2022年度下学期小学班主任工作管理经验交流材料.docx
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1、2022年度下学期小学班主任工作管理经验交流材料本学期我担当了一班级5班的班主任,由于对班主任的工作 阅历较少,所以刚开头工作压力比较大,总觉得要管理好他们可 真不简单,经过一学期的工作,感受颇深。针对本班同学的特点, 我主要做了以下几方面的工作:一、加强常规教育,培育同学的自觉性一班级同学年龄小,活泼好动,自觉性较差,凡事总得有老 师在旁看着。所以我把工作重点就放在培育同学良好习惯上,首 先是常常利用班会学习学校生日常行为规范,提示同学做好 上课预备工作。在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐 渐养成上课用心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 其次是让同学养成一些作业、读书的习
2、惯。特殊是卫生保洁习惯, 我在每个小组各设一个卫生小组长,特地负责每天的卫生管理, 要求同学时时保持地面的洁净、干净、桌椅整齐。使班容班貌井 然有序,换然一新。二、加强平安教育工作,增加学校生的平安意识1、利用班会讲解平安学问,如防电、防火、防溺水等平安 学问。2、利用班会进行主题平安教育。如开展班会主题“遵守交 通规章”,懂得走路要走人行道,靠右走,红灯停,绿灯过。并 且联系实际,谈谈哪些行为是担心全的行为,哪些行为是平安的 行为三、关怀爱惜每个同学关怀同学的生活,是班主任应尽的义务。作为班主任,要学 会爱同学,爱同学就像爱自己的孩子一样。比如某个同学脸色不 好,我会亲切地问“哪儿不舒适?”
3、,然后端上热水,并准时联系 家长;比如某个同学上课不仔细听讲,我会摸摸他的头,并提示 他留意听讲;比如大扫除时,我会和孩子们一起打扫卫生;比如天 气变凉了,出去做操,我会提示同学增加衣服等等。四、和家长多联系,多沟通,共同促进孩子的进展我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子 的影响再大,假如得不到家庭的响应与合作,必定是势单力薄的。 所以我利用家长会和常常通过家长接送孩子的时候,表达自己对 教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是许 多的。一个学期不知不觉中过去了,同学从什么都不懂,到现在 会认许多字,会表达,能与老师、同学进行沟通,生活基本能自 理,我觉得这个变化太大了。这一学期下来,同学完全能适应学 校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。
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