个人工作计划书怎么写【8篇】.docx
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1、个人工作计划书怎么写【8篇】个人工作方案书怎么写【8篇】转瞬间,即将进入2023年,在新的一年里,你的工作方案是怎样 的?下面是我收集整理的个人工作方案书怎么写【8篇】,欢迎阅读。有关员工的推举简洁的一般员工辞职信员工个人转正申请书企业员工竞聘上岗演讲稿个人工作方案书怎么写篇1新的学期开头了,对于我来说更是一个全新的开头,由于休息产假 的缘由,感觉自己有许多的事情不适应,因此盼望在本学期的教学工 作及其他方面都有新的突破,特指定如下方案:一指导思想:本学期,我将依据学校和教育处的工作方案要点,结合本学科的特 点,加强音乐课堂的有效性。以课堂教学改革为重点,以提高专业化 水平为目标,从创新思路、
2、注意实效入手,努力在创新教学,创新学 习等方面取得新突破!以此来不断促进自己的专业化成长,全面、高 效地提高自己的课堂教学质量!二、工作目标:为“课堂教学优化月”,学校将通过青年老师汇报课、骨干老师引领 课、南池好课堂公开课等形式开展晒课活动,11月学校将开展“其 次届课程评述大赛一说课专题”,通过丰富多样课堂教学活动,为老 师搭建展现、沟通的平台,力促课堂教学效益的提升。3、扎实开展校本教研,稳步推行课程改革。一是加强教研组建设。重视对教研组长的培育,充分发挥教研组的 引领和辐射作用,引导每个教研组要彰显教研特色,制订特色教研方 案,围绕“文化、质量、特色”精确定位,在创新中求进展,在进展中
3、显品位,同时带动学科教研向向深层化纵深化进展。二是狠抓校本教研。首先,学期初学校将对全体任课老师进行校本 教研的专题培训I,尤其针对“六步骤”磨课,为老师们进行细致讲解, 让老师们进一步明晰“六步骤”磨课过程,把握各环节的详细实施措 施,增加“六步骤”讨论的实效性;其次,加强教研组内的集体备课, 学校要求每次集备都要目标明确,内容清楚,任务详细,确保各组备 出效率,备出效果;同时,本学期学校将加大教研活动的督查和指导 力度,针对教研活动的开展状况,业务领导将周周检查、周周反馈, 并深化教研组指导讨论活动。三是深化推动“1+10+N”阅读教学专题讨论。本学期,彭兴奎教授 将大“1+10+N”阅读
4、教学改革的指导力度,他将深化各个教研组参加 集体备课,参与各组的听课评课活动。学校将定期召开“1+10+N”阅 读教学改革实施状况的调度会和座谈会,了解各组改革的进展状况, 制定下步讨论方向。为了更好地促进阅读教学改革的顺当实施,本学 期,学校将开展“单元学问整合沟通互赠活动”,共享讨论资源,互 学互提升。4、加大老师培训力度,促进老师专业进展。一是加强理论学习。首先,组织老师按时参与区教研中心统编教材 专题培训会和各学科备课研讨会,让老师明晰新教材的基本结构、主 要内容、学习目标和编排特点,明确学科课堂教学改革的方向及课堂 转型的核心;其次,深化开展“课标”学习活动,并连续学习“德育 课程一
5、体化”、“同学核心素养进展”等有关文件精神,进一步丰富素 养教育内涵。二是注意校本培训。首先,本学期连续聘请济宁教育学院彭兴奎教 授进行专题培训,开展孙绍振名作细读、学校语文阅读教学思索 与实践、阅读与文学评论、怎样写新闻消息等系列培训,并引领老师 读报刊杂志、读理论文评,要求语文老师撰写书评,提升老师专业水 平和人文素养;其次,学校还针对青年老师多、师范专业少的现状进 行专题校本培训,将定期开展粉笔字、一般话、教育叙事撰写专题培 训,引导老师大练基本功,全面提升老师专业技能。5、加强教学质量监控,全面提升教学质量。一是加强对同学的日常教育管理。首先,学校将定期分层召开各班 级任课老师会、家长
6、会和同学会,通过各层各级会议的召开,加强老 师、同学、家长之间的相互沟通与沟通,共同做好同学的教育工作。 其次,学校业务领导深化班级、走进班级了解学情,分析同学现状, 狠抓同学学习习惯,加大对同学的日常管理力度。二是扎实做好教学质量检测、成果分析工作。学校将定期组织单元、 期中、期末检测,并要求各班级各班各学科做好考后分析,教务处还 将在任课老师分析的基础上做好综合性的分析,查找了主要问题,制 定改进措施,准时跟踪调控,力促成果提升。新的学期,新的任务, 我校将紧紧围绕教体局和小教室的工作重点,针对学校的实际状况扎 实开展工作,力争使学校的教学教研工作再上新水平。个人工作方案书怎么写篇5高一
7、1班是一个新成立的集体,全班37名同学,其中男生16人, 女生21人。本班同学乐观健康向上,比较遵规守纪,但通过第一次 的班会课观看发觉,由于高一班级新生刚进入高中学习,他们对高中 生活还很生疏,特殊是在人际交往和融入班集体过程中还存在许多怀 疑,消失害怕、大方、自卑等不敢与人交往现象。第一次班会课上的 三次自荐及自我介绍机会竟然无人应答。面对这个集体,我调整工作 思路,打算从以下几个方面入手,开展班级工作。一、融入班级集体,分散集体合力高一班级新生如何尽快适应高中生活,如何解除他们在交往过程中 的心理困惑,融入班集体和团队里,并提高他们交往中的主动性和自 信念就成了当务之急。组织好班会活动,
8、让每一位同学参加到班级小组活动,让同学们相 互熟悉,加深印象,增加感情。完善班级管理制度,做到“人人有事 做,事事有人做”,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。二、培育班委干部培育团结、负责的班委会干部和团支部干部,形成全班同学的分散 力。班干部是班主任的左右手,因此,要仔细选拔,同时要细心培育。1、关心班委干部树立威信;2、鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法;3、严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以 身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;4、培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正 确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批
9、判,形成集体的 组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。三、促进同学我教育,进展自办法识组织班委会和团支部各有侧重分别主持班会,关心同学解决学习、 生活、思想上的困难和问题;组建宣扬小组,组织出好墙报、室内的 励志宣扬等;引导学习委员,主管学习有关工作,组织学习,关心同 学进步,带动全班进步;每周科代表会议,了解班级各科学习状况, 准时向班主任汇报,促进科代表与科任老师的沟通;布置并落实作业 收发,要求并检查科代表做好作业登记。引导同学形成良好的读书氛围,加强学风建设,培育学习爱好,明 确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。四、培育同学良好的卫生习惯营造干净舒适的学习环境,建立严格的卫生
10、扫除管理制度。让同学 体会到劳动是开心的责任。五、开展好文体活动,促进同学身心健康为同学们营造多姿多彩的校内生活,让青春更充实,组织班级的消 遣活动,与其他班联谊,关怀同学,向过生日的同学表示庆贺,赐予 温馨祝愿等。组织同学们每天坚持体育熬炼,让身心放松,塑造健康的体魄。督 促并管理同学们参加每天的两操。高一,一个崭新的起点,让我们共同努力、共同奋斗,建设好我们 的班级。个人工作方案书怎么写篇6一、指导思想:以教育理论为指导,以提高老师实施素养教育的力量为目标,遵 循骨干老师成长的规律,教、学、研、用四方面兼顾并重;坚持前瞻性 理论和效用性实践相结合的原则;强调教育教学实践力量的提高和自 主进
11、展力量的形成;突出先进语言教学理论对受训学员自身教学阅历 再熟悉的作用.明确老师的素养取决于他们的可持续性进展,而关键是提高自主进 展力量,在转变观念的基础上,通过反思进行自我评估,增加自主进展 意识和改革创新精神,明确自主进展的方向和近中期进展目标,走上 可持续性自主进展的道路,进而推动无锡市英语教学改革,适应21世 纪对高素养人材的需求.二、培训目标:通过培训I,使学员在思想政治、职业道德、教学观念、专业学问、 教学技能和科研力量等方面得到全面提高,成为本地区具有英语教学 科研力量和教学示范力量的骨干老师.详细要求如下:1 .喜爱教育事业,有较高师德修养,具有现代教育观念和创新改革 意识,
12、重视素养教育.2 .了解国内外英语教学的最新理论,熟识英语教学改革动态和英语 语言进展趋势.籍此对自身积累的教育教学阅历进行反思和再熟悉, 提高语言基础学问和教学基本技能.3 .研讨课堂教学方法.学习先进教学阅历和教学理论,并依据实际 状况加以应用、调整、改革、创新,优化课堂教学过程,并逐步形成自 己的教学风格和教学专长,在本地区有肯定示范作用.4 .重视教育教学科研活动,具有较强教育科研意识和肯定的讨论力 量,能独立完成学校英语教育教学中的讨论课题和教改试验.5 .能使用以计算机和网络技术为代表的现代教学技术和教学工具, 初步把握多媒体课件的制作技术.三、培训内容:学校英语骨干老师培训分为三
13、大板块:理论与技能;实践与考察;课 题与试验.其主要培训内容包括:1 .英语教育教学理论:目的在于拓宽学员的视野,介绍英语教学的 先进理论和现代英语的进展趋势,重在更新教学观念,调整学问结构.2 .英语教学技能和现代化教学手段:目的在于提高学员的教学水平, 学习英语语音学基础理论和英语听说教学方法论,开展相应的教学技 能训练和教学方法研讨.学习多媒体课件制作的基本技能和网络资料 检索的基本方法,争论多媒体技术在学校英语教学中的推广和应用.3 .教育教学考察:目的是了解省内外学校英语教学的现状和改革进 展趋势,学习学校英语教学改革的最新成果,特殊是课堂教学的胜利 阅历和先进方法,拓展视野,更新观
14、念.4 .英语教学实践:要求学员借鉴、运用现代英语教学理论及先进的 教学理念,先进的教学方法,结合自身教学实践,开展英语教学改革, 特殊是优化英语课堂教学的改革试验,提高英语教学的质量,同时加 深对英语教学规律的熟悉.5.英语教育教学课题讨论:在学习教育理论的基础上,结合考察、了 解英语教改动向和英语教学现状,引导学员反思自身积累的教学阅历, 重新思索在教学实践中遇到的问题,开展专题争论,确定讨论课题或 试验项目,独立开展课题讨论或教改试验,并在培训结束前结题.个人工作方案书怎么写篇7一、指导思想:教学工作,紧紧围围着本校的教学工作方案,结合本学期工作要点, 以教育局1、2、3、4工程为指针,
15、全面落实桦甸市老师专业进展 三、五工程仔细贯彻落实老师的备、教、批、辅、考五个环节工作。 全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动, 提高课堂教学水平,促进自身进展,提升同学的综合素养,特制定本 学期的教学工作方案。二、主要工作任务1、仔细学习新课程理念,了解新的教育教学动态,利用网上资源 查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲 座录像,学习有效老师、有效研修和我所教的英语学科课程标 准,写好自学笔记,并有肯定的质量,全学期8次。在本学期末上交 一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。2、端正态度、提高熟悉,了解新课程理念,以适应新课程理念下 教学工作的需
16、要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。 在本学期按学校要求听课20节以上,内容真实,并有肯定质量的评 语。乐观参与本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好 自学笔记,按时完成。3、仔细理解把握备、教、批、辅、考的基本要求。4、仔细做好学校三、五工程基础型队伍建设实施细则的制定工作, 做好基础型老师的初评工作。三、英语教学工作在本学期我担当五、六班级的英语教学。教学学校高班级英语,面 对全体同学,以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习爱好放在 首位,留意分层教学,引导同学端正学习态度,把握良好的学习方法, 培育同学良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做 起:(一
17、)教学目的任务1、能按四会、三会的要求把握所学单词。2、能按四会要求把握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到 大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下,听懂清楚的话 语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言学问和技能,完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。(二)教材重点难点1、能按四会、三会的要求把握所学单词。2、能按四会要求把握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到 大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示
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