2022--2022学年度第一学期学前班（3）班教学计划.docx

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1、2022-2022学年度第一学期学前班（3）班教学计划20222022年第一学期学前（3）班教学方案本学期我主要担当了学前（3）班的拼音、数学、写字 的教学。我力求上好每堂课，在课前仔细讨论教材，精确 把握重难点，留意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认 知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有方案、有 组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学 科做简洁的教学方案：一、拼音教学方案（一）、本学期拼音的教学重点学会单韵母、声母，能读准音，认清形，正确书写，会读单韵母 的四声。学习声母与单韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。（二）、措施与方法L汉语拼音的教学，

2、从实际动身，采纳直观教学，如：图片、卡 片。2 .重视读写训练，有效地提高幼儿读、写拼音字母的力量。3 .注意教学评价，要擅长鼓舞同学，多表扬。4 .结合幼儿的特点，启发诱导，培育良好的学习习惯。5 ,关注家庭作业，拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼 读作业，教育教学方面，仔细写好教学方案，提早备好课，备课 时仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。相互听课, 仔细听取同事的看法，改进教学方式。每天准时写教学反思、总 结阅历教训。在教与学的过程中，以激发幼儿的爱好为主，以抓 好拼读为重点，把握肯定的拼读方法，合理渗透教材的人文性。 让孩子通过（1）编小故事；（2）采纳歌谣；（3）编顺

3、口溜、编 儿歌的方式帮组记。课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿 心理特点的教学环境，引发幼儿对学习的爱好，以各种方式吸引 幼儿使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品 德行为与情感上、美感上等方面的教育，我注意“欢乐教学“寓 教于乐”让幼儿始终保持在欢乐求知欲望高的氛围中学习。二、数学教学方案（一）、教学目的要求幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际阅历，区分和理解一 些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的 意义及数字的相互关系，并能精确的进行10以内加减运算。（二）、数学教学的重难点1、能对四周的事物有肯定的空间想象力量。2、对生活中的物体能有一个基本的熟悉

4、力量。3、能理解数字的意义并能精确的进行10以内加减运算。4、会计算10以内数的连加、连减及加减混合算式。（三）、教学措施教学活动与幼儿的日常生活紧结合起来，并通过嬉戏的方法培育 和爱护幼儿对数学学习的爱好，制造和供应肯定的条件关心幼儿 合理地运用把握的数学学问，将其转化为熟悉事物的力量。教学 中组织创设各种情景，以好玩的故事和嬉戏绽开，并协作详细形 象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发觉问题、解决问 题，充分发挥幼儿学习的主体作用。三、写字教学方案1、写字方面，娴熟把握基本的汉字笔画名称及书写，加强熟悉 汉字的深度，要求能在田字格中根据笔顺规章正确地书写，并能 给生字组词、口头说话。课

5、堂中，规范的板书，具体的讲解，教 给幼儿正确的书写方法，严格要求幼儿在四线格或田字格中正确 规范的书写，娴熟把握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。 2、培育良好的学习习惯，让幼儿把握正确的读写姿态和疼惜学 习用品，要求同学重视用眼卫生，养成良好习惯，促进身心健康 进展。要把培育正确的写字姿态作为重点，严格训练，做到统一 要求，规范练习，写字课上严格练，其它课上坚持练，家长帮助 协作练，检查评比促进练，持之以恒长期练习。3、体会汉字的美丽。引导幼儿看范字、描红，感知感悟。再将 写字的作业相互传阅、沟通、选择美丽的作业粘贴于评比栏，让 幼儿有一种胜利感，这种胜利感又会变成一种动力，从而激发他 们今后主动、自觉地观看字形、练习写字。本学期，我在把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点的同 时，不断加强幼儿阅读、书写的训练，以及幼儿良好行为品德的 训练。将学前的预备工作和各学科教学有机结合起来，为幼儿进 入学校打好基础。