高考作文素材积累之张桂梅新年来信：即便暂时迷茫也要努力发光 （附：张桂梅最励志十句话+作文素材）.docx

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1、张桂梅新年来信：即便暂时迷茫，也要努力发光新的一年来了，张桂梅老师写了一封信。信中，张桂梅老师分享了自己人生旅程中的故事：曾经在寒冷中，她感受到了别人给予 的温暖，她铭记一生，并努力想把它传递下去。2023,她寄语大家：即使暂时迷茫，也要努力发光。，朋友们：你们好，我是张桂梅。新的一年来了，能以这样的方式，和你们说说心里话，对我来说是一件十分温暖的事。过去这一年，我的工作生活变化不大，和以往许多年一样，每天陪女高（丽江华坪女子 高级中学）的姑娘们上课、自习，陪她们唱着歌赶赴高考考场，寒暑假去学生家家访这 一年，最让我欣慰的是，我们乂努力送走了 100多名毕业生，姑娘们现在已经是大学生了， 开启

2、了人生新的旅程。过去一年，有开心，也有烦恼。我65岁了，身体积累了不少老毛病，因为脚部的类风 湿，还坐了一段时间轮椅，这让我十分懊恼，经常在心里抱怨自己“太不争气”。对许多年轻人来说，过去的一年肯定也各有各的不容易吧？其实我和你们一样，每天为 了女高的各种事情着急上火，哪个班成绩下降了，哪个学生状态又不对了，都会让我急得吃 不下、睡不着。回想起来，这样不那么“舒服”的状态，在我大部分的人生中似乎都是常态。我是家里6个孩子中的老幺，原本拥有全家人的宠爱。但在我很小的时候，就失去了母 亲。在青年时期，父亲又离我而去。本以为来到大理后，有一份稳定的教书工作，遇到爱我 的丈夫，就能过上平淡安稳的生活了

3、。但突如其来的变故彻底打破了我的人生计戈IJ，我的丈 夫被查出重病，尽管全力筹钱治疗，但坚持了一年后，他还是离开了我。那时候的我，心像被抽空了一样，感觉大理的山不美了，水也不绿了后来，我要求 调岗到了偏远的丽江华坪。说是“调岗”，其实就是想找一个没有人认识我、不会让我记起 生命中任何美好的地方，躲起来，把自己“流放” 了。那时的我心想，我都无欲无求了，命运还能奈我何呢？但命运有时就是这样，不会因为 你的自我放逐，就停止对你的打击。到了华坪后没多久，我肚子里长了一个肿瘤，摸上去就 像里面有一块石头。当时，我带的毕业班即将中考，我哭了一整晚后决定，不治了。直到几个月后中考结束，我才把得病的事情告诉

4、学校。让我没想到的是，县里专门帮我 联系医院去昆明做了手术。学生在得知我生病后，还去山上给我采野核桃，剥了满满一大盆 核桃仁，两手被核桃染得黑乎乎的。还有学生家长去山上采野灵芝，磨成粉，让我拌在饭里 吃。他们说，吃这些能治病。当时的我，对未来几乎是不抱任何希望的，但这座小城的人们用最朴实的爱温暖了我, 照亮了我原本十分黯淡的人生。从那之后，我对自己说，好好活下去，活着还可以还还人情 债。人生就是这样，我们总会在某一个瞬间觉得自己真的扛不住了，真的无路可走了，似乎 再多的努力都是徒劳。我很庆幸，在我人生最黯淡的时刻，有人为我照进了一束光。当我决定“放弃”人生的时候，人生并没有“放弃”我。我也告诉

5、自己，从今以后，要 努力地发光，照亮自己的人生，照亮身边的人。朋友们，给你们写下这封信，并不是想和你们一起再咀嚼一遍我曾经历的苦难，或者给 你们指出一条通往幸福彼岸的捷径。我只能靠自己有限的经验告诉你们，人生是一段必然充满不易、也处处暗藏希望的旅程。 我们无法预测前路还有多少荆棘曲折，就像我们不知道自己身上还藏着多么巨大的潜力。每个人的旅途都是独一无二的，都有自己的路要走。也许你正在拼命学习准备一场至关 重要的考试，也许你正在为找到一份满意的工作四处奔波，也许你正经历着孤独、困惑、怀 疑我们唯一能做的就是永远向着心中的目标，即便暂时迷茫，也要努力发光，照亮脚下 的每一步路。每一个坚实的脚印，必

6、将引领我们走向心中的远方。新的一年，我们一起加油！作者I云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅来源I新华社、中国教育报【2022年】张桂梅：不惧怕，人生的“寒冬”里带着必然的希望 文字I张桂梅孩子们：你们好，我是张桂梅。能在2021年末以这样的方式和你们交流，是一件特别温暖的事。虽然我们没有见过面，但读着你们的留言，我仿佛看到了提问背后张张或困惑、或迷 茫、或正在认真思考自我和未来的年轻的脸。这一年里，或许你们各有各的不容易：既要面对自己升学、工作、情感等方面的压力, 又要直面外部环境变化带来的内心焦虑与挣扎。每个人都希望人生可以不断前进，但我们也不得不去面对人生中脚步慢下来甚至停下来 的那些时刻

7、。你们当中的许多人都问了我一个问题：“我觉得我的人生可能就这样了，我很辛苦，我是不是应该认命了？ ”我相信，人生在必经的“寒冬”里，也带着必然的希望。没有人愿意经历严寒，但它经 常不请自来，不经选择；也很少人敢确信未来一帆风顺，但如果你经历过和见过，你就会相 信，并且愿意把它强烈地送给别人，让身边的人都感受到。我人生中的大部分时候，都过得不那么“舒服”，可以说是很“痛”的。在我很小的时 候，就失去了母亲。在青年时期，父亲又离我而去。本以为到大理后，有一份稳定的教书工 作，遇到一位爱我的丈夫，就能过上平淡安稳的生活了，能从一个天真少女变成一个幸福女 人。但突如其来的变故彻底打破了我的人生计划，我

8、的丈夫被杳出癌症,尽管全力筹钱治疗, 但坚持了一年后，他还是离开了我。和他一同离去的，还有我人生中短暂拥有的快乐和美好。那是我人生中最黑暗的一段时光。那时我的眼里，大理的山也不美了，水也不绿了 幸福感觉离你很远很远。后来，我要求调岗到了偏远的丽江华坪。说是“调岗”，其实就是 想找一个没有人认识我，不会让我记起生命中任何美好的地方，把自己“流放” 了。那时候 你跟我说希望、说未来，我也不想听。你们的人生也一定经历过这样的时刻：感觉全世界都在跟你作对，所有的厄运都降临到 了你的头上.走出痛苦的过程，有时候比痛苦本身还要难受。那时的我也只是一个普普通通的年轻人, 在挫折面前也没那么坚强。我只是努力地

9、让自己再多挣扎了一下，心里还是抱着一线希望。在走出痛苦的过程中，身边的人向我伸出了手，让我感受到了人世间的温暖。也就是那 一点挣扎，那一点温暖，让我一次次坚持了下来。不论何时，我们都需要彼此的爱。如果你觉得痛苦、迷茫，去看看其他人，你就会发现 自己的命运既有独特性，也有共同性。共同性会让你不因为孤单而害怕，在必要时伸出给彼此的手；而独特性则可以帮助你真 正走上你乐于走上的路。我现在仍然过得很“苦”，积了一身病。经常这个问题缓解了一点，那个问题又严重了。 越来越糟的时候，我心里也很难受。但现在的“苦”，是一种我愿意付出的苦。因为我有i个清晰的目标，我要把孩子们带 出大山，我要去实现它。有目标就有

10、了干劲儿，就不觉得那么苦了。孩子们，你们需要有一个人生大目标，去帮助你走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。 但大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的“路”，在每天的日常 里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的 路，拨云见日。给你们写下这封信，希望从我讲述的经历中让你们感受到一点点温暖，一点点力量。这 是我今天正在完成的小H标。我今天还有好多个小目标要完成，比如等会儿我就要去看看孩 子们测验的情况。督促她们上好每一节课，抓好每一分，也是我现在每天的小目标。你也许和我一样，正在完成每天的小目标。也许，正在寻找你的那个“大目标”。但只 要你

11、开始思考、开始行动，你就己经走上了一条必然不易，但也充满希望的路途了。放弃和认命是一条没有尽头的“下坡路”。请记住，在任何一个你没有察觉的时刻，包 括现在，通过行动去改变命运的机会，一直都存在。动 听“燃灯校长”张桂梅的十句话，既励志，又是作文好素材！01我相信，人生在必经的“寒冬”里，也带着必然的希望。没有人愿意经历严寒，但它经 常不请自来，不经选择；也很少人敢确信未来一帆风顺，但如果你经历过和见过，你就会相 信，并且愿意把它（希望）强烈地送给别人，让身边的人都感受到。02我有一个规矩，（学生）走出这个学校以后，就不要老回头看这个学校，老惦记着 这个学校。你要往前走，花更多的时间去做你要做的

12、事。祖国哪个地方需要我们，我们去上 哪个地方去。03我们所做的一切，也许就如冬天的阳光，在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和 希望。而以后，那些因为上了大学，彻底改变了人生的女孩子，也将会像阳光一样，温暖她 们曾经寒冷的家。04现在的“苦”，是一种我愿意付出的苦。因为我有一个清晰的目标，我要把孩子们 带出大山，我要去实现它。有目标就有了干劲儿，就不觉得那么苦了。05大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的“路”，在每天 的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。爬着爬着，或许就走过了那一段 黑暗的路，拨云见日。06不论何时，我们都需要彼此的爱。如果你觉得痛苦、迷茫，

13、去看看其他人，你会发现自 己的命运既有独特性，也有共同性。共同性会让你不因为孤单而害怕，在必要时伸出给彼此 的手；而独特性则可以帮助你真正走上你乐于走上的路。07只要你开始思考、开始行动，你就已经走上了一条必然不易，但也充满希望的路途 了。08放弃和认命是一条没有尽头的“下坡路”。请记住，在任何一个你没有察觉的时刻， 包括现在，通过行动去改变命运的机会，一直都存在。09我想这么多年下来，种花种草和教养孩子是有共通之处的，省一点力气、少一份心 血、少付出一滴汗水都是不行的，就会看不着她们的灿烂。第十句：华坪女高的校训:我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，

14、我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。人物素材：张桂梅10月21日，张桂梅被写进中华人民共和国简史（最新版）。而网友们的3字留言刷 爆网络：她值得。只有短短三个字的“她值得”，却在张桂梅的身上显得那么沉重。有一些 人，平凡又伟大：有一些事，琐碎却必要有一颗心，坚韧而纯粹。有一个人，让岁月磨砺， 初心不改。有一个梦，简单而久远。点亮她人的梦想、复苏她们的爱心。这就是张桂梅的梦。 张桂梅老师被写进中华人民共和国简史，真的是实至名归。张桂梅为筹建云南丽江华坪免费女子高中，到处筹集资金，五年时间才筹集到一万元, 可想而知，这其中的艰辛;把自己的丧葬费提前预支，只有把钱花在女孩的身上才放心;20多 种疾病缠身，

15、却不肯去医院接受治疗，要把时间花在学生的学习上;走过11万公里的家访路， 云南崎岖的上路摔断过肋骨凡此种种，张桂梅始终在践行着“只要让一个女孩上学，就 能改变三代人命运”的初衷。张桂梅才是我们当代青年应该追的星!她行善助学、勇挑重担、爱生如子、傲笑病魔. “我生来就是高山而非溪流，我欲与群峰之巅俯视平庸的沟壑;我生来就是人杰而非草芥， 我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫”，这是华坪女子高中的誓词，这是怎样的自强与胸襟?这 才是真正的人民教师!单薄的身躯却蕴藏着巨大能量，源源不断，让1800多名女孩走出了大 山，考上了大学，改变了命运。素材运用：角度一：坚守信念，让人生更美丽。张桂梅校长长期坚守贫困山

16、区，坚守自己的岗位，坚守着信念。乡村学校条件艰苦， 教师待遇不高，她执着坚守的奉献精神感动了我们。教育就是棵树摇动另棵树，朵云 推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这种对教育信念的执着坚守，让她的人生更加美 丽。爱生、敬业、榜样。反观当下劣迹斑斑的名人，吸毒、嫖娼、偷税漏税拿着人民群 众的钱，却干着违反犯罪的勾当，甚至损害百姓的利益，实属可恶!成为公众人物，就具备 了一定的社会影响力，更要时刻注意自己的言行，加强自律、洁身自好，为社会大众做一个 爱国、敬业的表率。真正的“明星”不是你长得有多帅、多美，身材有多好看，而是你能传 递给周围人多少正能量，普通人能从你身上汲取到多少在艰难生活中前进的

17、力量，是否能在 黑暗中重新燃气希望的曙光。角度二：用生命践行使命，用情怀抒写担当。坚守初心，铸就精彩人生。改变大山里女孩的命运，这是张桂梅决定办学的初心。她用 自己的肩膀挑起了偏远地区女孩的读书梦，给她们搭建了受教育的平台，为她们铺就了改变 命运的道路。她坚守初心，让更多大山里的女孩能够改变命运的同时，也铸就了自己精彩的 人生。一个人该如何坚持理想，如何恪守德行，如何自我超越，张桂梅做了最好的注解。人 民教师为了谁，怎样当一名好教师，怎样培养好学生，张桂梅成为了榜样。共产党员的初心 使命是什么，张桂梅以实践做出了有力回答。张桂梅告诉我们，总有一种精神，穿越时代, 化育人心，那是春蚕到死丝方尽，

18、蜡炬成灰泪始干，那是“只要还有一口气，我就要站在讲 台上”。坚守责任，爱岗敬业奉献。总有一种力量，担当奉献，苦干实干，那是千磨万击 还坚劲，任尔东西南北风，那是“老师学生一起苦教、苦学，就是把命搭上，也要把学校办 出名堂”。张桂梅校长用自己平凡的双手，托起了许许多多女孩的求学梦。她坚守责任，爱 岗敬业，无私奉献。多年来，她带病坚持工作，坚毅地站在三尺讲台上，一直把学生的学习、 生活和命运放在心坎上。她不断用自己微薄的工资资助贫困学生、收养孤儿，自己却生活清 苦。她用自己辛勤的汗水，培养了一批又一批学生。角度三：楷模是最强的引领，先进是最美的镜子。教育扶贫。63岁的“燃灯校长”张 桂梅，教书育人

19、、立德树人，一直扎根在云南贫困山区一线，拖着病体，战胜千难万难，创 办了全国第一所全免费女子高中。她化作一束光，照亮了大山里女孩的梦想，用知识改变贫 困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。博大的教育情怀。她是教书育人的杰出榜样。 教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。可以 说，正是这种强烈的教育情怀，才成就了今天的张桂梅。张桂梅的办学校，她的目的是“让 大山里的女孩能够飞出去”，为这个目的而付出努力，不辍追求，这就是她的教育情怀。角度四：三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生夷烛铸民魂。师者，启人心智，培德铸魂，得天下英才而教育之。张桂梅坚守在大山深处

20、，给贫困 地区的女孩提供了优质的教育，改变了当地的教育环境，这是一种“以智扶贫”。而往大处 说，她输出的不仅是知识和价值观，更输出无数参与祖国未来建设的栋梁之才。她桃李满 园却不骄傲，面对困难却初心不改，无愧“人民教师”四个字。立德树人，是教师的天职。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”作为一名基层教育工作者， 张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝、执着追 求，她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民，用实际行动诠 释了共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的坚定信仰和崇高境界，她是新时代共产党员 的优秀代表，是新时期

21、教育工作者教书育人的杰出榜样。角度五：大风无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。为真女权正了名。 古今中外，真正的女权都是靠证明“男人行，所以我也行，而且我要比男人更行”实现的； 而不是上赶着证明“我是女人，所以我就该不行，你们男人应该更行”。打破了山区女孩读 书无用论。亳不夸张的说，她一个人挽救了一个地区的女生；事迹经报道后，挽救了整个中 国贫困地区女性教育。她教出来的学生，活跃在经济建设的各个岗位上,靠接受和参与教育， 完全改变了自己的命运。我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟螫：我生 来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！华坪女子中学的口号，很难想象一 个

22、在这种光辉下沐浴的女生，会继续走成为男性附属品的人生之路。挽救了教师这个行业的 名誉。教育市场化没有刹车之前，教师什么形象？ “课堂不讲课后讲，学校不讲家里讲，义 务不讲收费讲”。当然，肯定不会是每一个教师都如此，但是某些教师确实严重破坏了教师 行业的形象。张桂梅一人之力，让“教师”重新有了神圣性，让那些真正有志于教书育人的 老师长出了一口恶气。证明了现行教育制度有效、适合国情，特别是适合经济不发达、高等 教育资源较少的地区，注意，这种地区的人民才是中国的大多数,而不是那些需要快乐教育、 “素质”教育的地区。因此也堵上了一些别有用心叽叽喳喳、但很可能引起决策失误的杂音。精选时评17岁的张桂梅：

23、燃烧青春高举火把少女梳着两个小辫子，戴着副黑框眼镜，眉眼弯弯、笑颜如花.一张张桂梅17岁的 照片，在网络让无数网友被“看哭”，清澈的眼眸、稚嫩的脸庞、阳光的笑容，仿佛有一颗 种子在少女心中种卜.，连接到今天的全国脱贫攻坚楷模，一种力量仿佛跨越了几十年而不变, 正如网友感叹道，“她燃烧了自己，为几干女孩子铺路，把自己的生命注入了其他女孩子的 生命里”。【第一段以“张桂梅17岁的照片在网络上传播，引发网友热烈讨论”的热点事 件引题，回望为贫困山区女孩燃灯儿十年的张桂梅事迹令人感动】青春是人生之华、生命之王。青春是宝贵的、失而不可复得的，谁都想将青春尾巴抓住， 让它永恒驻留。但是，时间冉冉、韶光易逝

24、，没有人能够挡住岁月的脚步，让青春永远定格 在某一个时空里凝固。如果真的有一种办法让青春永恒，那么必定是将青春的年华燃烧起为 民为公的火焰，无私奉献给一份崇高的事业，为青春驻留书写一篇人生奋斗、永恒绽放的史 诗。如张桂梅一样将自己的青春献给大山深处的几千女孩，待蓦然回首之际，不因碌碌无为 而悔恨、不为虚度年华而羞耻。第二段这里是第一个分论点将青春定格的最好注解是把青 春奉献给事业。让青春永恒，那么必定是将青春的年华燃烧起为民为公的火焰，无私奉献给 一份崇高的事业。人生是一张“单程票”，任何时候启程都不会晚，然而选择哪条路走决定风景的颜色。 如张桂梅一样追求远大、心怀宽广、一心为民的人，选择那条

25、最为艰辛、最具挑战、更加曲 折的路，包涵“虽千万人吾往矣”的勇毅激荡，却以一人之力播撒千万颗种子，让世间在感 恩与奋进、哺育与回报之中形成某种价值循环，激发那些从大山走出的女孩子秉持崇高信念 回归社会，让真善美再一次得到传承和弘扬，这是信念和精神的延续，更是一个人以青春燃 烧的能量提供的火把，照耀一道光明前行的路，让后来者接续而上、善意相传。【第三段是 第二个分论点一一以青春的能量传承信念和精神。命运打不倒心中有光的人。平凡铸就伟大。 伟大的事业，人间的奇迹，都是一步一个脚印干出来，一点滴累积出来的。正是无数个张定 宇、张桂梅们以坚定的信念，执着的坚持，用热血赴使命，才汇成了巨大的力量，创造了

26、我 们这个大时代里的一个个奇迹。他们中的每一一个人，都值得我们献上最高敬意。】青春的篇章如何书写，取决于格局之大、追求之远、胸怀之广，是轻于鸿毛的淡淡落笔， 还是重于泰山的浓墨色彩？若想让青春烙印在永恒的时空，镌刻进最美的印记，标注精神内 核，答好“青春为谁燃烧”之问，是一道摆在广大青年面前的人生课题。有志不在年高，抵 达生命的高度、心怀炽热的温度、拓展青春的维度，唯有将个人同社会、与集体、和群众关 联起来，把个人梦融入新时代、汇流中国梦，方能真正与时代、历史、人民和伟大祖国同频 共振，遇见更加绚烂多彩的青春风景，不负韶华、不负青春。第四段是第三个分论点”让 青春与时代、历史、人民和伟大祖国同

27、频共振。平凡英雄们是生活中的普通人，却是精神世 界的巨人。流量是没有名字的，张桂梅们成为热搜的时刻，是人们发自内心价值共鸣的时刻， 也是无数普通人不约而同献上敬:意的时刻。抗疫斗争之难，我们每个人都有深切体会;脱贫 攻坚的艰苦战斗，更是在中国最艰苦最贫困的地方，书写下感天动地的奇迹。勤奋和努力才 是人生该有的样子。谁还不是曾经那个少年，难得永恒不变的初心。”绽放青春不息的花蕾、释放青春 不灭的光芒，唯有坚持崇高信念、砥砺坚毅奋斗、激发拼搏精神，勇于追求远大、立下凌云 之志并付出以行动、抱之以恒心，任凭风吹雨打、栉风沐雨、暮鼓晨钟，依然不改初心、矢 志不渝，那么青春才会开花结果、甜香四野。【结尾

28、呼吁展望，不忘初心，燃烧青春。“如 果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就 是党和人民!”张桂梅的这句表白，让我们看到了她全部精神力量的来源。“滴水是有沾润 作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛”，张桂梅带给我们不应只是情感的触动，更当有 心灵的启迪和行为的自觉。以责任、信念、坚守为炬，有一股劲就出一分力，有一分热就发 一分光，无私付出、勤勉奉献，奋进身影就会愈战愈勇，青春的花朵才会香飘四野。】“初心如磐”为人师“行为世范”报家国（题目即观点。“初心如磐”“行为世范”加引号起强调作用。）上人民日报难，同一个报道对象隔一段时间两次登上人民日报版面头条更

29、是极少见。 但今天，来自丽江华坪的张桂梅又登上了人民日报文化版头条，还是版面头条+评论的形式。 （开篇由人民日报版面头条罕见地两次报道同一人物引出文章主要人物一一云南丽江华坪 女子高中校长张桂梅。）对于张桂梅的故事，很多人都已经知道。身患重病却专心教育，她在贫困地区毅然决 然地办起了中国第一所全免费女子高中，让1600多名女孩走出大山。把无数差点辍学的贫 困女孩，送进了厦门大学、武汉大学、四川大学等名校的大门。正是因为她的努力，让大山 深处的贫困女孩实现了命运的转折。从古至今，让文明薪火得以延续，让价值观念得以远播，都离不开教师这个伟大的职 业。教育兴国，人才强国。一个国家未来怎么样，关键在于

30、这个国家的青年怎么样。推动青 年学习知识、报效祖国，离不开“教育”二字。张桂梅作为一名人民教师，她用实际行动书写了坚守、责任、担当，为大山深处的贫 困女孩点亮了前行的火把。虽然，病魔总是折磨着她，但她不愿意多花一点时间与病魔作斗 争，只想将有限的时间用来帮助山区里贫困的女孩早日完成学业，让大山深处多飞出一些金 风凰。这份初心让人尊敬，更让人感叹。（叙述张桂梅老师身患重病却专心教育的感人事迹。）先生之风，山高水长。从启蒙众人到传授新知，再到教育救国，教师总是挺立在时代 潮头之上。有说出“教育是立国的根本”的陶行知，有“捧着一颗心来，不带半根草去”的 龚全珍，有“坚决创办女子学校，改变山区贫困女孩

31、命运”的张桂梅。他们都是饱含家国情 怀的赤子，用行动书写了教师的真谛。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”无 数张桂梅们坚守在最需要他们的地方，为中华民族伟大复兴保留了最珍贵的火种，这份功劳 值得永世铭记。（无数教育者令人感动的原因之一：坚守在最需要他们的地方，为中华民族 伟大复兴保留了最珍贵的火种。）师者，启人心智，培德铸魂，得天下英才而教育之。张桂梅坚守在大山深处，给贫困 地区的女孩提供了优质的教育，改变了当地的教育环境，这是一种“以智扶贫”。而往大处 说，她输出的不仅是知设和价值观，更输出了无数参与祖国未来建设的栋梁之才。无数像她 一样的教师，为祖国事业发展指引了一个美好未来。湖

32、北乡村教师倪秀兰，任教贫困山区小 学31年，为山里孩子撑起一片天；广西宁明县爱店镇丈鸡教学点唯一的老师蕉生定，30载 坚守山乡，点亮瑶寨儿童的求学梦。“学为人师，行为世范。”八个字流光溢彩，正是对这 些人民教师最好的诠释。（原因之二：输出的不仅是知识和价值观，更输出了无数参与祖国 未来建设的栋梁之才。）灌溉心灵之花，扶植品格之树，养育学识之果，教师责任重大。正是有无数像张桂梅 这样的教师坚守在大山深处，他们“初心如磐”为人师，“行为世范”报家国，托起了一个 个家庭通过教育改变梦想的命运，为国家高质量发展培养了一批批人才。他们桃李满园却不 骄傲，面对困难却初心不改，无愧“人民教师”四个字。（高度颂扬，收束全文，照应标题。）