责任，遵守学校纪律是学生的责任，故不符合题意； ：依据教材知识，我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色，往往意味着 一种责任。作为社会成员，我们应尽的责任有维护公共秩序，遵守社会规范，故符合题思;故本题选A。13. B【详解】答案第4页，共11页 本题考查做负责任的人。：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣！说明承担责任是要付出代价的， 但是也有

9、回报，也就是说承担责任既有代价又有回报，故说法符合题意；：“一定会有很多收获”说法过于绝对，故说法错误；：“只要忍受痛苦就能收获乐趣”说法过于绝对，故说法错误；故本题选Bo14. B【详解】本题考查对责任的正确认识。：分析漫画可知，体现了要承担责任首先要学会对自己负责，自觉承担相应的责任是一 个人成熟的表现，做人应该对自己的行为负责，承认错误也是负责任的表现，是正确的 选项；：观点错误，责任随着角色变化；：观点错误，不承认错误也必须承担责任；故本题选B。15. A【详解】本题考查对关爱的认识。：体现了关爱同学，故符合题意；：体现了老师对学生的关爱，故符合题意；：体现了妈妈对孩子的关爱，故符合题

10、意；违背了交友原则，故说法错误；故本题选A。16. C【详解】本题考查服务社会、奉献社会。：承担责任服务社会，需要我们积极参与社会公益活动，积极付诸行动。比如参与义 务植树、向居民宣传防火知识、参与向受灾地区捐钱捐物活动、当志愿讲解员等，说 法正确；：错误，参加学校组织的文体活动属于积极参加集体活动；答案第5页，共11页 故本题选c。17. B【详解】本题考查维护国家利益的知识点。：坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成 长提供了良好的条件，我们应珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益 贡献力量，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情

11、感，维护国家利益，说 法正确；：观点错误，没有理性表达维护国家利益的责任感；：说法错误，要依法维护国家主权；故本题选Bo18. C【详解】依据题文描述，中国面对美国发起的规模最大的贸易战，为了捍卫国家利益和人民群众利益, 不得不作出必要反击。这是在捍卫国家利益。国家利益关系民族生存、国家兴亡，国家利益 至上，人民利益高于一切。说法正确；国家利益是人民利益的集中体现，说法错误; 国家利益与人民利益在根本上是一致的，说法错误；故选C。19. D【详解】本题考查维护国家粮食安全的相关知识。：之所以如此沉确悼念袁老，是因为他不畏困难，甘于奉献，播撒大爱，让中国人 民将饭碗牢牢端在了自己于里；“发展杂交

12、水稻，造福世界人民”是他毕生的追求，他无愧于 世界人民；他淡簿名利，以田为家，是我们每一个人学习的楷模，他用实际行动维护了国家 粮食安全。说法正确； 故本题选D。20. D【详解】本题考查改革开放取得的成就。：表格中城镇居民人均可支配收入、农村居民人均可支配收入、城镇化率、第三产业 增加值占国内生产总值的比重的变化，说明了我国人民生活水平提高、经济结构优化升级、 答案第6页，共11页城镇化水平提高等。观点正确；：“城乡发展不平衡”是我国发展中存在的问题，不属于成就，排除；故本题选D。21. A【详解】本题考查劳动的意义。：材料中的这句话向我们说明了劳动的重要性。根据所学知识，劳动是财富的源泉,

13、 也是幸福的源泉。人世间美好的梦想，都是通过劳动实现的。生命里的一切辉煌，都是通过 劳动铸就的。所以说法正确；：观点中“就能实现一切”的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择A。22. D【详解】本题考查实干精神。：诗句的意思是坐着谈论大道理，不如亲身实践，体现出实干精神，符合题意；：诗句比喻责任重大，道路又遥远，要经历长期的奋斗，体现出实干精神，符合题意；(3)：诗句意思是指即使是再近的路，不走也不能到达；即使再小的事，不去做也不可能完成， 体现出实干精神，符合题意；：诗句比喻只希望得到而不将希望付诸行动，体现要实干，符合题意； 故本题选D。23. D【详解】本题考查担当历史使命。：题文材料说

14、明了要把少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连，担 当起历史重任，这就需要我们树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识，培养自己优良的品德， 练就过硬的本领，接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，发扬实干精神，勇做走在时代 前列的学习者、劳动者、奉献者，都符合题意；故本题选D。24. (1)只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能 力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，答案第7页，共11页我们才能共享更加幸福美好的生活。及时接种疫苗；科学佩戴口罩；非必要不去中高风险区；养成健康生活方式； 注意咳嗽礼仪；遵守一米线。【

15、分析】背景素材：做一个对自己负责，对他人负责的人考点考查：对自己负责任的意义、对自己负责，对他人负责的做法能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：公共参与第一步：审设问。本题考查对自己负责任的意义。第二步：审材料。有效信息：一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人是不会真正关心他人，无 法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的，要学会对自己负责，对他人负责一对自己负责 任的意义。第三步：整合信息，组织答案。得分点：有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分 挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命；得分点：只有 人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美

16、好的生活。(1) 本题考查疫情期间，我们怎样做才是对自己负责，对他人负责。开放性试题，言之有理即可。【点睛】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是对自 己负责任的意义、对自己负责，对他人负责的做法等方面分析作答，力求做到条理清楚，言 简意赅。27. (1)关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂 和正能量。关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。要心怀善意。要尽己所能。要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤 害他人的自尊心，并增强安全防范意识和自我保护意识。【分析】背景素材：关爱他人，传递美好情感答案第8页，

17、共11页 考点考查：关爱他人的原因、关爱他人的做法能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：公共参与(1)第一步：审设问。本题考查我们为什么要关爱他人。第二步：审材料。有效信息：一位拄着拐杖的老人想乘坐公交车，司机打开车门让售票员下 车去接老人，乘客纷纷给老人让座，老人感激大家的关爱一关爱他人的原因。第三步：整合信息，组织答案。得分点：关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁; 得分点：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；得分点：关爱他人，收获幸福。关爱 他人也是关爱和善待自己。本题考查我们应该怎样关爱他人。依据教材内容回答即可。【点睛】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关

18、的教材知识点。明确答题方向是关爱 他人的原因、关爱他人的做法等方面分析作答，力求做到条理清楚，言简意赅。28. (1)国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政 治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。观点错误。国家利益和个人利益在根本上是一致的。国家利益是关系全局的、长远 的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。我们应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重， 把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的 生命。【分析】背景素材：坚持走和平发展道路，维护国家核心利益考点考查：国家核心利益的内容、国家利益和个人利益的关系能力考

19、查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同、法律意识、公共参与、科学精神第一步：审设问。本题考查习近平所提到的“国家核心利益”是指什么。第二步：审材料。答案第9页，共11页 有效信息：我们耍坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核 心利益，国家好，大家才会好一国家核心利益的内容。第三步：整合信息，组织答案。得分点：国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、 国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。(1) 第一步：读题，提炼辩题。观点：国家利益与个人利益是对立的，维护国家利益就必须牺牲个人利益。第二步：根据所学知识和材料

20、信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：国家利益和个人利益在根本上是一致的；论据：国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾；论据：我们应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；论据：为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。第三步：整合信息，组织答案。得分点：国家利益和个人利益在根本上是一致的；得分点 ：国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾；得分点：我们 应当着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；得分点：为了国家 利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。【点睛】解答本题要认真

21、阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是国家 核心利益的内容、国家利益和个人利益的关系等方面分析作答，力求做到条理清楚，言简意 赅。29. (1)以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会 安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。今天， 我国国家安全的内涵和外延更为丰富，时空领域更为宽广，内外因素更复杂，所以我们必须坚 持总体国家安全观。发放国家安全知识手册；举办国家安全知识讲座;组织维护国家安全的签名活动;利用广播、 电视、板报、校报、宣传廊、宣传标语

22、等宣传国家安全法和国家安全知识；组织观看国 家安全知识电视纪录片；举办主题班会或演讲活动；举办国家安全知识竞赛等。答案第10页，共11页【分析】背景素材：维护国家安全，人人有责考点考查：总体国家安全观的内涵、坚持总体国家安全观的原因能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同、公共参与(1)本题考查总体国家安全观的内涵。依据教材内容回答即可。第一步：审设问。本题考查坚持总体国家安全观的原因。第二步：审材料。有效信息：随着我国国家安全形势发生新变化，习近平总书记明确提出了 总体国家安全观。维护国家安全，人人有责一坚持总体国家安全观的原因。第三步：整合信息，组织答案。得分点：国家安全

23、是国家生存与发展的重要保障；得分点 ：国家安全是人民幸福安康的前提。(3) 本题考查为活动设计两种活动形式。开放性试题，言之有理即可。【点睛】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是总体 国家安全观的内涵、坚持总体国家安全观的原因方面分析作答，力求做到条理清楚，言简意 赅。答案第11页，共11页.我们要利用网络传播正能量。传播网络正能量你可以做的是（）发现散布网络谣言的行为，进行严厉打击积极参加网络微公益活动在网络上主动传播一些体现亲社会行为的暖新闻通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议A.B.C.D.社会生活中处处都有规则，有的形诸笔

24、墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像 无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法错误的是（）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共 同生活的约定青少年年龄小，与社会规则无关生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等只在公共场合才有规则A.B.C.D.宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内。 又无视围墙外的警告，爬进了老虎散放区，被老虎拖咬身亡。这启示我们（）A.要有规则意识，自觉遵守公共规则 B.要尊重弱势群体，维护公平正义C.要珍爱生命，远离野生动物D.要增强权利意识，积极争取赔偿5 .中华民族是

25、礼仪之邦。下列同学的行为不符合交往礼仪的是（）A.小玲上学和放学回家都与父母打招呼B.小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”C.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入D.小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课.“做个微笑挂在脸上、善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨， 用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑!”这段话告诉我们，与人交往要（） A.敞开心扉B.诚实守信C.宽容友善D.平等待人6 .王某因扰乱市场秩序被人民法院处以拘役，余某因扰乱公共秩序被狗留。按违法的法律 分类，分别属于（）A.严重违法行为，一般违法行为B.犯罪，一般违法行为C.民事

26、违法行为，行政违法行为D.刑事违法行为，行政违法行为试卷第2页，共7页7 .学习了远离犯罪这一单元，泸州市某中学八年级（2）班的同学围绕“不良行为、严重 不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论，其中你认为正确的观点是同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为同学乙:犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任同学丙:违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性A.B.C.D.为了预防未成年人犯罪，防患于未然，青少年自身必须做到（）要在心中筑起法律的堤坝依法自律，自觉树立法律意识在学习上多看一些暴力、凶杀、色情的书籍，以

27、避免犯罪在行为上远离违法犯罪A.B.C.D.有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的 职业并不是他们最喜欢的，也不是他们心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和 勤奋之外，是责任感帮助了他们。这份调查说明了（）A.获得成功跟兴趣爱好、智力因素没有联系B.从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功C.无论哪种岗位，只要有了责任感就一定能成就一番事业D.虽然有些该做的事情不是我们自愿选择的，但只要尽职尽责，同样可以做得很出色8 .我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色，往往意味着一种责任。作为社 会成员，我们应尽的责任有（）孝敬父母长辈遵守学校纪

28、律维护公共秩序遵守社会规范A.B.C.D.“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣！”从梁启超的这句话可以看出（）承担责任是要付出代价的承担责任既有代价又有回报履行责任一定会有很多收获只要忍受痛苦就能收获乐趣A.B.C.D.对下面漫画谁的错的寓意，下列理解正确的有（）我们应该对自己的行为负责承认错误也是负责任的表现A.B.我们的责任经常在不断变化不承认错误就不用承担责任C.D.9 .关爱,就是关心爱护，关爱无时不在，无处不在。下列能体现关爱的有（）作业遇到困难时同学耐心地帮助考试考砸后，老师悉心地指导做错事时妈妈的谆谆教导乘车逃票时朋友仗义地掩护A.B.C.D.10 .下列属于服务和奉献社

29、会的活动是（）参加义务植树参加学校组织的文体活动向居民宣传防火知识参与向受灾地区捐钱捐物活动A.B.C.D.11 .生活中，有人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，怒砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在 网上联名抵制某一国家的商品。对此评价正确的是（）合理表达了维护国家利益的责任感必须合法有序地表达爱国情感要用理性、务实、文明的心态维护国家利益维护国家主权是每个公民应尽的义务,采取何种方式无所谓A.B.C.D.12 .商务部新闻发言人就美国对中国产品加征关税发表谈话时指出，美国违反世贸规则，发 动了迄今为止经济史上规模最大的贸易战。中方为了捍卫国家利益和人民群众利益，不得不 作出必要反击。这是因为国家利

30、益关系民族生存、国家兴亡人民利益是国家利益的集中体现国家利益至上，人民利益高于一切国家利益与人民利益是根本不同的，无法一概而论A.B.C.D.13 . 2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平在长沙逝世。得知消息后，钟南山院士团队 在第一时间写道：“沉痛悼念袁隆平院士，国土无双。感念与袁隆平院士这样的伟大人物处试卷第4页，共7页于同一时空的每一分每一秒，这个世界的星空因你们而璀璨。”之所以如此沉痛悼念袁老,是因为（）他让中国人民将饭碗牢牢端在了自己手里“发展杂交水稻，造福世界人民”是他毕生的追求，他无愧于世界人民他淡薄名利，以田为家，是我们每一个人学习的楷模他用实际行动维护了国家粮食安全A

31、.B.C.D.14 .下列选项中对表格所反映我国改革开放以来取得成就的概括准确的是（）年份城镇居民人均可支配收入（元）农村居民收入均可支配收入（元）城镇化率（）第三产业增加 值占国内生产 总值的比重（%）197824614117.9224.6202043834171316054.6人民生活水平提高城乡发展不平衡经济结构优化升级城镇化水平提高A. B.C.D.15 .德国作家格里梅尔斯豪森说：“不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃， 就是得首先咬开坚硬的果壳。”这句话启示我们（）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉人世间美好的梦想，都是通过劳动实现的生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的有劳

32、动观念，就能实现一切梦想和辉煌A.B.C.D.社会主义是干出来的。我们应该不驰于空想、不鹫于虚声，踏踏实实干好工作。下面古 语能体现这一思想的有（）与其坐而论道，不如起而行之士不可以不弘毅，任重而道远道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成临渊羡鱼，不如退而结网A.B.C.D.少年兴则国兴，少年强则国强。青少年要勇于担当这个时代赋予的历史重任，努力在实 现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。担当历史重任需要我们（）接过历史的接力棒，努力学习，积极探索勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者培养自己的优良品德，练就过硬的本领树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识A.B.C.D.二、简答题（请把答案写在答卷相

33、应的答题区域内。本大题共4题，26题4分， 27题7分，28题7分，29题7分，共25分）16 .许多有识之士认为：21世纪最大的挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展， 而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人是不会真正关心他人，无 法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。因此，每个人都应该具有责任感，既对他人负 责，也对自己负责。（1）对自己负责任有什么意义？疫情期间，我们怎样做才是对自己负责，对他人负责？（答出两点即可）17 . 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于 是赶系提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前

34、搀扶着老人 说：“您不用着急，车子在等您呢！ ”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你 们久等了，谢谢大家！”（1）结合材料，谈谈我们为什么要关爱他人？结合所学知识，谈谈我们应该怎样关爱他人？18 .习近平指出：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放我们的正当权益，决不能牺 牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下 损害我国主权、安全、发展利益的苦果。”习近平所提到的“国家核心利益是指什么？小明同学认为：“国家利益与个人利益是对立的，维护国家利益就必须牺牲个人 利益。” 请简要评析小明的观点。29.材料一 随着我国国家安全形势发生新变化，习近平

35、总书记明确提出了总体国家安全观。试卷第6页，共7页 为强化国家安全工作，公布、实施了新的国家安全法，并将每年的4月15日，定为全民 国家安全教育日，将国家安全教育纳入国民教育体系和国务院教育培训体系。材料二2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日，为深入贯彻落实总体国家安全观， 自觉履行维护国家安全的义务，学校准备开展多种形式的国家安全教育活动。总体国家安全观的内涵是什么？(2)为什么要坚持总体国家安全观？请你为材料二中的活动设计两种活动形式。1. c【详解】本题考查个人与社会关系的知识点。C：人的成长是不断社会化的过程，题文中助残活动后同学们的变化，表明人在社会中能够 不断成长，积极参

36、与社会活动，有利于提高我们各方面的能力，实现自我价值等，c观点正 确；A：观点正确，但题干中没有体现个人与社会的联系，排除；B.：说法过于绝对，排除；D：观点错误，人的情绪是经常发生变化的，但不是变化无常；故本题选CoC【详解】本题考查亲社会行为。:依据教材知识可知，题目中“需要这些物品的同学拿走物品时，把钱自主放到公益箱”， 这有助于培养学生的诚信意识和诚信行为；“所得收入全部捐献给公益组织”这有助于培养学 生的奉献意识、养成亲社会行为，让同学们学会分享，观点是正确的，符合题意； ：说法正确，但材料未体现；故本题选C。2. B【详解】本题考查网络的作用。题干中“网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上，为国家决策提 供参考”，说明网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。B说法正确； 选项A选项突出网络对科技文化的作用，C选项网络丰富我们的生活，与题干民主政治无 关，D选项强调网络的两面性，观点本身正确但不符题意。故选B。3. C【详解】本题考查网络交往的相关内容。C：网络交网有利有弊，要学会辨析网络信息，趋利避害，增强自我保护意识，明辨是非。c是正确的；AB：观点错误，网络交往是现实交往的延伸，网络交往的对象具有虚拟性、间接性、隐蔽 答案第1页，共11页