五年级儿童节作文三篇作文.docx

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1、【精华】五年级儿童节作文三篇作文五班级儿童节作文篇1一年一度的六一儿童节到来了！庆祝六一的方式多种多样, 今日，当我睁开朦胧的睡眼，第一件事就是用一种特别的方式来 庆祝我们自己的节日一一写了 一篇六一演讲稿。吃过早饭，我跟妈妈带着弟弟一起去了林海公园，我们选择 在六一这一天，揭开林海公园东面部分的神奇面纱，我好感动啊!我们迫不及待地来到林海公园的大门口，首先眼帘的是通道 左侧的消防宣扬铜像，几个消防官兵排成长队，手里拿着消防栓 在灭火，他们动作传神、栩栩如生。这时隐模糊约传来了流水声， 声音悦耳动听，我们顺声寻去，一路跑进了奇石园，除了奇形怪 状的石头以外，小桥流水人家的壮丽景象呈现在眼前。我

2、们顺着 堤岸连续向里走，每隔十几米，就有一个细心雕刻的阶梯，清亮 见底的水流顺着十个石阶凹槽唱着欢快的歌曲流了下来，好象在 庆祝我们的节日！水流两旁有喷雾孔，不时喷着水雾，让我感觉仿佛来到了人 间仙境！在水流的最上游，有三个高大鲜红的门框横跨在水流中 间，三道门之间间隔约半米，门上面有一排喷水孔，水流如柱, 我迫不及待地跑进了水帘里，感觉象走进了水帘洞，真是妙不行 言！我们连续向里走，找到了这条水流的终点，原来这些水流最 终汇聚在一个大池子里，站在桥上向下看，池里一条条大鱼游来游去，相互玩耍。我慵懒在躺在不远处的秋千绳上，感觉到这真是一个难得的休闲境地！不知下觉，下小雨了，我们恋恋不舍地离开了

3、林海公园，这 个欢乐的六一深深地刻在了我的脑海里！五班级儿童节作文篇26月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个嬉戏你演 我猜更好玩。我兴奋极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师 抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一 个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看一一是一个“人” 字。我胸有成竹的想：这还不简洁，只要这么做就行了。想着就 用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向其次个人示范，可没 想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用摸索的眼神看了 看我，一脸惊奇的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我 摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没 想到这一指，

4、他更不懂了。怀疑的看着我重复了一下动作，然后 用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗 自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手 向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了 手脚。他惊奇的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺 了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和示意搞混啦！大家观察 了都大笑起来，他更惊奇了。怀疑的看着大家。我赶忙摇摇头, 哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了 一下，学 着我做了个“人”字。我抓紧点点头，生怕他再弄错了。大家见 了我这样笑得更厉害了，欢乐的气氛布满了教室，连鸟儿都被我 们吓跑了。而他呢，虽然不明白，

5、但还是照做了。我本以为最终一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟 然全都不懂！连最终一个人也没懂。他竟然说是“！我忍不住 了，大笑着坐在地上拍着地板。他们怀疑的看向我。我磕磕绊绊 的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。除了这个嬉戏，我们还玩了很多好玩的嬉戏，还吃了各种好 吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很欢乐。五班级儿童节作文篇3今年的这个儿童节，我过得别提有多快乐了。不信?那你就 往下看好了。一大早，周宇轩的妈妈开车接我、妈妈和郭磊一起出去玩。两个妈妈先把我们三个调皮的男孩儿带到少年宫玩。少年宫 今日可真喧闹。我们一边看奥运学问图片展览，一边打闹，惹得 义工阿姨不时提示我们要留意遵守秩序。后来，我们来到二楼的科学基地，看了模拟的火山爆发、磁 悬浮地球仪、躺了钉床科学真是太奇异了。中午，两位妈妈把我们带到中心城吃饭。吃完坂后我们就去 看电影忍者神龟。这部动画片真是太好看了！我最喜爱老大达 芬奇，由于他带领他的兄弟们一起战胜了怪兽，挽救了纽约。下午我们还去了莲花山公园踢足球、摔跤、捡小木棍、玩竹蜻蜓晚上，郭磊的爸爸请我们吃了一顿节日大餐。这个六一儿童节是我最难忘的节日