小学班主任家访工作总结 家访心得.docx

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1、小学班主任家访工作总结家访心得在这次家访过程中，我深刻体会到，作为老师我们要乐观的指导 家长，同时多进行沟通，家长和老师相互学习，相互信任，相互 合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取 得更大的胜利。下面就谈谈本人的几点心得体会。11月26日利用休息时间，我深化几个同学家中，进行家访， 感受颇深。家访真能让我们和同学家长打成一片，感情亲切融洽, 这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应 手。同时大部分家长的热忱好客让我深深地体会到作为一名老师 的骄傲。同学赵美月的家长对我的到来，感到非常意外和兴奋，真有点 受宠若惊的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与进展,

2、汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何 开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人赐 予了高度评价与鼓舞，我对班级容量也很大，有的活动做得不 到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的进展、班级建设有什 么建议的可以尽管提出来J 赵美月的家长说：“万万没有想到 老师对同学是如此牵挂和关怀，我们的孩子放在你们学校班级, 就是放心，你们这是在办人民满足的学校。我们家长肯定大力支 持学校的工作。”许多家长对老师的到来，接待的特别热忱，他们觉得暖和，倍 感兴奋，同学本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落，自 己在老师的心中不是可有可无的，老师总是在凝视和关怀着自己。 同学李

3、浩宇说：“老师，您这次家访，给了我很大力气，我更加 自信，我还要更加努力，在班上要做个好同学，在家里更要做个 懂事的好孩子，你看我以后的表现这次家访，使家长和同学感到非常亲切，从内心深处特别感谢 老师。同学张诗雨见到我的到来，开头特别紧急，站在门口不知 所措，可怕我是来向家长告状的，没想到我只字不提她表现不好 的地方，而是鼓舞她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐 的闲聊中，孩子越说越兴奋，把自己的志向、思索统统都讲给老 师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现 越来越满足。最终，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口， 并盼望老师常常到家。在家访中，我还了解到有相当一部分家长

4、整个忙于生计，极少 照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没方法选 择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关 怀的孩子。许多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为 同学的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然兴奋之 余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成 了完全不同的同学个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知 道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已 经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处 事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教 他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女

5、消失的一些不良倾向只会叨念，却拿不出或狠不下心实行措施, 效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数 家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子 年龄增长，胆子也大了，有些家庭已消失了不会管、管不了的局 面。所以针对有问题的同学，我和家长促膝谈心，用一分为二地 观点分析同学，同时把握实际，敏捷调整，在轻松融洽的气氛中 提出孩子存在的问题，共同商议、探讨教育措施，使同学心服 口服，家长也欣然协作。总之，家访让我受益非浅，既使家长了解同学在校各方面的表 现和学校对同学的要求，又使我了解同学家庭中各方面的状况及 同学在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问 题，找出同学不良行为形成的根本缘由，这样我们可以从根源着 手，进一步加强对同学的教育。我觉得身上的担子更重了，我们 要加强家校的亲密联系，同时注意同学的个别教育，真正达到“教 育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。