C语言程序设计验教学大纲.docx

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1、C语言程序设计验教学大纲课程名称：c语言程序设计课程编号：0809113011课程总学时：24实验学时数：24课程总学分：L5实验学分：1.5开设项目数：4一、实验教学目的通过实践训练学生的实际操作能力及分析、调试程序的能力。通过在机器上的实际程序 的编制及运行，可对C语言的特点及细节加深体会，学会灵活使用C语言进行程序编制以 解决实际问题。通过该技能课程，可培养及训练学生分析问题和解决问题的能力，为形成学 生的软件开发能力打下良好基础。二、实验项目内容、基本要求与学时分配序 号实验项目名称实验类型实验要求实验内容简介应达到的基本要求学时分配1初级程序设计设计必做数据类型、运算及输入输出；分

2、支与循环的多种结构及应用熟练掌握62中级程序设计设计必做函数的定义、调用及返回、声明 的应用；一维数组、二维的定 义、初始化及使用；数组做函数 参数熟练掌握83高级程序设计设计必做指针的定义及应用；字符串的 存储及应用；字符指针的定义 与应用；字符串做函数参数熟练掌握64构造类型程序设计设计必做结构体变量、数组和共同体变 量的定义、赋值与使用；掌握结 构体指针的定义与引用；链表 的概念及基本操作；文件打开、结构体、文 件熟练掌 握；共同 体、链甚-4关闭、读写方法及应用般掌握注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、选做。三、实验考核方式与标准成绩考核主要依据

3、实验完成情况及所要求完成的实验报告进行评定，要求实验内容独立 正确的完成，实验报告内容正确详实，达到实验要求。优：实验内容能独立、正确的完成，实验报告内容完全正确，符合实验要求。良：实验内容大部分能独立、正确的完成，实验报告内容正确，符合实验要求。中：实验内容部分能独立、正确的完成，实验报告内容基本正确，达到实验要求。及格：实验内容在教师指导下完成，实验报告内容基本正确，达到实验要求。不及格：实验内容不能独立、正确的完成，实验报告内容不正确，没有达到实验要求。四、实验教材与参考书教材：C语言程序设计教材的实验指导部分参考书：C程序设计学习指导 常子楠主编 南京大学出版社C程序设计（第二版）谭浩强编著 清华大学出版社 C语言简明教程孟宪福.李盘林编著 电子工业出版社