2022-2022学年度第二学期英语教研组教学总结.docx

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1、2022-2022学年度第二学期英语教研组教学总结绿色圃中学校教育网整理了部分工作总结、工作报告、工作汇 报材料，给有需要的伴侣下载使用！请大家到二楼下载附件使用，如有个别附件word无法打开， 请使用wps即可!内容预览：英语教研组教学总结本学期，我们英语教研组在学校领导的关怀指导下，开学初制定 了务实的工作方案。我们仔细根据开学初制定的方案开展教研活 动，较好地完成了本学期工作任务。现总结汇报如下：一、注意理论学习，提高教育教学水平只有不断地提高老师自身文化素养和理论水平，才能更好地为教 学服务。本学期，结合我校英语教学的实际状况，我组老师仔细 学习相关的教育文件、教学理论。透过学习，大家

2、明确了减负增 效的主要目标，增加了职责感和紧迫感，透过师徒结对，群众备 课，大家相互帮忙，取长补短，运用现代化教学技术优化课堂教 学，不断创新教学手段，从同学的学习爱好，生活阅历和认知水 平动身，组织课堂教学，并提倡体验、实践、参加、合作与沟通 的学习方式和任务型的教学途径，努力提高40分钟的课堂教学 效率。二、强化常规要求，规范教学工作全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家仔细分 析新课程标准，进一步明确了各个班级的英语教学目的、任务以 及要求，从宏观上把握各个班级的学问脉络。中高班级在原基础 上注意培育同学的阅读理解和综合运用英语的潜力，引导同学从 横向、纵向两方面进行学问结构

3、的梳理。为了能更好地提高英语 教学质量，我们针对同学在英语学习过程中存在的实际状况，统 一整理单元学问点、习题练习，并构成系统的教学资源，做到课 课通、单元清，为提高教学质量带给保障。在教学中依据各班同学的实际状况，敏捷调整，结合英语教学的 特点，重视每一天的晨读，切实提高同学的英语自学潜力。同时， 连续坚持进行单元小检测，准时了解同学学习状况进行提优补差。 此外，我们鼓舞同学在校内、校外主动地接触英语，并且利用网 络资源学习英语以及英语国家的文化，从而培育他们对英语的爱 好和爱好。三、加强教研组建设，建立教研组特色本学期我组老师专心参加校内外各项活动，我们组的实际状况就 是大家都是年轻老师，组内没有阅历丰富的老师。虽然我们缺乏 阅历，虽然我们还不够成熟，不管是参与任何活动或竞赛，老师 们均能尽自己努力去预备，组内的老师也能互听互助，各抒己见, 准时赐予帮助和帮忙。四、下一步工作设想：1 .扎扎实实深化开展校本教研。2 .多渠道、多形式提高老师素养，逐步构成专业素养较高的老师 群体。3 .专心探究各个班级的英语教学形式，留意做好各个班级的连接 工作，加强毕业班英语教学的研讨，努力提高毕业班的英语成果。 回首这学期，忙劳碌碌，确也脚踏实地，劳碌中感觉踏实，辛苦 中留下回味，不足激励我们奋进，勤勉播种了收获。