四年级我的文具盒作文400字.docx

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1、四年级我的文具盒作文400字；1.四班级我的文具盒作文400字篇一说到文具盒，你们是不是会想到五颜六色、外形各异的文具 盒呢？可我这个文具盒和别人的与众不同，它是我参与竞赛赢来 的呢！一见到它，映入眼帘的是一片绿油油的草地，一群小伴侣 在场地上欢乐的玩耍，他们有的在玩嬉戏，有的在玩沙子，有的 在做手工，还有的在做运动。打开后，它的层次分明，还有四个 按钮，分别实现着不同的功能。第一个按钮是掌握小巧玲珑的削 笔盒；其次个按钮可开启文具盒的其次层，里面是五颜六色的文 具，也是一个小型休息室；第三个按钮可以打开橡皮姐姐的房间; 第四个按钮掌握着铅皮哥哥的房间，里面住着长短不一的铅笔。 另一层住着计算

2、能手计算器哥哥，它的数学特别好，不仅可以提 高我数学的正确率，还可以加快运算速度。它旁边住着两只米老 鼠兄弟，每天它们都会打闹个不停，还有一位白发苍苍的钢笔爷 爷，每天都会流口水，旁边是一位黑乎乎的黑笔先生，它经久耐 用，几乎每次的作业都由它来完成。这就是我的文具盒，它经久耐用，让我爱不释手。2 .四班级我的文具盒作文400字篇二去年，妈妈送了我一个可爱的文具盒。文具盒是紫色的，是一个不规章的长方形，它是用布做成 的。盒盖上有一个可爱的小姑娘图案，小小的个子，头发和“哪 咤”的很像，头顶上戴着一个有紫色鹿角的发夹，额头上有两颗 小小的痣，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛似乎在说话呢! 她穿着

3、长长的裙子，脚上穿着一双深蓝色的小靴子，脚下踩着很 多五颜六色的花辫子，似乎是花仙子下凡呢！它不仅长得非常可爱漂亮，作用可大着呢！有一次上课我 表现优异老师给我发了一面金奖，我特别快乐，可是我把它放在 哪里好呢？我放在书包里要用时估量又找不到，放在口袋里又简 单弄丢，我想了又想，最终我把目光锁定在了文具盒身上，刚好， 我的金奖只有我的大拇指的大小，我放进了文具盒，始终到现在 它都替我保存得好好的呢！我特别喜爱我的文具盒，有一次我的妹妹把水彩笔画在了 我的文具盒上，我特别难过。我把文具盒放在水中，始终用力地 刷着，最终，我把它洗洁净了，心里别提多快乐了！我盼望全部人都能像我一样爱惜自己的文具盒。

4、3 .四班级我的文具盒作文400字篇三我最喜爱的文具盒，是我过九岁生日时，爸爸送给我的。我的文具盒可好看了。上面有一个漂亮，开朗的爱丽儿， 她的头发卷卷的，上面还有一个精致的头饰。好看极了。肉色 的脸上有一个大眼睛上面的眼睫毛瘦长瘦长的，漂亮极了。我的文具盒是一个粉红粉红的盒子，打开它呈现的是一个大宫殿。钢笔，中性笔，油笔，在这个大皇宫中，而小橡皮则在 狭小的卧房里呼呼大睡，而长长的尺子和铅笔大人则睡在长廊里, 似乎在时时刻刻守护着他们的皇帝。他们的用处可大了。假如我要写作业。皇宫中沉睡的铅笔 就蹦出来助我一臂之力；假如写错了字，橡皮小兄弟就欢快地跑 了出去，把错字消退。我特别宠爱铅笔盒，有一

5、次，妈妈对我说道：“这盒子太 旧了，重买一个吧我确定地说：“我不换。”妈妈说道：“为什 么呢？ “我仔细的回答道：“我和他之间已经有了深厚的感情， 它已经成了我生命中的一部分，假如没有它，我的生活就没有欢 乐。”妈妈无可奈何地回答：“好吧，就由你J我喜爱文具盒，由于它给我的学习带来了很大关心，它伴 随着我在学问的海洋里游览。4 .四班级我的文具盒作文400字篇四大家好！我叫文具盒，我与同类没有什么区分一一扁扁的长 方体，穿着一身红白相间的外套，上面印着一只可爱的小兔子, 它身穿金丝绒外套，头上戴着一顶光荣夺目的皇冠，腰上系着一 条长长的“腰带”。小白兔的这身装扮夺人眼球，特殊美丽。我就像一座大

6、城堡。走进第一层，住着小仆人的好帮手一 一钢笔王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小仆人就是 用它在硬笔书法竞赛上获得了一等奖，厉害吧！走进其次层，住 着红笔公主和黑笔公主，她们是一对好姐妹。瞧！她们现在在干 什么呢？哦！她们原来在比谁能给小仆人带来更多的关心。走进 第三层，住着橡皮皇后和魔笔国王，他们会关心小仆人把写错的 字擦洁净。其实，橡皮是擦铅笔写错的字，而魔笔是擦钢笔写错 的字，他们各有各的特长。走进第四层，住着一位懒散的剪刀王 子，由于只有上美术课的时候，小仆人才会把他请出来，所以他 每天都在“家里”睡觉，变得越来越懒了。我已经陪伴仆人两个学期了，是仆人学习的好伙伴！我会 连续珍

7、惜陪伴仆人的美妙时间！5 .四班级我的文具盒作文400字篇五我有一个美丽的文具盒，文具盒的颜色是浅蓝色的，这使我 的文具盒显得落落大方。文具盒的盖面上印着一幅漂亮的山水画: 一片艳丽的火烧云下依山傍水，一个放牛娃骑着大黄牛用短笛吹 奏悦耳的乐曲。打开吸铁石盒盖，首先掠入眼前的是三座“屋子”。 第一座“屋子”里住着爱美的小白橡皮和五支削得尖尖的铅笔； 其次座“屋子”里的两支钢笔，他们正谈得热乎，靠近他们的“屋 子”里熟睡着一把直尺。他们白天辛勤地为我服务，晚上又和我 一同进入梦乡。别看我的文具盒平常“一言不发”，可到了真正需要他的 时候，他们都“满腔热忱:铅笔为我把作业写得工工整整而不 惜粉身碎骨；当我画格子的时候，直尺便为我铺出了一条条笔直 的“道路”，让我把格子画得又细又直；当我写错字的时候，爱 美的小白橡皮也自告奋勇地站出来，为我擦去写错的字。我喜爱我的文具盒，在学习的成长道路上，他时刻伴随着 我。