五年级下册第二单元《童年趣事》学习旅程（学生版）.docx

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1、五年级下册第二单元童年趣事学习旅程（学生版）人教版课程标准试验教材空中作文课堂讲师：特级老师武宏钧武老师：同学们，大家好，欢迎你们来到空中作文课堂连 续学习。学习旅程第一站一进入作文美食城本次习作写什么呢武老师：本次习作有两个项目可以选择：1 .看图作文。观看右边这幅画，留意华中的人物，看看管门员是怎样守门的, 场外的观众是怎样观看足球竞赛的，想象正在进行的小足球竞赛 的紧急、激烈，再把你看到的、想到的内容写下来。内容要详细， 语句要通顺。写完后自己加上题目。图中表现的是关于孩子们进行小足球竞赛的一个场景。图中只有 守门员和观众，留给同学很大的想象空间。意在培育同学细致的 观看力量和想象力量，

2、从图中感受童年生活的好玩和欢乐。2 .假如同学不想写看图作文，也可以写童年趣事。写之前，可 以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或 小伙伴一同回忆要把事情经过写清晰，写出自己的真实感受。 写完后，把习作读给别人听，再依据他们的看法进行修改。本次习作有什么要求吗武老师：两篇文章要求各不一样。1 .看图作文的要求是：看懂图意：观看右边这幅画，留意华中的人物，看看管门员是 怎样守门的，场外的观众是怎样观看足球竞赛的，发挥想象：想象正在进行的小足球竞赛的紧急、激烈，进行习作：把你看到的、想到的内容写下来。内容要详细， 语句要通顺。写完后自己加上题目。2 .童年趣事的作文要求是：可以借

3、助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈 妈或小伙伴一同回忆把事情经过写清晰，写详细，写得好玩，写出自己的真实感受。 写完后，把习作读给别人听，再依据他们的看法进行修改。 确定自己要写哪一个武老师：童年，是布满纯真和情趣的时间，也是令人留恋和难以 忘记的时间。童年生活，由于无忧无虑而欢乐，由于有了幻想而 精彩。我们童年生活的多姿多彩，回忆起来，一种难言的亲切感 和温馨会久久地萦绕在我们心头。本次习作支配了 “看图作文”和写童年趣事等内容，供小伴侣们 选择。在动笔之前，你可要选好自己感爱好的话题哟。url=反馈沟通/url怎么样，小伴侣，对于本次习作有什么想法了吗？现在，我们得开头预备东西了哟。1 .告知我们你要写的习作内容。2 .提出你认为本次习作可能会遇到的问题与困难。3 .上网搜集相关资料。