防震减灾科普知识宣传.docx

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1、防震减灾科普知识宣传防震减灾科普知识宣传导读：防震减灾就是防御和减轻地震灾害。主要的解法是设计 提高防震能力的建筑，防震减灾的主要内容有防震减灾规划、地震 监测预报、地震灾害预防等方面。下面为大家带来防震减灾科普知 识宣传，希望能帮助到大家。地震是地球运动的结果。地球运动中，地壳也在不断运动变化。地球的运动变化逐渐积累了巨大的能量，对地下岩石产生了非 常强的作用力，当岩石承受不了这种力时，就会突然发生破裂和错 动。地震是指地壳中因岩体错动断裂而释放能量引起的地表振动。岩石破裂产生地震波，地震波传到地表，地面随之就振动起来, 这就是地震。天然地震主要有三种类型：火山地震、陷落地震和构造地震。火山

2、地震是由于火山喷发，使岩浆冲击地表而引起的地面振动。 火山地震影响范围比拟小，造成的破坏相对较小。陷落地震是由于地层陷落引起的地面振动。比方地下的石灰岩 溶洞坍塌，或者矿山采空区的塌陷，都会引起小范围的地面振动。 这种地震一般破坏程度不大。我们平时所说的地震叫构造地震。构造地震是由于地下深处岩 层错动、破裂所造成的。这类地震大约占到全球地震数的90%以上, 而且振动的强度大，影响的范围广，所以对人类的威胁也就最大。地震是有大小的。地震的大小用震级表示，地震越强，震级越 大。按震级大小可把地震划分为以下几类：地震震级分为弱震、有感地震、破坏型地震、严重破坏型地震。弱震：一般指3级以下地震，这种地

3、震通常人们感觉不到，只 有仪器才能记录得到。有感地震：一般指3级以上、5级以下地震，这类地震人们能 感觉得到，但一般不会造成破坏。全球每年大约发生3级以上地震 5万余次。破坏型地震：一般指5级以上、能够对地表及其建筑设施造成 破坏的地震。全球平均每年大约发生5级以上地震1000次左右。严重破坏型地震：指7级以上地震。全球每年要发生这样的地 震10到20次，不过大多数发生在海洋和荒芜人烟的地方。震级每相差一级，它们的能量相差30多倍，也就是说，一个7 级地震相当于将近1000个5级地震所产生的能力。地震发生时，会产生地震波，人们感觉到的振动是由于地震波 传播造成的。地震时，往往是先感到上下颠动，

4、然后左右摇晃。这是由于地 震波的特性引起的。地震波主要由纵波、横波等组成，纵波传播速 度快，但比拟弱，使人有上下颠簸的感觉；横波传播速度略慢，但 比拟强，能造成巨大的摇晃，给地表建筑带来严重破坏。地震的.破坏程度，除跟震级的大小有关外，还与震源深度、震 中距、地震波的传播等因素有关。我们把衡量地震的破坏程度，用 烈度表示。一般来讲，一次地震发生后，震中区的破坏最严重，烈 度最高。从震中向四周扩散，烈度逐渐减小。一次地震只有一个震 级，但可以划分出不同的烈度区。地震时，地球内部发生地震的地方叫震源。地面上正对着震源 的那个点叫震中。震源到震中的距离叫震源深度。地面任意一点到 震中的距离叫震中距。

5、地球上的地震分布并不是均匀的，从世界震中分布图可以看出, 全球地震分布是有一定规律性的，主要分布在环太平洋地震带、欧 亚大陆地震带和海岭地震带上。中国位于欧亚大陆东南部，东临太平洋，是一个地震灾害严重 的国家。从我国主要地震带的分布图可以知道，我国地震分布很广，全 国约有20多条主要地震带。地震前自然界出现的与地震孕育有关的现象称为地震前兆。地 震前兆异常有微观异常和宏观异常。微观异常如地形变、地电磁异常等，主要靠高精度科学仪器探 测。宏观异常指人们感官能感觉到的异常，主要有地下水异常、动 植物异常和地声、地光等异常。井水变化天旱井水冒，反常升降有门道无雨水变浑，变色变味又难闻喷气又发响，翻花

6、冒气泡这是地下水中井水的宏观前兆现象。当地下水发生冒泡、变浑浊、有异味等现象时，就可能是地震 前的异常反映。当然，很多原因都能引起地下水的异常，地下水也 可能受到其它环境的影响而变化。历史上很多大地震前，许多动物表现出程度不一的“异常行 为。所以，老百姓把动物称作观察地震前兆的“活仪器”。老百姓把这些异常编成谚语：骡马牛驴不进圈，挣脱缰绳往外逃猪不吃食狗狂叫，兔子竖耳蹦又跳鸭不下水鸡上树，鸽子惊飞不回巢冬眠麻蛇早出洞，老鼠成群满街跑泥鳏;蚂蝗上下窜，鱼浮水面又打旋晴蜓结队迁飞去，蜜蜂惊巢螫人畜引起动物反常的因素也很多，所以动物有反常表现不一定就是 地震前兆。地光是指大地震时人们看到的天空发光的

7、现象，地光的颜色除 了蓝白色也有其它颜色的。一般情况下，小地震不易引起地光现象, 地光的来临，往往预示着大震很快就要发生了，1975年我国辽宁海 城和1976年河北唐山地震前，地光现象非常突出。如果此时能够迅 速果断地采取一些避震措施，是有可能躲开地震灾害的。在地震前数分钟、数小时，往往有声响自地下深处传来，人们 称之为“地声”。据调查，唐山地震前，在没入睡的居民中，有百 分之九十五的人听到了地声。这些地声比拟消沉，忽高忽低，与平 日城市噪声全然不同。由于地震巨大的灾害性，容易使人们对地震产生恐慌心理，这 时地震谣言就出现了，并很快地传播开来。地震谣言的危害性是非 常大的，它不仅有可能打搅我们

8、的学习、生产和生活，而且可能扰 乱社会安定秩序。谣言往往有以下特点：1、“预报”的地震震级很大，发震时间、地震很具体，如“某 某市”、“几月几日”要发生地震。2、说外国人、某专家或某地震机构作了预报。3、带有封建迷信色彩或伴有离奇传说的预报。地震谣言之所以有市场是因为：地震预报是个世界性的科学难 题，目前还处于探索阶段。我国地震预报处于世界领先水平，曾成功预报出辽宁海城等地 震。但目前我们只能对某些类型的地震做出一定程度的预报，还不 能预报所有的地震。特别是临震，预报，远远不能做到像天气预报 那样准确。我国地震预报的权限在政府，其他任何单位和个人都无权地震 预报消息。中华人民共和国防震减灾法第

9、十六条规定：国家对 地震预报实行统一制度。因此，地震消息传来时，千条万条，千万记住最根本的一条； 地震预报消息，只听政府的。对待地震谣言，我们要做到“不相信、 不传播、及时报告”。我们都知道，地震同刮风、下雨、雷电一样，是一种自然现象、 一种客观规律。随着科学技术的进步，人们对地震灾害的预防和应 对方法也在不断增强。一旦真的遇到了地震，我们应该怎么办呢？首先，不能惊慌，不要盲动。根据感觉判断地震是大、是小， 是近震，还是远震。一般近震是先上下颠动，后左右晃动，而远震是 只有前后左右的晃动感。如果是小震或者远震，我们现在居住的房 屋根本都具备抗震能力，大可不必慌乱。其次，要采取正确的躲避地震方法

10、。在不同的地方，避震方法有所不同，下面我们讲讲在学校、家 里和公共场所如何躲避地震。平安提示：1、一切行动听从老师的指挥；2、同学之间要互相照顾，大同学要照顾小同学；3、在课桌下避震，有顺序地撤离，千万不要拥挤。假设我们正在教室里上课，突然发生地震了，该怎么办？首先，我们要伏而待定，蹲下或坐下，头部躲进课桌下，讲台 旁，绝不要乱跑。尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固 的物体。保护头颈、眼睛、掩住口鼻。地震停止后，应当马上在老师指挥下有顺序地撤离，撤离时把 书包顶在头上，前后同学要保持一定距离。特别在教室门口、楼梯 间等狭促地方，一定要放慢速度，发现有摔倒的同学要相互帮助， 并及时通知后

11、面的同学以免发生拥挤。跑到室外后，一定要躲在尽量空旷开阔的地方，周围和头顶没 有易掉落物的地方。如果我们在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部， 注意避开高大建筑物或危险物。千万不要因忘拿某些东西回到教室 去。平安提示：1、先躲后跑，不要先跑；2、往牢固地方躲（床下、开间小的地方，有支撑的地方；）3、来得及的话先开门，关煤气、电源等。避震时，要根据地震时你所处的位置，就近躲避，震动停止后 再撤到平安地方。要躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或 它的旁边，如：桌、床等，也可以赶快跑到开间较小、有支撑的房 间去，如：厨房、卫生间等。如果来得及，要先翻开门，以保证通 道畅通；关闭煤气开关、

12、电闸。在避震时，要爬下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住 口鼻，同时抓住身边牢固的物体。也可以蹲下或坐下，尽量把身体 卷曲起来。要注意保护头部和颈部，用手护住头部和后颈，有可能 时，用身边的物品顶在头上，闭上眼睛，防止异物伤害。平安提示：1、听从工作人员指挥；2、不要急于涌向出口，保持跟前面人的距离；3、如果遇到拥挤，解开领扣，双手穿插胸前，护住胸口。大震发生后，如果附近有应急避难场所，要在大人的引导下赶 赴避难场所。地震应急避难场所一般依托公园、绿地、操场、广场 建立，里面具备突发应急事件应急的根本功能。比方，应急指挥、 应急物资发放、应急棚宿、应急厕所等。地震发生后，还要注意以下几个问题：1、不要急于拥向楼梯口，容易造成挤踏。2、不要随便点灯火，因为空气中可能有易燃易爆气体。3、不要急于打，以免线路拥挤，影响救灾指挥通讯。