2020四年级语文下册第二单元5琥珀课后练习新人教版2020.docx

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1、琥珀一、用“ J给加点字选择正确的读音，并看拼音写字词。嗡(weng wong)嗡地飞着,还不知道自己即将成为蜘蛛的虎i can (没(mei mo) 了，波浪不断 ch6ng shua着树干(gan ganh 3 .老松树shen )出的松脂(zhl zhi)积成松脂球，并最终变成琥珀b。poh .窗外狂风nCi hou (),汹涌澎湃fpai bai)的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。二、按要求完成词语练习。1 .用一个词形容右图中落水的小蚂蚁的动作：。2 .“前俯后仰这个词语中，有两对反义词：一一,-o我能用“前俯后仰这个词语写一句话：O.“约莫算来，总有几千万年了这句话中的“约莫可以替

2、换成。我能写出两个含有“莫字的成语：、。3 .“它伸起腿来撞撞翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。这句话中的“拂拭是指小苍蝇()三、读句子，按要求完成练习。L蜘蛛小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。此时，蜘蛛心里可能在想：。2 .两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。句中“黄色的泪珠实际上指。这样的句子我也会写：他刚睡醒，顶着指乱糟糟的头发)走出了卧室。3 .成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。“成千上万只强调。四、先按琥珀形成的过程给下面的句子排序，然后针对这个过程提出不懂的问题，并试着解决。)一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去，一大滴松脂滴下来，将它们一齐包在里面。)

3、很久很久以前的一个夏天的晌午，太阳火辣辣地照射着树林，许多老松树渗出厚厚的 松脂。）松脂球埋在泥沙里，渐渐成了化石。）松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。（）陆地沉下去，海水漫上来，把整个森林淹没了。提出问题：解决问题：五、阅读文段，完成练习。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了 出来。“爸爸，你看！ 他快活地叫起来，“这是什么？ 他爸爸接过来，仔细看了看。“这是琥珀，孩子。他快乐地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘 蛛。这是很少见的。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好

4、地躺着。我们可以看见它们身上的每一根 毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色 的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道, 在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1 .第-自然段写（），第自然段写）。2第自然段通过对父亲语言、神态的描写，表现了他发现琥珀时的之情，从中我们可以感 受到这块琥珀。3 .第自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西，也说明琥珀。4 .文段中加点的“推测能不能换成“猜想 ？为什么？5 .请将以下“推测与相应的“依据连在一起。事情发生在几千万年前炎热的松树林中琥珀是在海滩上被发现的苍蝇和蜘蛛

5、当时就已存在，且同 苍蝇、蜘蛛的腿四周有好几圈黑 时出现在一个地方色圆环苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎 琥珀由松脂球历经漫长岁月形成松树林最后被大海淹没了琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物六、看图选一选，说一说。根据课文描述，课文中提到的琥珀应该是上边两块琥珀中的第（）块。请认真观察另 一块，推测它形成的过程并用自己的话说一说。参考答案二、1 .挣扎2.前后俯仰例如：听了爸爸讲的笑话，我笑得前俯后仰3.例如：大约莫名其妙望尘莫及三、1.例如：哈哈！小苍蝇，这回你跑不了了，你就要成为我的美餐了.松树的松脂一头乱草2 .例如：经过此地的苍蝇和蜘蛛数量非常多四、例如：为什么会发生陆地沉下去、海水漫上来这样的事情？因

6、为地球内部会发生长期缓慢的构造运动（地壳运动）。五、.惊喜十分少见且珍贵2 .完好无损晶莹透亮4,不能，因为“推测一般是有依据的，“猜想一般没有依据。事情发生在几千万年前炎 热的松树林中苍蝇和蜘蛛当时就已存 在，且同时出现在一个 地方苍蝇、蜘蛛曾用力地挣把 松树林最后被大海淹没了 /琥珀是在海滩上被发现的 苍蝇、蜘蛛的腿四周有好 几圈黑色圆环琥珀由松脂球历经漫长岁 月形成貌珀中有苍蝇和蜘蛛两种 动物5.六、一或1）例如:几千万年前,松树林中的一棵老松树上住着蜘蛛妈妈和它的两个孩子。一个夏日正午， 热辣辣的太阳照射着整个松树林,蜘蛛妈妈正在教孩子们如何捕猎,孩子们认认真真地听着。 突然，可怕的事情发生了，一大滴松脂从树上落下来，刚好落在树干上，把一家三口一齐包 在里头。它们挣扎了几下，最终都不动了。松脂继续滴下来，积成一个松脂球，把三只蜘蛛 重重地包裹在里面。后来，远方的海水漫过来，淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，历经 漫长岁月形成了化石，就是我们现在看到的这块琥珀。