幼儿园《夏天的故事教案》.docx

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1、幼儿园教学活动设计表班级：中二班时间：日星期四.活动主题夏天的故事年龄段45岁授课教师领域语言节次上午第一节活动目标1. 学会念儿歌，掌握正确发音。2. 了解夏天的一般常识。3. 了解小动物和与它们相关的食物。活动重点了解夏天的一般常识。活动难点学会念儿歌，掌握正确发音。活动准备经验准备物质准备1 .蛋糕，块数与幼儿一样多。2 .小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片，小草、肉骨头等动 物食品卡片(每组幼儿一套)。3 .其他动物和动物喜欢吃的食品头饰，个数与幼儿扮演的小动 物数量一样多。活动过程一、导入L教师将活动区布置成“小猴的家”，教师扮演小猴，对小朋友们说： “哈！夏天到了，我喜欢过夏天，因

2、为我可以看到五颜六色的花，看到美丽 的彩虹；我还可以玩水，天天洗澡，最重要的是因为我的生日在夏天，今天 是我的生日,很高兴请到大家来这里为我过生日，我的朋友带来这么丰盛的 礼物！ ”说儿歌，边说儿歌边出示图片。.2.当表演完第一段的时候，请幼儿讨论：“为什么小猴见了吱吱叫， 这些东西我不要” ？3 .当表演完第二段的时候，请幼儿讨论：“为什么这一次小猴乐得哈 哈笑，” ?4 .请幼儿按照儿歌的提示进行分组表演：当教师说到每一个小动物和食 物时，幼儿找出相应的动物食品的图片，放在相对应的位置。附：儿歌小猴请客小猴来请客，大家来送礼，小兔送青草，小猫送活鱼。.小鸡送小虫，小狗送骨头，小猴见了吱吱叫，这些东西我不要。 小猴来请客，大家来送礼，小兔送苹果，小猫送香蕉。.小鸡送花生，小狗送仙桃，小猴乐得哈哈笑，我请大家吃蛋糕。安全教育一分钟：严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要 将身体探到窗户外面。活动延伸1 .配对游戏：将幼儿分成几个小组，将小动物和它们喜欢吃的东西进行配 对，即将小动物和它喜欢吃的食物放在一起。2 .区域活动：(1)在手工区，请幼儿将儿歌中的食物用橡皮泥的形式表现出来或用绘画 涂色的形式。幼儿表现及反思