简短中学教师职业技能培训心得体会汇总.docx
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1、简短中学教师职业技能培训心得体会汇总【一】易经云:“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象 生八卦。”培训以来,我们也像易经所说的那样经历了一个循 环学习:从专业课程的开设、教学茫然无知,到企业抽样实地 调研,整理得出调研报告;接着工作任务分析,归纳典型工作 任务;再到教学分析,行动领域分析,并转化成学习领域,形 成专业核心课程描述表、专业人才培养方案;随后进行职业能 力分析,整理出专业课程标准;最后进行专业课程设计,以行 动导向的教学方法,设计出课堂组织教学框架,并完善形成教 学实施方案;再到现在说课课件准备,初稿的提交,结业时的 考核,事后的评价与反馈等,可说算经历了整个教学过程,虽 不能谓
2、之升华,起码有了一个初步的了解,形成了一个教学思 维与理念的轮廓。说实话,这是我第一次接触关于专业教学方面的理论与方 法,感觉有点茫然,也有些摸不着头脑,不知如何去抓住学习 的重点与难点,老师讲解的时候偏偏又感觉枯燥无味、生涩难 懂,当实际动手时,偏是无从着手了。而培训要求是每一个学 员都要掌握系统的教学理论、实用的教学方法与技巧,这对一 个教学经验尚浅近无的人来说,意味着高难度挑战,基至近于 苛刻。尤其是专业能力模块是一个整体,从典型工作任务的归 纳,教学分析,行动领域,学习领域,职业能力分析,到课程认真对待培训学习,受益匪浅。在此,我由衷感谢市教育局为 我们搭建了一个很好学习的平台,并谈谈
3、我在这次培训中的点 滴收获。首先,锤炼师德师风,为教学工作掌舵刘局长的精彩讲话,让我更加深刻地认识到好教师必须要 有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点就应充 分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。当今的时 代是一个竞争激烈的时代,国与国的竞争主要体现为综合国力 的竞争,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争,而人才的培 养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识 这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到 对学生的教育中去。其次,教师必须热爱自己的教育工作对象一一学生。霍姆林斯基说过:“教育的技能全部奥妙就在于热爱每个 学生。”教育如果没有情感、没有爱,
4、就如同池塘没有水一样。 没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。因此,热爱学生、 尊重学生、信任学生、严格要求学生是教师道德威信形成的根 本保证。只有以良好的感情、崇高的道德去关爱学生,才会激 发起学生积极向上的力量,受到学生的尊敬和爱戴;只有热爱 学生,学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信 其道”。再次,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”。要以自身的行为去影响学生,成为学生的表率,使学生从 教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物、行为举止、一言一行都必须认真、稳重、规范、得 体、切不可马虎,轻率,任性,不负责任。除此之外,教师还 应和学生进行经常
5、性的心灵沟通,向学生敞开心菲,既可以向 学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚公开 自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。总之,只有有良好的师德师风,才能引导学生健康茁壮成 长,老师也才能取得更好的教学效果。会上,刘局长表扬的一 批优秀教师个人是我今后学习的榜样。结构确定,课程与教学内容分析,可谓是环环相扣,缺一不可, 这也无疑增加了其中的难度。当然,凡事都有两面性,如果整个培训过程能认认真真地 参与学习,我想虽不能一跃成为名师,起码成为合格老师应该 没问题,因为从其中,我们会学到如何去调研,如何去进行工 作任务与教学分析,如何确定课程体系结构,如何进行课程设 计,
6、如何更高效的去组织课堂教学设计与实施,那样的话,教 学才会上个档位,才会被人认可,也才会不枉此行。我相信, 这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指 导和帮助作用。下面是我参加了这次教师培训得到的几点体会和认识:培训中聆听了许多教育专家的精彩讲座,他们用自己多年 来研究的成果,结合世界发达国家的职业教育理论,对我国职 业教育的现状进行了科学的分析,使我对职业教育发展的现状 有了深入的了解,在思想认识上和教学理念上有了很大的提高。 我认为教育要适应时代的发展,必须改变传统的教育教学观念, 树立适应时代的教育教学理念,才能培养出符合社会需求的合 格人才。职校教师肩负着为国家培养有理想
7、、有抱负、高技能 的企业一线应用型技术人才的使命,我们必须树立良好的职业 道德,在教学中除了传授专业知识和基本技能外,还应培养学 生的职业理想,让他们树立正确价值观、择业观、就业观。而纵观职业教育发展,在中国的现状已呈病态,大多靠国 家政策的扶持,尤其是中职院校,无教育特色,无专业亮点, 无稳定生源,追着社会与市场人才需求在喘气。所以,让大家接触更多更好的职业教育理念是势在必行的,老师本次介绍了 不少外国职业教育的理念与特点,以开阔学员们的眼界,再结 合本土的职业现状,取长补短,即使不能理解、溶合,起码也 见识到了外国的教育是什么样的,怎么进行教学的。第一,使我认识到世界各发达国特别是德国、美
8、国等国经 济发展迅速的一个重要的原因:行为导向教学法在职业教育运 用并取得了良好的效果,总结出了非常好的经验。也使我了解 到我国现在职业教育所面临的问题。第二,了解到今后一段时期世界各国职业教育发展的一个 大的方向,以及我国的职业教育的发展趋势,这为我们今后对 职业教育的改革提供了依据、奠定了基础。简短中学教师职业技能培训心得体会汇总【二】众所周知,作为一名合格的人民教师,必须有过硬的教学 基本功,丰富的科学文化知识,另外还应具备优良的师德师风, 作为一名合格的人民教师,还应坚持党的教育政策合方针,坚 持四项基本原则,拥护党的基本路线,全心全意为党和人民的 教育事业贡献自己必胜的光和热,让祖国
9、的教育事业更加灿烂 和辉煌,经过教育局刘局长等各位领导的精心准备和安排,从 XX年8月1日-8日作为XX市小学教师教学技能培训的时间, 刘局长为了我市的教育大计,可谓是用心良苦。虽然培训的时 间很短暂,可通过听取了刘局长在开学典礼上一翻语重心长的 讲话和培训后,使我感触很多,体会深刻,其体有以学下习几 网点:、充分提高教师自身素质和技能水平的重要性。当今社会,人才缺乏,教育大业,人才为本;科教兴国, 关键在人,振兴中华繁荣发张在于教育,而振兴教育辉煌的发 张却在于教师,所以,教师是人类的灵魂的工程,这是一份神 圣的使命,肩负着教育大业的重组;当前国内为教育发张形式 非常严峻,为此迫使人才资源已
10、成为最重要的战略资源,一个 国家、一个地方,甚至一所学校加快发展的重要因素在于人才。 作为教师,我们肩负着培养下一代人才队伍的重要使命,我们 应不负众望,加快步伐,自我提高自认的素质和教学技水平。 这一次培训的不仅是我们本身的教学技能水平,另外还培养我 们优良的师德师风,道德品质,培养我们成为一支综合素质高, 业务水平高的教师队伍,努力提高教育学创新精神,努力提高 教育教学水平。二、努力学习,共同创新教育局组织的这次培训活动,为的是给大家提供一个相互 了解,共同学习、相互交流学习、取长补短的学习平台。与其 一个人独自学习,不如利用这恶搞机会跟所有老师好好地交流, 探讨在教育学中存在的问题,这就
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