幼儿游戏活动 去爬山（一物多练）教学设计和反思.docx

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1、幼儿游戏活动 去爬山(一物多练)教学设 计和反思一、教学目标1 .提高双脚并拢直线两侧行进跳的力量，增进下肢力气和上下肢 动作的协调性。2 .培育对体育活动的爱好和活泼开朗的性格。二、活动重点指导进行跳动(重点双脚并拢直线两侧行进跳)、钻、爬等动作 练习。三、活动预备.课前丰富幼儿登山的学问，激发有幼儿对登山活动的爱好。1 .每个幼儿两个松紧带、装有豆粒的小矿泉水瓶子。四、活动过程.预备部分(1)老师：今日的天气真好，我们一起去登山吧！大家上车， 开车咯！我们快快开、渐渐开、刹车咯，看看风景 老师在前，幼儿跟在后面进行走、大步走、小步走、小步跑、急 刹车下蹲停车等肢体活动。(2)老师：车来到山

2、脚下，请小伴侣找到自己的停车位停车。 请小伴侣下车吧，在车上坐了很久累了吧，我们一起来动一动。幼儿排成两排面对老师，老师带领幼儿在音乐声中做预备操：头部、肩部、手臂、下肢等动作。1 .教学与练习部分（1）老师：运动完毕，现在我们要动身登山了，前面是大森林， 地上倒了许多的树干，首先我们要先跳过小树干。A、我们要学好本事才能跳得过去。谁能来跳小树干呢？小伴侣 看看他是怎么跳的呢？请幼儿仿照示范，老师进行动作要领讲解。（双脚并拢屈膝，双 手前后摇摆，直线向左向右跳。）强调幼儿正面直线向左向右跳。 动作要求：a、要正面对前左右行进跳b、手臂要前后摇摆c、 要连续行进跳，不要挪动脚步B、老师：我们一起

3、来跳过树干吧，老师看看谁跳得最棒！幼儿分成2个小组进行跳树干熬炼，在各组前方将8-10个小矿 泉水瓶倒卧连接成长方形，反复跳动2-3个来回（各组幼儿鱼贯 式地行双脚并拢连续行进间测跳过障碍物）老师进行巡回指导, 第一回练习后老师对幼儿的动作进行点评，订正幼儿错误的动作 然后再进行其次回合练习。（2）森林冒险其次关，跳动大树干。A、老师：森林里倒了许多大树。小伴侣看看前面的树干有什么 变化（变得更粗了），哪个小伴侣能跳一跳？请幼儿仿照示范，老师进行动作要领讲解。双脚直线两侧行进跳, 进行动作要领讲解：双脚并拢屈膝，双手前后摇摆，直线向左向 右跳。B、幼儿分成2组，在各组前方的地面上将10个中矿泉

4、水和大矿 泉水瓶以两排的排列方式靠拢倒卧连接成一长方形，当老师发出 跳动的信号后，各组幼儿以鱼贯方式进行双脚并拢连续行进间测 跳过障碍物（各组幼儿反复进行2回）老师要准时集合幼儿作出 评价和指导。（4）爬山插小旗嬉戏。老师：小伴侣来竞赛，先跳过小河沟，然后穿越森林，再翻过大 山，最终哪队先把小旗插上，哪队就获得成功。（幼儿分成两组 进行鱼贯式竞赛，经过“穿越小树干、中树干、大树干”、“翻大 山”几个环节的竞赛，最终把放在盒子里的小旗插到终点的沙盒 里，方能获得成功）老师要进行示范。2 .结束部分（1）老师：小伴侣，我们最终到达山顶了，我们一边庆祝，一 边下山吧！老师带领幼儿在场地上一边小跑，一边做摇头、摆臂、捶腰、 拍腿、甩臂等轻松而欢快的放松动作。（2）来到山下，师生整理场地后，老师：大家上车吧，开车回 家了！老师带领幼儿小跑步离开场地。