部编版五年级下册语文 22 手指课时练.docx

《部编版五年级下册语文 22 手指课时练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级下册语文 22 手指课时练.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、22手指课时练第一课时一、看拼音写成语。mu zhi sao yang hui( )( )(nlng kai Iu6 si mido( )( )( 二、给下面的多音字组词语。 喷 pen () pen ()薄 boo () b6 ()三、写出下面词语的反义词。 简单一()舒服一(薄弱一()渺小一()()()xidoyd ngzun chuyou)()wu tang shang ya shang血 xue (拧 nlng ()xie ()nlng () 四、把词语和相应的意思连起来。堂皇泛指依附于其他事物而存在的事物。附庸形容气势宏大。养尊处优单薄；不雄厚；不坚强。薄弱指生活在优裕的环境中。五、

2、这篇课文的主要内容是什么？()A.五个手指的特点 B.五个手指的特点 C.五个手指的特点和作用【答案】一、拇指 瘙痒 秽物 烫伤 轧伤 拧开 螺丝 渺小养尊处 优二、喷水 喷香 血液流血 薄被 薄弱 拧干 拧开三、复杂 难受雄厚 庞大四、（1）堂皇：形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。（2）附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指 无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。（3）养尊处优：指生活在优裕的环境中。文中形容中指处 在众手指簇拥呵护下的优裕环境。（4）薄弱：单薄；不雄厚；不坚强。形容事物在外界影响 下容易受挫折、被破坏或发生动摇的状况。五、C第二课时一、看拼音写词语

3、。niu kou mian mao miao xiao xiang shou fu yong( )( )( )( )( )ai zeng mao xian chd yi xiang mao tang huang( )( )( )( ) 二、读一读，把加点的词语换成别的词语，意思不变。1.水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住； 重东西翻倒去，叫他用劲扳住。()() 2.无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也 无过于他们了。()3.除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指 的附庸。()三、我读懂了课文重点句子的意思。L食指的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的 线条。(1)这句话运用了 的手法。对比 拟人 夸张(2)突出食指、的外形特点。2.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一 致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什 么强弱、美丑之分了。这句以手指的全体“”的人生道理,人的全体，阐明是文章表达的主旨。【答案】一、纽扣 面貌渺小享受附庸爱憎冒险差异相貌堂皇 二、L用力使劲2.秀美3.体面三、1. (1)(2)突出食指直落、强硬的外形特点。2.以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人 生道理，是文章表达的主旨。