2023年教师法制的学习心得体会四篇.docx

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1、2023年教师法制的学习心得体会近段时间，学校开展了知法活动，我利用业余时间学习 了教师法等重要理论，通过学习，本人受益非浅，对依 法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的 诠释。下面，我就谈一谈学习的几点感想。在学习了学校下发的法制教育读本后，让我更明确了， 作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没 有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。 为了取得比较好的教学成绩，有的老师采用了一些过激的行 为，如排斥差生、歧视思想落后学生、体罚学生等。教师 法对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设 精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者 的神

2、圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须 遵循的一条重要原则。教师要面向全体学生，对全体学生负 责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。当然，谁都喜欢 优秀学生，可是没有差生又怎能映衬出优秀生，差生的转变 需要一个过程。对于有缺点、错误的学生，要深入了解情况, 具体分析原因、满腔热情地做好他们的工作。要善于发现、 培养和调动生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重 他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成 长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处 分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，2 .集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴 外出时，不

3、要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意 周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3 .我们没有交通指挥路段，要学会避让机辆，不与机辆 争道抢行。横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应 特别注意安全。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在 没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有 机通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路 对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进 站，千万不能贸然，以免发生意外。4、不要乘坐柴三机，车况不好、超载的车辆，容易发 生安全事故。从保证交通安全出发，中华人民共和国道路交通安全 法明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上

4、骑自行车。 而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真 地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要 领。要在非机车道内顺序行驶，严禁驶入机道。骑车至路口 时，应主动地让机先行。骑车转变，要伸手示意。骑自行车 不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行，更不准一手 扶把，一手撑物骑车。四、注意社会生活安全。小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会。 目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在 违法犯罪现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发 生。提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸 心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方 法，增强自身的

5、防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够 冷静、机智、勇敢地去应付。L独自在家，要锁好院门、防盗门等。2.如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观 察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。3.不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之 机。4、外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较 复杂，尤其需要提高警惕，加强自我防范意识。如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害， 仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向部门 报告。(1)报警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发 生异常情况时及时拨打。(2)拨打110电话，要简明、准确地向部门报告发生的 地点、时间

6、、当事人、案情等内容，以便部门及时派员处理。(3)打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。同学们，安全工作事关我们家庭幸福和健命，希望大家 处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持 高度警惕。今天我以法制副校长的身份，给大家上的第一堂法制 课，希望同学们进一步提高法制观念，在、知法、守法上有 所帮助。，做一名遵纪守法的好学生，同时更是抛砖引玉。 由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有 不当之处，敬请批评指正。我今天讲的题目是、懂法、做 一个守法的公民一、中学生应懂得哪些法律常识：（一）法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中 的法字。古代

7、写作。左旁的水字是公平的意思。右旁的来自 “神明裁判”故事里的一头刚直的独角。传说当两方打官司 时，审判官便把拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者， 谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知, 在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公 平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公利和义务, 对社会具有普遍约束力的规范。（二）法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的 法律和制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团 体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。法制 是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的国家的法律和 制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个

8、方面的统 一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公 职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立 工人阶级和广大人民实现和进行建设所必须的法律秩序。(三)法律系统：我国的法律可概括为两大类，一类是宪 法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是 国家的根本功效，是一切法律的立法基础。它经过严格的立 法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。 法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法 律，基本法律是指刑法、民法、法律、行政法律、经济法律。 其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海 关法、食品卫生法。规范性文件行政法规，由根据宪法和法律制

9、定(2)行政规章，由各部委、各委员会制定。(3)地方性法规，由省、自治区、直辖市以及省级人民 所在地的市和经批准较大的市人大会，在不同宪法、法律、 行政法规相低触的前提下制定，地方性法规只在制定机关的 管辖范围内生效。(4)自治条例和单行条例(5)特别行政区的法规。(四)什么是违法与犯罪？在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在20XX年 5月26日某县城水上花园小区的住宅楼，这天是星期日，三 位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重 重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻 孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思：（1）第一 步应该怎么做，（2）甲失手致伤乙，算不

10、算犯罪，（3）如果甲 构成犯罪，犯什么罪。结果应是尽快送附近医院或是拔 打120急救电话，治疗伤者，同时报警。前提是如果鉴定部 门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种 行为构成犯罪，其次违反了刑法第四章侵犯公民人身权 利、公平权利罪第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤， 处三年以下有徒刑或拘役。这个案例要考虑两个问题：一是 受害人的伤势，如果是轻微伤，构成治安违法，如果是轻伤, 则是自诉，适用刑法。再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。所谓刑事责任 年龄，就是指对犯罪后果承担刑事责任的法定年龄。我国刑 法第十七条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责 任。同时刑法第十四条规定，已

11、满14周岁不满16的人 犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、XX、抢劫、贩毒、 放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个中， 如果某甲不满16周岁，不构成犯罪。因为他是过失伤害， 而不是故意伤害，但是某甲的监护人将承担治疗费用和行政 处理。这里我特要提醒违法和犯罪不是同一个概念。2023年教师法制的学习心得体会我通过教师法制教育学习，坚定了和用法相结合，努力 提高自己的法律素质依法管理学生的信念。在教师法制学习 的过程中，我有以下几点体会：一、注重职业道德：真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团 结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本, 是现代教育的根本，是

12、师德建设的核心内涵，学为人师，行 为世范，每一位教师应为教书育人，完成崇高使命愉悦中升 华道德，积极做高尚师德的践行者。二、学习充分认识到用法的重要性：作为人民教师，要做到依法施教，依法育人，自觉遵守 学习法律知识，宣传法律知识，贯彻法律知识。当然，前提 是要增强自觉的法制观念，提高自身的法律素质。执法懂法, 在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身的学识， 努力提高自身能力，业务水平，严格执行师德师规，坚持做 到“为人师表”自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身 作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立楷模形 象。三、我坚持理论和实践相结合，严格依法执教。这是学好法和用好法的关键。

13、是前提，用法是目的。只 有把和用法有机的结合起来，才能做好教书育人的工作，使 学生健康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问 题。学生出问题是正常的事情，一旦问题出现，必须严格按 照学校的管理制度去教育和处理，对学生进行教育，使学生 明白是非曲直，做到防微杜渐。四、加强法制意识教育，增强青少年法制意识尤为重要:目前，我国小学生和中学生犯罪率率增不减，是法制观 念淡薄的结果，作为人民教师帮助他们了解一些法律常识是 必要的。一部分小学生和中学生正处于青春期时，正常的心 理和身体正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立 性、自觉性、依赖性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动, 自我控制能力差

14、、做事情欠缺考虑：而且他们的人生阅历浅, 社会环境又非常复杂，社会上对小学生的引诱的东西太多， 对一部分小学生和中学生的影响也发生着重要的影响。如一 些非主流的东西，网面上负面消极的东西，虚拟的网络世界, 扭曲的价值观等。如果没有正确法的引导，他们很容易走上 歧途，甚至违法犯罪。作为教师，我们的目标就是让小学生和中学生健康快乐的成 长。学有所获，学有所成。所以应当对小学生和中学生进行 法制教育，增强青少年的法制意识，使小学生和中学生将来 成为一名遵纪守法的公民。不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学 生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担相应的法律责 任。对于体罚和变相体罚学生的

15、教师，所在学校、其他教育 机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们 认识和改正错误，并视其情节给予行政处分或者解聘。对于 情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责 任。在过程中，我更一步认识到，在教育教学过程中，教师 要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别作为一个 班主任更应该对班级里的每一个学生多接触、多了解，和学 生们主动沟通，帮助学生解决生活中的困难或疑惑不解的问 题。对学生要善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。 在让学生主动参与到这个教育过程中来，能比较好的完成德 育工作的教育。对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提 高自己的教育教学技能。

16、在教师法中，这两点是教师的 为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀 教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下 优秀教师的课，增强自己的业务能力。作为教师，知法是最重要的权利，同时也是最重要的义 务，是教师最主要的必修课程，守法是教师重要的师德内容, 用法是教师重要的基本功架，护理是教师重要的基本职责。 让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。2023年教师法制的学习心得体会青少年是祖国的花朵，是现代化建设的未来。教育和培 养好青少年，是我们中华永葆生机和活力的根本大计，是现 代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。 新中国成立以来，党和高度重视青

17、少年的培养教育，为青少 年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。 一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围， 也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的 一个重点。学校将中小学交通消防安全教育、反警示教育、食品卫 生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育 重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法 制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密 结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深 入到方方面面，力求全棉遗漏。另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关 座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法 制教

18、育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法 制教育活动，确保法制教育工作的实效性。当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意 义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约 束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样 一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、 社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学 习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法, 才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告 诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自 救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受

19、教 育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段 才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开 展法制教育的主旨是培养学生公平、法治的观念，让青少年 认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏 失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳 光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是 非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂 教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从 青少年身边的事情起，从他们身边的事做起，通过科学全面 的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法 用法的意识，为青少年

20、的健康成长创造一个和谐、向上的法 制环境。2023年教师法制的学习心得体会法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的国家 的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个 方面的统一。下面是第一网带来的小学教师法制讲座心得体 会，希望可以帮到大家。今天，镇武装部的赫给我们作了社会生活和安全知识法 制讲座，我感触很深：孩子是社会未来的接班人，他们能否 健康成长，关系到的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智 力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人， 安全宣传教育工作从小学生抓起，使学生从小就接受安全知 识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守 交通法规的良好习惯，是能否达

21、到一代人和一个社会的良好 秩序的百年大计。加强安全教育已到了刻不容缓的地步。从学生一日作息时间看，除去睡眠时间以外，学生一天 在课堂消耗的时间（包括作业），约占他们生活时间的二分之 一。在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志 时时都在发展和变化着，学生的交通安全教育知识一般都在 学校里获得，因此，学校必须重视交通安全教育，发挥学校 内在的教育因素，渗透交通安全教育。安全教育的最终目标 是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事 故。学校是公共场所，学习是集体，学生是未成年、缺乏责 任感的人群，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于 未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良

22、行为习惯，引 导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导 之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益 身心健康的课外活动；规范学生不参与不科学的活动，不到 有安全隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心 田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥 和、幸福和安宁。我们千万不可忽视了自己的安全问题。安全工作不可麻 痹大意，它关系着我们的生活和学习，也关系着我们的健康 和生命。为了让大家都能在安全中度过，我在此跟大家简单 讲一些安全法制常识，希望能给大家带来帮助。一、注意活动安全。同学们生活在幸福、温暖的环境里，家里受到父母的关 心，校园受到老师爱护，似乎并不存

23、在什么危险。但是家庭 和校园生活、学习活动中仍然有许多事情需要倍加注意和小 心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。L防磕碰。目前大多数家庭的居室空间不是很大，又放 置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹， 做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2,防滑、防摔。居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受 伤；有些居室铺上地砖，滑倒受伤很危险，上几年就有户人家 小孩室内吵闹滑倒，后脑碰撞在地砖上，而致死；特别是学校 上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，如果追逐、奔跑很 容易跌倒受伤，发生安全事故。3.防坠落。住楼房，特别是 住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎 发生坠楼的危险。特别

24、在清扫教室卫生时，同学们擦玻璃一 定要注意安全。4 .防火灾。居室和教室内的易燃品很多，例如木制家具、 被褥窗帘、课桌、书籍等等，因此要注意防火。不要在室内 玩火，更不能在室内燃放爆竹。使用燃气器具（如煤气炉、 燃气热水器等）时，应充分保证室内的通风，保持足够的氧 气，防止煤气中毒。有关煤气中毒事情时有发生。5 .防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、 大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意乱放，防止 有人受到意外伤害。二、注意饮食安全。日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害 健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以我们要 注意：1、养成吃东西前洗手的习惯。人的双

25、手每天干这干那, 接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东 西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。2 .生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染 病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果 不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。3 .不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道就会变酸、 变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了 这些食物会造成食物中毒。4 .不随意购置、食用街头小摊贩出卖的劣质食品、饮料。 这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危 害健康。5 .不喝生水。水是否干净，仅凭很难分清，清澈透明的 水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。三、注意交通安全。衣、食、住、行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”, 要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日出、旅 游，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽车，交通安全 问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必 要的交通安全知识，确保交通安全。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤 的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。