幼儿园亲子迎新联谊活动总结文本参考.docx

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1、迎新会上，老领导们怀着对幼儿园深厚的情感，从幼儿教育发展的大格局出发，畅所欲言，坦诚交流。老领导们肯 定了幼儿园这些年的巨大变化，对幼儿园在教育教学、教育成 效等方面所取得的成就给予了高度的评价。百味书屋精心整理 了 “幼儿园亲子迎新联谊活动总结文本参考”，望给大家带来 帮助！更多优秀精选范文，请关注百味书屋！幼儿园亲子迎新联谊活动总结文本参考【一】一、活动前期准备1 .策划：策划是准备一项活动最重要的部分。按照策划所 应用内容，通过网络搜索，个人经验，与各种资料，将策划完 善。其中，活动内容应用根据情况，详细设计，最重要的是要 考虑大部分同学是否能参与，是否感兴趣，并准备几个备用方 案，以确

2、保活动的顺利实施。2 .修改：从策划制定后，是需要不断修改的，包括活动中, 也有细节不能按策划进行，中有不断修改，才能使策划不断完 善，才能使活动更加完满。3 .联系目标班级：这一项一定在策划足够的完善之后进行, 只有自己准备充分，才会避免对方因对活动不满而拒绝活动。 联系班级是可根据实际情况确立目标班级的特点，例如男女比 例。然后让交际广泛的同学联系，若对方感兴趣，班委见面简 单商讨一下活动内容，解答对方疑问，并确认对方是否参加目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。 其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目, 充分挖掘每个孩子身上的闪

3、光点，让孩子站在属于自己的舞台 上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目 展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活 动。早上8点家长们已经陆续到园，8： 30家园联欢活动在孩 子们的一片祝福声中正式拉开序幕.一首新年祝福儿歌新年娃娃多可爱拉开了联欢会的序 幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢 快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着， 跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中, 欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技 巧。表演唱刷牙歌、别说我小等体现孩子良好习惯的 养成；情景剧帮助迷路的小花鸭、你帮我来梳

4、梳头等 教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想；手语感 恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教育，感谢亲人、 感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩 子们一下子变得异常的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆赢得了在场观 众的阵阵掌声。好玩的报纸和报纸时装秀的表演， 家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理 纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子游戏圈圈转转转把联欢会的气氛推向了高潮，让 还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故 作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。 开心

5、的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人 都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的：难得有时 间这样开心的陪孩子玩一会了！整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都 尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻 注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦 了”。幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家 长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。 会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好， 既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化， 孩子们参与积极性大大提

6、高，表现更加活跃，信心更为充足。 在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走 错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在 会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工不都是老师们辛勤的 回报吗！孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈 再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩 子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸 爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更 大的进步！幼儿园亲子迎新联谊活动总结文本参考【六】我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、 兴奋的笑声中，在

7、家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷 幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活 动的过程，真的是感想颇多。活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和 耐心传递着对他们的关爱和鼓励；联欢活动是老师们把自己的 信心和能力展现给家长们的时机，让家长感觉到：孩子放到这 里是放心的！与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长， 受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为 目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。 其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目， 充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞

8、台 上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目 展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活 动。早上8点家长们已经陆续到园，8： 30家园联欢活动在孩 子们的一片祝福声中正式拉开序幕.一首新年祝福儿歌新年娃娃多可爱拉开了联欢会的序 幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢 快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着， 跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中, 欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技 巧。表演唱刷牙歌、别说我小等体现孩子良好习惯的 养成；情景剧帮助迷路的小花鸭、你帮我来梳梳头等 教育孩子从小要养成互

9、相帮助、同情弱者的好思想；手语感 恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教育，感谢亲人、 感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩 子们一下子变得异常的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆赢得了在场观 众的阵阵掌声。好玩的报纸和报纸时装秀的表演， 家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们 懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理 纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子游戏圈圈转转转把联欢会的气氛推向了高潮，让 还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故 作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。 开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在

10、笑一下子仿佛每一个人 都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的：难得有时 间这样开心的陪孩子玩一会了！整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都 尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻 注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦 了”。幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家 长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。 会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好， 既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化， 孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为

11、充足。 在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走 错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在 会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工不都是老师们辛勤的 回报吗！孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈 再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨 们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩 子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸 爸妈妈的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的 进步！幼儿园亲子迎新联谊活动总结文本参考【七】一、活动目的为了增强校际同学们之间的了解，增进校际之间的友谊， 到达校际之间的主动友好合作。由x师

12、范大学教育科学学院2010级学前教育3班与x大学20xx级机械设计与制造专业11 班各班委商议决定开展此次交流室外活动。力志到达圆满目的。 相互学习更多知识。二、活动主题呈现校园活力，学习合作精神三、活动参与对象lo X师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班2o x大学20xx级机械设计与制造专业11班四、活动时间20xx 年 11 月 18 日 15： 00-18： 00五、活动地点x大学校园、教室及其附近农家乐六、活动总结lo本次活动如期举行。2o对于参与类似的活动，各个班级还存在以下瑕疵待于改善：（1）、每个班级的同学就应全部参与才能完美的完成活动 的目标。（2）、同学样就应做到有事

13、必假。（3）、务必加强每个同学的纪律意识，告诉他们在班级的 公共场合，代表的是一个班级群众的形象。3.然而活动中，每个同学都能互相帮忙。这点是举办此次 活动的一大收获。4o多数同学能够相互交换手机号码等联系方式。5O本次活动在各个条件十分有限状况下，在领导支持和各 个同学的大力配合下总体上到达了预期的目的，取得了圆满成 功！幼儿园亲子迎新联谊活动总结文本参考【八】触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声, 我们大二班“庆元旦亲子同乐会”在孩子们热烈的掌声中，兴 奋的笑声中，在家长们的笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备到活动中的紧张进行，最后反思活动 的过程，真的是感想颇多。活

14、动前我们细心的铺垫孩子们的工 作，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励；如孩子们排练 了本学期所学的内容，有歌曲、诗朗诵、舞蹈、模特表演等节 目，每一位小朋友都主动地担任了一个节目的主持，在老师的 启发下自己组织语言，在老师的鼓励下独立站在台前报幕，让 家长感觉到：老师的用心良苦，老师为孩子们创造一切条件， 让每个孩子有展现自己的机会，让孩子们都快乐、自信地成长; 孩子放到老师这里是明智的，是可信的，能力是有所长的！本次联欢会分二部分举行：一是家长参加的幼儿园艺术节 活动的评选；二是幼儿思维课程的展示和庆元旦节目、亲子同 乐活动。感谢10多位家长积极的参与了我们的活动。早上9点 家长们已经陆续

15、到园，在一楼大厅评赏着所有的家长们的艺术 节作品，每一位家长最后都投出自己宝贵的一票.经过评选，我 们大二班荣获非常好的成绩，分别是一位特等奖：水墨画锦 鲤；一位二等奖：针织品毛衣；一位三等奖：手工作品小火箭。总结成绩的取得，我感到有付出才有回报。首先我的工作做得及时，很早就通知家长，做好家长的思想工作； 并且与家长商量作品的内容，帮助家长设计选取素材；个别家 长的作品，我也进行了补充加工，如X妈妈的千纸鹤、林 文诺和妈妈的创意画等。9： 30思维课展示活动后，家园联欢活动在孩子的一片欢 迎的掌声中正式拉开序幕.首先，我班的孩子们分成男孩女孩二 组进行致开幕辞，紧接着是节目的演出：有祝福新年的

16、儿歌 新年是什么，有歌曲连唱，有模特表演，有亲子节目的展 示，有舞蹈红绸舞等等，孩子们载歌载舞，有说有唱，家 长们欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表 演技巧，家长热烈的掌声，孩子清脆的歌声，欢快的笑声，扬 溢在空气中。特别要说明的是，孩子们能自报奋勇担任主持的 任务以外，自己还能独立做事，红绸舞的彩绸还是孩子们 在报幕员报幕的同时快速极好的，每个报幕员训练有素，一个 接一个，有序老练，老师和家长给予千倍的肯定掌声。亲子游 戏踩气球、好玩的.报纸把联欢会的气氛推向了高潮， 让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中，一 下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。同时，联欢活

17、动也是老师们把自己的信心和能力展现给家 长们的最佳时机，整台节目的演出，离不开班里三位老师的团 结协作，我感到集体的力量之大，之重要。幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家 长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。 会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好。作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子 们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。老师 以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是 你们把老师的舞蹈带给家长们，是你们精彩的表演换来了在场 每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次 的表演是你们献给老师

18、及家长最好的新年礼物。我们期待孩子 们在新的一年里取得更大的进步。（可让对方回去商讨后答复），继而针对目标班级完善策划, 例如利用两班的课表确定活动时间等。4 .场地：可根据活动及活动时间确定活动地点，且须考虑 备用方案。例如在室外时，预报有雨；在室内时，临时加课等 情况。若在室内进行还须提前申报借用教室等准备活动。5 .活动道具：活动所需要的一切用具都应提前准备，并承 包给个人负责，活动前一切用具须准备齐全，并用负责人带到 活动现场。6 .分工准备：召开班委会，详细分工，例如负责摄像、道 具、维护秩序、布置场地、主持人等。总结：前期准备是一项繁琐的工作，但也是保障一个活动 能成功召开的最重要

19、的工作，所以务必要认真细心的准备。二、活动过程.工作人员提前到场布置1 .主持人按策划中的活动内容开展活动.工作人员活动后收拾场地总结：如果前期准备充分，活动过程将会顺利轻松的进行。 详细内容见参考策划。三、活动总结本班此次联谊活动成功举行，达到预期效果，且活动后两 班同学仍然保持联系，达到联谊目的，通过活动，有如下经验 总结，便于以后活动借鉴。1 .前期准备：1）应避免因准备不充分而一再推迟的现象，以免导致积极 性下降。2）活动内容考虑周全，以免因活动不合适，出现不可控制 的冷场。3）活动场地应提前申请，以免“万事俱备，只欠东风”。4）主持人应按照活动内容预演全程，并找人实验，了解现 场效果

20、。5）女生是否活跃是活动成功的关键因素，联系班级是应考 虑这点，同时应调动本班女生的积极性。2.活动过程：1）分组不宜过多，分组过多导致个别游戏秩序混乱，且个 别组因长时间等待参与而失去积极性。2）节目应该根据情况随时中止，如果大家对节目不感兴趣 或者长时间进行而失去兴趣，应立即终止，并进行下一环节。3）活动中可安排几个“托”负责带动大家情绪。幼儿园亲子迎新联谊活动总结文本参考【二】为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与 幼儿园之间的距离，我们小五班于20XX年x月x号上午进行了 欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下：一、齐心协力、分工明确相互配合本次活动我们三位老

21、师能够从活动的方案、准备和组织等 方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让 家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿 之间的分工合作包饺子提供了物质保证。家长会上通过花样饺子欣赏，使家长提前做到了心中有数。 活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带 来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成 了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子，深 受孩子们的喜爱。二、活动各环节组织有序、忙而不乱活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续 如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评

22、比、品尝饺子 等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长 欣赏幼儿照片，使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注 意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动 中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内 容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节 我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛，通过奖励小红 花增强了幼儿积极展现本领的欲望。幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片，为幼儿 和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组 长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法，不仅提高了幼儿 和其他

23、家长的审美能力，同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的 制作方法提供了经验。本次活动，我班39名幼儿和家长能全部积极参与，这说明 了家长们对我班活动的配合与支持，以及对孩子成长的关心和 重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让 我们看到了家长对本次活动是非常满意的，同时也让我们看到 了活动中个别环节组织过程中的不足：比如：孩子们虽然对活动非常感兴趣，但个别孩子的持久 性不强、协作分工的意识欠缺，需要老师再多对孩子进行指导 教育。总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们注意 鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作，发展了幼儿的动手能力， 体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子，幼儿体验

24、了 劳动成果带来的愉悦感。幼儿园亲子迎新联谊活动总结文本参考【三】触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声, 我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴 奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中x的落下了帷幕。 从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的 过程，真的是感想颇多。活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和 耐心传递着对他们的关爱和鼓励；联欢活动是老师们把自己的 信心和能力展现给家长们的时机，让家长感觉到：孩子放到这 里是放心的！与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长， 受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把

25、教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。 其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目, 充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台 上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目 展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活 动。早上8点家长们已经陆续到园，8： 30家园联欢活动在孩 子们的一片祝福声中正式拉开序幕.一首新年祝福儿歌新年娃娃多可爱拉开了联欢会的序 幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢 快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着， 跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童

26、趣的表演中, 欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技 巧。表演唱刷牙歌、别说我小等体现孩子良好习惯的 养成；情景剧帮助迷路的小花鸭、你帮我来梳梳头等 教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想；手语感 恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教育，感谢亲人、 感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩 子们一下子变得异常的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆赢得了在场观 众的阵阵掌声。好玩的报纸和报纸时装秀的表演， 家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理 纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子游戏

27、圈圈转转转把联欢会的气氛推向了 X,让还 有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作 顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。 开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人 都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的：难得有时 间这样开心的陪孩子玩一会了！整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都 尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻 注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦 了”。幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家 长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。 会后与家长朋友们沟通时，有家

28、长感慨地说：这样的活动真好， 既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化， 孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。 在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走 错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在 会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工不都是老师们辛勤的 回报吗！孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈 再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩 子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸 爸妈妈的新年礼物。

29、我们期待孩子们在新的一年里取得更大的 进步！幼儿园亲子迎新联谊活动总结文本参考【四】享受着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声, 我们中留中心幼儿园“庆元旦家园联谊活动”在孩子们快乐的 笑声中，在家长们认可的赞美声中圆满的落下了帷幕。从活动 前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程， 真的是有一番总结。活动前一个月我们开始了紧张的排练，孩子们都很认真， 紧跟老师的步伐，我们也根据孩子们的不同特点编排节目，充 分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上 尽情发挥，享受快乐。本次活动的主题是唱诵国学经典，点 亮书香童年。中华文化源远流长，国学更是我们的经典文化。 让

30、孩子们从小亲近国学，与经典同行。每个班的孩子们都演绎 了朗朗上口的古诗，音乐欢快动听。古诗与舞蹈相结合，让国 学走进我们的心中。在活动中我们学前班小朋友演绎了诗朗诵我长大了及 手语表演感恩有你，既让孩子们表达了自己的语言能力， 也让孩子们懂得感恩，感谢父母、感谢老师、感谢朋友！活动 后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好， 既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。作为老师，当我看到了孩子们在演出中表现的自信、勇敢, 发现孩子们真的长大了！虽然在一个月排练中遇到了各种各样 的问题。虽然有的孩子会忘记动作，有的在玩地板上的彩条， 有的会走错位置。但静下来想一想，孩子从刚

31、入园什么都不会, 到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工不都是孩子们 一点一滴的进步吗？孩子们，老师以你们为荣，是你们把老师的舞蹈带给了爸 爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众 喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你 们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新 的一年里取得更大的进步！幼儿园亲子迎新联谊活动总结文本参考【五】触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声, 我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴 奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。 从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的 过程，真的是感想颇多。活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和 耐心传递着对他们的关爱和鼓励；联欢活动是老师们把自己的 信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放 到这里是放心的！与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长， 受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为