“艺小最美声 经典咏流传” ——三年级班读书节活动方案.docx

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1、“艺小最美声经典咏流传” 一一三年级班读书节活动方案一、指导思想：为了创建良好的校内书香文化，营造欢乐、浓郁的读书氛围，我 校打算举办第三届校内读书节活动，活动旨在激发师生、亲子相 伴阅读的爱好与热忱，养成多读书，读好书，会读书的习惯。让 艺小的每一位师生，每一户家庭在读书活动中沐浴书香，接受传 统的洗礼，享受阅读经典的欢乐，为营造书香校内奠定良好的基 础。二、活动目的：1 .以常规的读书活动为基础，引导师生养成“好读书，读好书” 的习惯，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，营造良好的书香班 级、书香校内文化氛围。2 .结合家校共育阅读方案，开展亲子、师生相伴阅读的读书体 验活动，构建有特色的书香

2、家庭、书香班级，书香校内，让阅读 成为沟通家长与孩子，老师与同学之间感情的桥梁，从而提升人 文底蕴。三、活动主题：艺小最美声经典咏流传四、活动时间：2022年3月6日2022年4月12日五、活动支配：第一阶段：(3月13日课间操)第三届校内读书节启动仪式 其次阶段：校内读书节活动过程体验阶段第三阶段：(3月26-30日)校内读书节活动成果评比展现阶段 六、活动内容：(一)班级阅读1、“班班飘书香”图书漂流阅读体验设立图书角，通过“献一本，看十本一一图书漂流阅读体验”活 动，要求每个同学把自己喜爱的书，在读书节期间，带到班级, 由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好 书的读书氛

3、围。也在交换图书的过程中，培育同学爱惜书籍的意 识。2、“亲子诵读书香融融”家庭亲子共读活动营造亲子共读的氛围，坚持读书打卡每天有不少于30分钟，双 休日每天不少于1小时的读书时间。(2)建立家庭图书角，开展亲子共读一本书或几本书活动。(3)家长填好“亲子共读反馈表”，由同学带到学校，照实反映 孩子在家的阅读状况。(4)同学和家长读书以后，要留下肯定数量的读书笔记。还可 以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子 阅读的暖和画面；在学校：阅读课读必读书目塔克的郊外、调皮包埃米尔、查理和巧 克力工厂、宝葫芦的隐秘、三只小猪、7号梦工厂、1999 年6月29日全三册、幼学启蒙第三辑一

4、一中国名胜传奇莫 愁女儿飞来奇峰阳燧宝珠巫山神女。早读时间背诵国学，开展“国学”诵读活动。把“国学”诵读活 动当作创建“书香班级”的基本条件。在家背诵日有所诵， 家长做好记录表，老师在校做好检查。（2）手抄报评比。为烘托读书氛围，以“我读书，我欢乐”为 主题的手抄报，进行评比活动，和和雅少年评比挂钩。（3）利用黑板报将“读书之星”公示，并广泛进行宣扬，鼓舞 同学读书热忱，乐观营造书香校内的良好氛围，促进活动深化开 展。（4）举办读书心得沟通会。要求同学把读书的感想、体会、阅 历等写出来，在班内进行沟通，营造师生共读、共享、共进氛围。（5）开展优秀自主阅读笔记展评活动。各班推举5篇优秀读书 摘记参与学校展评。总结表彰：班级“书香家庭”评比。评比出34户“学校书香家庭 我们期盼着，在书这个精神食粮的引领下，在各位家长的支持下, 我校“亲子共读”活动带动一大批书香家庭，让家长们和孩子们 共同浸润在书香中。惠济区艺术学校2022年3月