护士长年度个人工作总结3篇.docx

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1、护士长年度个人工作总结3篇护士长年度个人工作总结一20_年_科在院及护理部领导下，本着“一切以病人为中心，一切 为病人”的服务宗旨，并借着“二甲”复审的契机，较好的完成了各 项护理工作，取得了较好的成绩。现将工作情况总结如下：一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。1、根据护理部要求重申了各层级护理人员职责，制定各层级人 员考核细则，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，完成了各科室 不同能级护理人员的考核与认定。2、认真落实查对制度：(1)要求医嘱班班查对(护士长每周至少参与查对一次)，并有 记录；(2)护理各项操作严格要求“三查七对”；(3)改善落实患

2、者身份核实流程，修订输血查对制度，饮食查 对制度，给药查对制度及持续改进流程。(4)按医院和护理部要求及相关规定，制定危急值处理流程及 制度。3、认真落实医院及护理部相关规定和计划，细读“二甲”复审细则，按规范准备各种数据登记本并完善记录，科学填写各种信息数六、急救物品完好率达到100%急救物品进行交叉管理，每天专管人员进行全面检查一次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。七、按医院内感染管理标准重点加强了医疗废物管理，完善了医疗垃圾管理制度，组织学习 医疗垃圾分类及医疗废物处理流程，并进行了专项考核，院感小组兼 职监控护士能认真履行自身职责，使院感监控指标达到质量标准。

3、八、工作中还存在很多不足基础护理不到位，依赖病人家属，个别班次新入院病人卫生处置 不及时，病人卧位不舒服。病房管理有待提高，病人自带物品较多， 物品放置杂乱。个别护士无菌观念不强，无菌操作时不带口罩，职业 暴露防范意识差，生活垃圾、医疗垃圾时有混放。主动学习风气不够 浓厚，尤其年轻护士学习专业知识积极性不高；学术风气不够，只有 一篇学术论文。护理文书书写有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷。 健康教育不够深入，缺乏动态连续性。4、细化交接班制度并定期检查，尤其是床头交接班，加强晨晚 间护理，以科学的方法统计及预防并发症的发生。二、提高护士长管理水平1、配合护理部统一护士长工作手册记录的规范：要求

4、护士长每 月5日前交护理部，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、 月计划重点进行督促实施，按优质护理要求护士长每月工作统计汇 报，以利于总结经验，开展工作。2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每月召开护士长例 会一次（由于本院护士长不多，有时未分内外科召开会议），内容为: 安排本月工作重点，总结上月工作中存在的优缺点，并提出相应的整 改措施，向各护士长反馈护理部部分质控检查情况，并学习护士长管 理相关资料。3、每天进病房对护理质量进行督查，并及时反馈，不断提高护 土长的管理水平。4、配合护理部组织护士长外出学习、参观，协助护理部组织护 土长进行管理知识培训，学习先进经验，扩大知识面

5、。三、加强护理人员医德医风建设1、配合护理部继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士 文明用语。2、继续开展健康教育，安排实习护士进入开展优质护理病房的住院病人发放满意度调查表，尽可能做到实事求是，确保结果真实可 靠，并对满意度调查中存在的问题提出整改措施，按PDCA方式对结 果进行改进。3、定期参加科工休座谈会，征求病人及家属意见，对病人提出 建议和要求给予程度的改进和满足。4、配合护理部对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制 度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作等 进行规范、全面的培训和考核，合格者准予上岗。四、提高护理人员业务素质1、配合护理部对在职人员进行三

6、基培训，并组织理论考试。2、首次对带教老师进行身份认证并考核。3、不定期参加各科室晨会，检查及考核年轻护士综合能力。4、根据护理部计划并协助护理部对全院45岁以下护士进行了护 理技术操作考核：六步洗手法、戴无菌手套、CPR、口服给药、灌肠 术、导尿术等。5、加强危重病人的护理，细化床头交接班制度和晨间护理。6、坚持护理业务查房：每2月轮流在_科病区进行护理业务查房, 对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。五、护理人员较出色的完成护理工作1、根据医院及护理部坚持以病人为中心，以质量为核心，为病 人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，配合 护理部重新制定并完善

7、各种质量评分细则、应急预案、各种操作规范及操作并发症、指导各病区制定出符合本科室的健康教育条例，让病 人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。2、各科室间相互帮助，共同度过人员紧缺的难关。3、本年度成功的完成了 CSSD的验收和“二甲”的复审。六、存在问题1、部分护士素质不高，理论及操作不过关，综合能力弱。2、部分科室基础护理不到位。3、病房管理尚不尽人意。一年来护理工作由于护理部的重视、支持和帮助，内强管理，外 塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一 定缺点，有待进一步改善，尤其是护士的综合素质的提高需要中长计 划（3-5年）。护士长年度个人工作总结

8、二来到普外科担任护士长工作正值一年，送旧迎新之际，进行工作 的总结和来年的计划，以作为对自己工作的反思和对来年的激励。20年，在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下, 主要做了以下工作。现将本年度个人工作总结报告如下：一、病房护理管理来到普外科工作一年，努力学习专科知识，克服业务上的不足。 在抢救和病房工作人员紧张（如节假日）时，能身先士卒，直接参与 病人护理。按照护理质量的标准，建立各种工作常规。监控并记录各种质量 指标，发现不足及时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi 项目实施，在实施中充分发挥护士的积极性，改进深静脉管理，促进 病人评估的规范进行，改进病人的健康教育，

9、改进交接班制度的规范 执行。做好护理工作计划，促进病历的规范记录，定期检查，并将检查 结果及时反馈给相关的护士，帮助护士改进规范进行event事件的处 理和上报、讨论。二、人员管理在20一年，本楼层接受新调入同志新参加工作同志一，均能安 排规范的科室岗前培训，进行认真的带教和指导，所有的新进护士均 能尽快的适应工作。20一年按照护理教育部要求，在收集了科室护士的教育需求的基 础上，共安排护理查房安排业务学习在员工激励方面，通过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结 合，帮助护士不断改进工作，并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作 风气。通过授权的方式，鼓励护士参与科室管理，几乎每个护士都直接 负责一

10、项的科室管理内容，激发护士的工作积极性。支持和鼓励护士的继续学习。有一进行学历的继续教育，作为护士长，在工作安排上尽量给予方便。同时鼓励护士进行英语的学习, 科室组织外科齐教授进行授课，帮助护士提高英语水平。带教暂缺缺的情况下，能发挥科室护士的积极性，共同来承担学生的带教工作，各种小讲课获得了学生的好评，同时也提高了科室护 士的教学能力。安排护士外出参加学习班。三、工作管理按照医院要求，进行楼层的成本核算管理。固定了每周供应室领 物数量。按照医院要求，进行收费的规范管理。规范管理科室财务和 物品，定期检查。进行楼层的物品放置调整，使楼层环境更整洁。重申科室的排班及换班制度，促进护士按规范换班。

11、根据病人情 况，提供合适的护理人力，保证护理效果和人力的合理安排。积极参加医院及护理部召开的会议，每月一次召开护士会议，将 医院及护理部的工作理念和工作安排及时传达给临床护士。根据医院 宗旨和目标，引导护士遵循。积极促进护理部与其他部门的合作，帮助普外科主任承担一些管 理工作，促进医护的协作。作为交流委员会的主要成员，积极参与该委员会的活动，促进该 委员会的发展。四、自身职业发展在有效完成病房护理管理任务的情况下，努力学习各种业务知识，在各方面提高自己的能力。一年取得了护理夜大本科学位证书以及汉语本科毕业证书。持续 进行医学英语的课程学习。完成了院内picc穿刺的培训。学习计算机的运用，提高工

12、作效率。在护理部领导的安排下，参加学习班学，外出参加学术会议_x, 应邀外出授课论文书写一篇，通过实用护理的初审。完成医院规定的继续教育学分，特别是积极参加各种管理课程。新的一年，新的开始，来年将更努力的工作和学习，不负医院的 培养。明年的目标有：1、在管理的知识和技能上，有更多的进步。改进的途径有：看 管理书，和其他护士长交流，参加管理的课程等等。2、积极支持和参与护理部各项工作。特别感谢护理部及科护士长给我各种成长的机会，使我不断的鞭 策自己努力学习和改进自我。我将继续“享受工作，享受生活二护士长年度个人工作总结三过去的一年，神经外科在医院领导和护理部的关心与支持下，全 科护士遵循医院所倡

13、导的“微笑服务，感动服务”为主题的服务宗旨， 围绕年初制定的护理管理目标和工作计划，开展各项护理工作，严抓 各项计划的落实，一年内各项工作指标基本达到了目标要求，现将本 年度神经外科护理工作述职如下：、注重护理人才培养，护理人员素质普遍有所提高对各级护理人员按“一科一专”培训计划进行规范化培训，强化 各级护士的培训，月考评、季度考评均达到质量要求。每周早晨进行 提问，内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识，以促进大家 共同学习和进步。进一步完善并反复强化学习护理文书和压疮评估， 并运用于实际工作中，对每一个存在压疮风险的病人进行评估，总结 经验教训，使全科护士的临床护理能力有了明显提高。每

14、周组织全科 护士开会学习医院的护理核心制度，参加医院组织的多项文化艺术活 动，同时加强护理相关法律法规的学习。有积极参加院里组织活动的, 在排班上也给予了方便考虑，为科里赢得了多项荣誉。强化了急救技术的训练，每个护士都能熟练掌握心肺脑复苏技 术，并重点对吸痰、吸氧等常用的技术操作进行了培训，专科急救技 术有了明显的提高。加强护理人才的培养，为护理人才的成长创造有 利条件，送本科护士到天坛这样专科性强的医院进行学习，把别的医 院新的护理技术、新的管理理念带回来，有力的促进了科室各项工作 的开展。各级护理人员参加科内、医院组织的理论考试、院感知识考 试、技术操作考核，参加率100%,考核合格率10

15、0%.二、以病人为中心，加强护患沟通对一般轻症、择期手术的病人责任护士能热情接待病人，并把病 人送至床边，主动向病人或者家属介绍病区环境，作息时间、规章制 度及主治医师等，并了解病人入院后的心理状态与需求。对急症、危 重病人能迅速组织抢救，减轻病人痛苦，同时安慰病人及家属，减轻 其恐惧心理。在生活上为病人提供了各种便利条件，并广泛听取病人 及陪护对护理服务的意见，对存在的问题查找原因，提出整改措施并 及时进行整改。三、完善各项护理规章制度及操作流程，加强护理风险管理列举神经外科护理风险有特点的几个病例及相应的防护措施，组 织全科护士进行了分析讨论学习。每周护士会进行安全意识教育，查 找工作中的

16、不安全因素，提出整改措施，消除差错事故隐患，认真落 实各项护理规章制度及操作流程，发挥科内小组长监督作用，定期和 不定期检查各项护理制度的执行情况。四、护理文书书写，力求做到准确、客观及连续护理文书即法律文书，是判定医疗纠纷的客观依据，书写过程中 要认真斟酌，能客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变 化，不断强化护理文书正规书写的重要意义，使每个护士能端正书写 态度，同时加强监督检查力度，每班检查上一班记录有无批漏，护理 文书组组长定期带头查病例，护士长定期和不定期检查护理文书、临 时医嘱的书写及签字情况，及时审查出院病历，发现问题及时纠正， 每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并继续监控。五、规范病房管理，建立以人为本的住院环境将病房每日定时通风，保持病室安静、整洁、空气新鲜，对意识 障碍病人提供安全有效的防护措施，落实岗位责任制，按等级护理标 准护理病人，落实健康教育，加强基础护理及重危病人的个案护理， 满足病人及家属的合理需要。