蓉江新区实验中学2021-2022学年度第二学期学校工作总结.docx

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1、赣州蓉江新区实验中学2021-2022学年度第二学期学校工作总结本学期在新区教育和体育局正确领导下,在社会各界的关心指导下，在各位 家长的密切配合下，完善基础设施建设，强化教师队伍培养，优化教育教学管理, 促进学校文化内涵提升，各项工作呈现出科学、快速、优质发展的良好态势。现 就几项主要工作经验总结如下：一、管理工作(-)学党史、听党话、跟党走，喜迎二十大。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神， 宣扬中国共产党的辉煌历程,践行为人民服务的宗旨，深化不忘初心、牢记使 命主题教育成果,实验中学认真扎实开展喜迎二十大系列活动。学校党支部认真学习十九届六中全会文件精神，及时

2、制定工作实施方案，带 领全体党员注重加强理论学习，学党章，明党纪，不断激发党员教师爰国爱党的 热情，营造人人向学的良好氛围，积极推动党史学习教育走深走实。开展党史学 习专题教育、支部书记上党课活动，建立党史学习读书角。在学校中大力选树培育典型，以点带面，有效发挥了党支部的战斗堡垒作用 和党员的先锋模范作用，以榜样的力量引领学校教育教学和服务社会水平不断提 升。认真开展”党员亮身份我是党员我带头”等活动，发挥党员模范带头作 用，做到学党史、悟思想、办实事、开新局”。在党员教学先锋岗、志愿护校 队、护学岗、学生志愿活动、常态防疫先锋队等活动中，培育推荐先进党员，并 年级，不同科目有不同要求，每次检

3、查前教导处提出各项常规工作量,要求老师 做到保质保量地完成各项常规工作。（三）开设丰富多彩的社团活动。建设学生社团文化,充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生 的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质 的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。本学 期我校利用每周四下午第四节课开展社团活动。丰富社团类课程，凸显乡土文化类课程，健全心理保健、养生知识等健康教 育类课程，重点打造舞龙、排球、足球、篮球、剪纸、茶艺、烘焙、机器人社团。 编写教材，保证课时，做好普及。学校鼓励教师进行实践类社团的开发，本学期书法、行知开心农场、行知挂 毯编

4、织、七巧板等社团逐步发展成熟，这些校本课程不仅为校本课程的发展和建 设，起到了推进的作用；同时，为我们今后开发和研究其他的校本课程，建立了 信心，积累了经验，其意义是十分深远的。（四）开展阳光体育运动，促进师生健康成长。扎扎实实地开展了学校体育工作。充分发挥现有体育资源，上好体育课，提 高体育课教学质量。深入开展学生阳光体育运动，学校特色体育社团蓬勃发 展。学校层面，我校举行校长杯足球赛和拔河比赛，使学生的体育活动参与 度大大提高。开展学生乐于参与的体育活动，本学期我校开设了游泳课程，受到 学生和社会各界的一致好评,确保学生每天的校园体育活动时间不少于一小时， 保证每次活动学生生理负荷量达标让

5、孩子门在快乐中锻炼身体、愉悦身心。（五）精心组织学生竞赛，激发学习兴趣。利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组用心配合圆满完成各科比赛活 动；在本学期区教育发展研究中心组织的学科素养活动中，老师组织学生进行认 真的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣，为学科 学习注入动力。四、安全工作学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事，我们牢固树立安全重于泰 LU ,稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。1 .高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作。我校充分认识疫情 的严峻性和复杂性，学校成立以校长为组长、分管副校长为副组长、办公室、教 导处、政教处及各班主任为成员

6、的防控工作领导小组。制定了学校防控工作方案 和应急预案,本学期进行了三次防控演练和一次核酸检测演练；一次桌面推演， 真正做到未雨绸缪，同时密切关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，引导 师生科学理性认识，依法依规有序管控。2 .落实安全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实 实施。学校分管安全工作的领导定期组织人员进行安全工作检查，发现问题及时 整改。3 .花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活 动安全放在突出位置。特别是加强食品卫生管理，保证食品卫生质量，保障师生 身体健康和生命安全，食堂工作人员持证上岗，加强对食品质量的验收和食堂卫 生的检查，

7、并做好台账记录。加强学生外出活动及车辆交通安全的管理。4 .把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我 保护意识，提高学生的综合素质。各老师加强学生健康教育，采取主题班会，安全教育平台，观看录像，收听广播，板报以及健康知识竞赛等形式，向广大学生 传授安全知识，培养安全意识。5 .开展防范措施的演练。本学期对学生进行了地震应急演练和防踩踏演练, 消防知识普及体验活动及消防应急逃生演练，校车逃生演练,以游泳馆为依托开 展防溺水演练，开展我校特色游泳课程，着实提高学生的防范意识和应急能力。6 .坚持每天的安全值班制度，全校教师每天三人负责学生的上下学安全和楼 梯口的安全工作.力

8、争做到安全工作无死角。7 .加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，来 访人员严格落实疫情防控行程码，标准绿码加测温，核验14天接触史，严禁闲 杂人等进入校园，保安及护校队时时刻刻加强校园巡视，确保校园安全。8 .认真做好校园欺凌的预防和整治工作本学期多次召开专门会议讨论预防治理校园欺凌工作，除加大宣传教育的力 度，还对在校园发生的打架及欺凌现象从重、从速、从严惩处，有力的打击和治 理了校园欺凌现象，到目前为止，学校未发生一起欺凌事件。五、行政后勤工作(-)后勤工作是学校各项工作的保障。总务处主动积极配合各部门做好了后勤保障工作，这些工作的完成确保了学 校各项工作的正常开

9、展。1 .财务工作力求规范。能够正确执行预算、厉行节约,严格执行会计制度。 财务人员能够认真搞好财务核算，工作中能严把财务关，克服困难，严控资金支 出。学校创办以来，严格执行民主理财小组会议制度，大项支出审批制度、采购 申报制度。坚持规范的财务审批手续、实行校长审批制度，严把报销票据关。2 .校产、校具的管理与维修工作。为了进一步加强校产管理，更好地保管、 维护公物，使公物损坏降低到最低限度,开学初在添置设施设备上制定了购物审 批制度，实行审批、购物、入库、出库等程序，严格控制进货渠道，开源节流, 坚持原则，反对浪费。3 .抓校园环境卫生，优化育人环境。本学期，督促物业公司加强了校园卫生、 校

10、园绿化管理，对校园卫生仍实行班级包干制，明确要求，责任到人，本学期积 极参与江西省绿色学校评选活动。(二)校工会参与学校决策，发挥监督功能。始终J巴送温暖工程作为工会的常规性工作来抓，成为教师和学校之间沟通的 桥梁。今年工会响应上级号召，积极完成扶贫采购工作，积极完成爱心一日捐。 走访慰问困难教职员工，关爱生病的同事。关爱困难家庭的学生，过年给他们送 去慰问品及慰问金。六、今后努力方向(-)继续加强党建工作。1 .继续坚持“立足教育抓党建，抓好党建促教育这一主线，牢固树立党建 与校务三分三合意识，使党建与校务工作相互促进，有机融合。2 .以“严”为标准，实为目标，不断丰富行知润心服务发展育英党

11、 建品牌，设立党员模范示范岗，开展优秀党员和“温暖育英人”评选活动,激励 广大党员、教师立足本职，爱岗敬业。3 .充分利用互联网多媒体技术，丰富教学资源和授课形式，提升党课吸引力。4 .继续做好发展党员工作,选拔优秀教师加入党组织,不断壮大学校党员队 伍。（二）继续加强教师培训和教学常规管理。1 .加强师德培训I,提升教师爱岗敬业的奉献精神。2 .加强业务培训，提高我校教师的理念水平和执教能力。3 .狠抓课堂教学常规，尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度。 进一步规范学生课堂学习行为，努力提高课堂45分钟效益。（三）认真做好财产财务管理，科学服务教育教学。1 .本年度强化财产管理，重新

12、核对各项资产并按教体局要求在资产管理网上 进行了录入登记。2 .加强对固定资产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进 行固定资产的核对工作，做到账物相符，账账相符。加强低值易耗品的管理工作, 严格执行购买审批手续，如复印纸张、油墨碳粉、办公用品、卫生工具等购买的 物资一律履行入库登记手续,由采购员、保管员当场验收，验收合格后，方可填 写入库单。发放、领用借用都实行登记手续，是非消耗品的，进行固定资产登记。总之，过去的一学期，在全体师生员工的共同努力下，学校各方面都取得了 显著成绩，各项事业都在稳步推进中，但同时也要看到西海岸教育的发展及新的 教育教学环境、形势的变化，摆在我们面前的

13、是更大的挑战，我们必须提高自身 的素质，做好精细化文章，将个人的荣辱与学校的兴衰紧密结合起来，爱岗敬业, 团结奋进，为创建学校教育品牌、推进和谐校园、打造1匕城区教育新地标而不懈 努力！ 以此宣传正能量、激发新干劲。按照党的政治路线要求，做好新形势下的发展党 员工作，着力把符合党员条件的先进分子和优秀人才吸收到党内来，补充新鲜血 液，壮大党的力量，改善党员队伍的构成、分布，增强党组织的生机与活力，增 强党的阶级基础，扩大党的群众基础，夯实党执政的组织基础。本学期我校骨干 教师李娜同志由入党积极分子确立为预备党员。育英中学的全体党员教师带着信仰、带着责任开展好党史学习教育，做到学 史明理，学史增

14、信，学史崇德，学史力行，强化党建引领，把党史学习和落实教 书育人，立德树人根本任务结合起来，确保党史学习教育不断收到更好实效，促 进学校工作全面优质发展。（二）加强了领导班子建设，增强了中层干部主动服务意识，使领导班子成 为学校工作的坚强核心。我校领导班子分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步深入群众，增强 了主动服务意识成为了一个敬业勤政、团结协作、作风踏实、办事公正，有强 烈责任感和事业心”的先进集体。（三）深入开展师德建设月活动，大力加强教师队伍建设，提高师资群体综 合素质。本学期，自2月份开展师德建设月活动以来，学校进一步加强教职工教书育 人的责任感和使命感，恪守教师职业道德建设的有

15、关规定，许多教师在教育岗位 上呕心沥血,辛勤耕耘，逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范， 涌现出一大批责任心强、思想素质高的优秀教师和优秀班主任。（四）依法治校，依法执教，加大法制宣传力度。七年级开展宪法晨读活动，八年级开展法在身边主题演讲比赛，组 织开展了主题系列活动。通过这一系列活动，让学生们懂得学法、知法、懂法、 守法、用法的重要性和必要性，提高了学生们的法制观念，增强了自我保护意识, 为营造良好法治环境、建设文明和谐、平安校园起到了积极的推进作用。二、德育工作我校秉承陶行知先生爱满天下、乐育英才的教育思想，以人人都进步, 个个皆精彩”为办学目标，着眼于学生的健康成长和长远发展

16、。紧跟时代步伐， 培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的情感；立足自身实际，锻炼学生讲 文明、爱学习、守纪律、有担当的优秀品质；积极拓宽渠道，开阔学生面向现代 化、面向世界、面向未来的视野。全面推进学生核心素养发展工作。(-)加强以班主任为主体的德育队伍建设。1 .组织学校班子成员、班主任等进行学习、交流、培训I,学习有关班级管理、 教学研究等方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念，提升了育人水平。开 展班主任论坛，让班主任相互交流经验，集大家智慧解决存在的问题。2 .利用每周一次班主任会，借助于班级考核数据汇总分析，对于常规管理和 班主任一日常规，和班主任一起交流讨论，通过讨论和交流，使

17、班主任对于班级 管理和学生德育工作的认识提高一个层次。3 .实施青蓝工程。学校引进了很多年轻教师，为了让新教师的班主任较快地 适应班级管理工作，从班主任工作态度、经验、任教学科等方面综合考虑，挑选 了我校部分优秀班主任，与青年班主任共同实施了班主任工作“青蓝工程，以 老带新结成师徒，签订师徒结对协议书，明确了师傅和徒弟应承担的职责，在这 个学期中，新教师班主任纷纷表示，青蓝工程的实施，让他们在班主任这个专业 道路上得到了快速的成长。（二）深入开展德育主题教育活动，寓教育于活动之中。本学期从学校实际出发，确立学校皆德育、社会皆德育的大德育观念， 建立既有时代特征又有我校特点的全员育人、全程育人、

18、全方位育人”的德育 模式，开展形式多样的德育活动。1 .学生常规训练。从入校测温佩戴口罩和排队开始，到早晨安静早自习，仔 细地打扫卫生。再到大课间做操从集合到做操质量到整齐带回。还有中午佩戴口 罩安静午餐的秩序、光盘行动，放学时护校队安全护送同学们离开学校，我校学 生会、值班老师、值班领导都进行规范引导。2 .全体学生入学规范培训。为了让全体学生经过两个月的暑假尽快适应新学 期的学习和生活，各级部对全体学生作了学习学校各项规范的安排,印发了学校 规范的纸质材料，开展了 践行社会主义核心价值观的主题活动，布置学生制 作主题为社会主义核心价值观的手抄报。3 .继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，

19、激发学生爰国热情，树立正确 的价值观、法律意识、环保意识、责任意识等。4 .充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动，进一步加强学生 的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成 良好的校风。5 .把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效 性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课、班会课为德育 主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学，如我校在一些班级通 过看励志影片开展对学生的励志教育。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能， 挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观 教育。6 .通

20、过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育 的重要阵地，本学期充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班 会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼,从而 进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。7 .在学生中积极开展背诵社会主义核心价值观活动，取得了良好的效果。8 .进行了学宪法活动，全体教师和学生学习宪法，加深生对法律知识的理解, 强化学生法律意识及自我保护意识。（三）学生会继续加强学生自主管理。学生在政教处领导下，从学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处 着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高

21、年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长 发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。课间操学生集合到操场纪律、 跑操时整齐度、班主任靠班情况是重点检查内容。眼保健操学生的参与度、纪律 是检查内容,也是对学生的视力状况负责。（四）家校融合，提升群众满意度。我校深入贯彻落实局党委对“加强群众教育满意度提升工作的文件要求， 关注社区群众关心的教育热点问题，积极协助解决社区群众遇到的教育难题。敞 开校门办教育，加强家校沟通联系，深化家校融合，让社区群众能及时了解并参 与学校的发展工作。学校开办了家长学校，成立第六届家长委员会，进一步健全了组织机构，完 善了运作机制，实

22、行规范化管理。各班级家委会走进学校轮值办公，走进教室参 与班级管理,走进食堂监督食品安全，走遍学校各个角落，排查安全隐患。他们 参与学校行政办公会议，参加学校升旗仪式，组织社会实践活动，助推同学们综 合素质不断提升。各班级班主任及科任老师通过电话、微信、家访、召开个性化 家庭教育座谈会等多种途径与家长沟通交流。本学期按照上级要求，积极开展三长见面会，校长、家长、班主任、级 部长等就师德问题、五项管理的落实、安全工作等方面进行沟通和交流，取得了 非常好效果。三、教学科研工作本学期，学校教导处在党政班子的正确领导下，与教研组、年级部等职能部 门同心同德，密切配合,依照学期初制定的工作计划，以提高教

23、育质量、促进教 师发展、推进智慧课堂建设为核心，聚焦提升内涵、提高质量”，坚持立德树 人、深入推进课程改革和课堂变革、促进学生素养全面提升的研训方向，不断改 进工作作风，创新研训方式,整合研训资源，提升研训品质，切实履行研究、 指导、服务的工作职能。(-)立体培训I,打造优秀教师团队。我校坚持党的教育方针路线，学习实践陶行知先生教学做合一”的教育思 想。多措并举，加大教师培训力度，打造出一支团结、奋进、有爱心、有活力、 富有创业精神的教师队伍。1 .大集备、大教研完善集体备课制度,办公会成员明确分工，具体指导。备课组活动做到“五 定（即定时间、定地点、定内容、定流程、定中心发言人）、四备（备教

24、 材、备学生、备教法、备学法）和五统一（统一教学进度、统一目的要求、 统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试）。通过集体备课对青年教师从备 课、上课、写草案，教案等教育教学常规进行指导，使年轻教师少走弯路，尽快 胜任课堂教学工作。2 .搭平台、促交流学校为青年教师的发展和展示才华创造各种条件，本学期开展了 展示教学 风采，促进专业成长的教学活动。本活动分为2个阶段：交流课（王培芝、孙 养养、陈圆等69位老师）、常规复习课（贾玉梅等9位老师）。全校青年老师, 每人平均出示了 2次公开课。在出课的过程中，老师们进行了充分的集备，深入 发掘教材，不断探究高效课堂模式。课后，组内教师进行了认真细致的

25、评课,针 对教学中的每个细节都进行了点评和讨论。本学期，王郑欢、毕盛赢、杨燕群出 示区级公开课；李晓雯获得区级优质课比赛二等奖；薛晓甜、刘甜甜、李雪晴、 吕玉鑫获市级优课；李格星、庄树新、管珂获区级优课；范家慧获智慧教育课件 比赛一等奖。本学期教导处还组织开展了备课组长论坛。备课组是教师集体进行教学研究 的基本组织。各备课组将本学期开展的教研活动进行了梳理，重点展示了本组的 特色工作、创新做法、取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向。各备课组 长准备认真，图文并茂地将本组工作进行了详细的汇报。学习+反思=成长 这些活动的举行，让教师有了有了展示才华的平台，交流互促的机会。为了增加课堂的信息化

26、和多元化，强化青年教师信息技术应用水平。学校利 用教研活动时间，邀请科大讯飞张茜老师每周三驻校培训I,提升学校教师的智慧 课堂应用水平。3 .重视教学反思教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈 信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思, 对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重 视这一环节，要求每位教师认真填写导学案的个性化补白，做好教学反思的记录。 真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整 个过程中。本学期积极推进学陶三项征文活动，并推荐优秀论文到中陶会参加比 赛。本学期，我

27、校教师还撰写了期末教学总结、优秀学案、优秀教学成果论文。 总之，教学反思是教师提高教育教学效率的源泉，是教师攀登教育科研成功之路 的指明灯。在教师专业化成长的道路上，有积极的心态，有扎实的学习，有深刻 的反思，我们就能达到职业有认同感、事业有成就感、人生有幸福感”的理想 境界。4 .积极推进智慧教育建设智慧教育建设是我区教育和体育局2022年的一项重要工作任务，是顺应时 代信息技术发展的必然之路。作为基层单位，实验中学教导处积极推进学校智慧 教育建设，制定并全面实施实验中学智慧教育考核办法,成立智慧教育管理 小组，组织教师开展智慧教育应用测试,组织青年教师进行智慧课堂展示、期末 复习智慧课堂展

28、示课。（二）重视教学常规管理努力提高教学质量。1 .重视课堂教学评价。以学论教，以评促教，是课堂教学评价的基本指导思想。我们提出并完 善了 ”听、测、检、评、说五步教学评价模式。从备课、上课、说课、学生 测试四个方面对教师的课堂教学进行随机抽查。从学生的学习效果和学习效率 两个角度评价教师的课堂教学，并作为教师续聘的依据和考核奖惩的参考。本学 期每月进行2次常规检查，每次检查都从教案、草案、作业、听评课四个方面进 行。通过教导处的检查和老师的反馈，大部分教师都能自觉地备好课,写好导学 案，批好作业。2 .认真做好考务工作。认真组织学生做好考前的各项准备工作,认真做好学生用心迎考的思想工 作；对监考老师、评卷老师，进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并 且注重考试的总结、分析工作,使考试发挥更大的用心作用。3 .重视教学质量管理。各级部严肃认真地抓好质量抽测和统测工作，要求教师在考试结束以后经过 深刻反思，做好教学质量的分析工作（做到分析到知识点，找出不足点，提出新 措施）,学校领导始终把学校的教学工作放到中心位置来抓,经常深入课堂，随 堂听课。深入教学一线了解教育教学情况，提出教学建议，排解教学疑难，及时 做好信息反馈。4 .严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，进一步规范 和强化教学常规检查工作。本学期，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同