写城南旧事的初一学生读书笔记.docx

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1、读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读书 笔记吧。那么大家懂得怎么写读书笔记吗?下面小编给大家整理了写城南旧事的初一学生读书笔 记，希望大家喜欢！写城南旧事的初一学生读书笔记1读完了城南旧事，我被深深地感动到了。整本书没有华丽的词藻，没有富丽堂皇的描述， 只是淡淡地，慢慢地，勾勒出老北京的点点滴滴，仿佛又回到了几十年前。书中的英子在童年中经历了许许多多或激动人心，或耐人寻味，或稀奇古怪的事，见到了 许许多多或开朗，或趣味，或寂寞的人。书中的人物活灵活现，在眼前浮现：斜着嘴笑的兰姨 娘，骑着小驴回老家的宋妈，不理我们小孩子的德先叔，椿树胡同的疯女人，井边的小

2、伴侣， 藏在草堆里的小偷儿每一个都和小英子成了好朋友，最终又都离她而去，就像她的童年， 慢慢地，慢慢地，竟不知所在何处。在书的最终，她最亲爱的爸爸也离她而去，让一个年仅十 三岁的小姑娘负起了不一样于同龄人的职责，成了 “小大人”，结束了本就短暂的童年，只留下 零零散散的回忆。书中一个个让人悲伤、惊讶、不解的地方，都用了完美、欢乐来掩盖，找回 了小孩子应有的那份天真。书中的一幕幕场景，让无数人感同身受，作者在序中写道：“多少年 后，城南游艺园改建了屠宰场，城南的繁华早已随着首都的南迁没落了，偶然从那里经过，便 不胜今昔之感。”是啊，童年的欢乐早已不见了，偶然地回头一望，才发现早已物是人非，时过境

3、迁，童年 时的一切都不在了，只剩下回忆。回忆是妈妈做的美味菜肴，回忆是爸爸灯光下的谆谆教诲， 回忆是朋友鼓励的话语，回忆是教师赞许的眼神，回忆是伙伴们银铃般的笑声，回忆是心海里 航行的小船。回忆是悲伤，是欢乐;是苦，是甜。回忆像那百味瓶，但尝到尽头，却有微微的清 甜。童年，多么令人留恋!可它却用层层烟雾，将人遮住。童年，多么令人回味!可它却像一片 羽毛，越飘越远。童年是欢乐的，是趣味的，是短暂的，也是一生中最珍贵的回忆，从此刻开 始，我必须要珍惜童年，让童年成为我一生中最完美的时光！写城南旧事的初一学生读书笔记2我对老北京的记忆是一本六章的书，每一章都充满了怀旧的故事，每一章都是永别。在“我们

4、看海，”这一章中，英子在草丛中翻找当球碰到看起来很老实的人，无辜的孩子, 他与英国的交流，知道他是为了他哥哥的杰出成就在阅读，使用的收入破烂的方式来赚钱。在 英国孩子的眼睛，不知道他是否是好还是坏，以至后来，便衣因为她无意中提供的线索，但在 现实中只抓住了小偷的人。当他被带走，指着肆意成年人，但更多的英国孩子不懂善或恶的质 量，但暗地里想着写书巡逻，“我们看海J大人们的眼中，将善恶分得很清楚明了，对于我们每一个学生犯错需要的人，都会进行有 意或者无意地给他贴上“坏”的标签。这一章中，男人在企业尚未充分体会过人间冷暖的英子 心中，竟是以通过各种教学方式为弟弟攒钱的人，而在成年人他们眼中，则是贼，

5、是十十足足 的恶人，他的偷窃这种行为可以遮掩了所有这些理由。孩子的稚嫩双眼辨不出善恶，但能发掘 学习更多具有不同就是大人的想法。故事是朴实而有条不紊的，就这样缓缓地，缓缓地，却也 蕴含其中深意，耐人寻味。通常情况下，一些戏剧或我们看到了新的，好人是绝对的好，坏人是绝对的坏人，正义终 将战胜邪恶。事实上，社会是复杂的，我们的心，以标准的黑白善恶的逐渐模糊。就像我小时 候，对于一些出现在新闻中的人物，很容易让他们被贴上“好”，“坏家伙”。而现在，通过这一 事件背后的原因，理解甚至是“坏人”，也有他自己的理由和良好的一面，所以他们不能分辨好 坏更多的差异。好人和坏人的界限，这将是模糊的。每个人来说都

6、是一个平凡的，正因如此，在世上也只有这样做了一些好事的人与做了什么 坏事的人。而所谓的好人很轻易便变成了坏人，坏人可以经过反悔自然也能变为好人。写城南旧事的初一学生读书笔记3童年是多彩的，是美好的。每个人都喜爱童年，珍惜童年，写童年数一数二的就是城南 旧事了。在课本里那个在大树底下学骆驼咀嚼的可爱的小英子，一下子抓住了我的眼球，使 我也回想其自己的童年童年如画，把点点滴滴的微笑收集起来，放在孩子的白纸上，使它脱离了洁白，变成了一 副一生都珍惜的画卷。童年如流水，从叮咚的泉水，变为涓涓细流，再进入实践，成熟的知识 的海洋。城南旧事生动有趣，虽然不是我们现时代的童年，但却有着同样的乐趣。拿起书,

7、沉浸在作者的童年往事中。看着那天真无邪的英子，与惠安馆的“疯子”做朋友，与胡同里的 贼相互谈笑，也只有一个孩子才能干出来的事儿。还有兰姨娘，宋妈，各种景色和人物都是那 么有趣，也让我体会到不同人的生活和苦衷。为了供优秀的弟弟读书而去偷盗的贼，也只有向 英子这么个小女孩才会说出自己的感想。城南的旧事也让我想起幼年时的事，学习金鱼嘴巴一张一合的傻事仿佛就是从前的自己。 我还想用擀面杖把一张照片擀成大海报，也只有那时的榆木脑袋才想得出来。天真和童年成了 正比，让它们俩成好朋友吧，每一个孩子都是天真无邪的。每个人的童年都是一本丰富多彩， 同时又与众不同的“城南旧事”。翻阅人生的书本，读起那不一样的“城

8、南旧事”是每个人的喜 爱。那将是一本多么精彩的童年画卷啊！“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”每当看见这首诗， 我就想起了我最喜爱的一本书城南旧事。我很喜欢书中的主人公英子，她纯真善良，对生活充满了好奇心，愿意用真诚去接触生活 中的每一个人。书中的惠安馆传奇这个章节，记叙了英子和妞儿的友谊。她俩真快乐，胡 说胡唱胡玩，西厢房是她们快乐的窝，她们连做梦都想着它。英子对疯子母女的亲近与同情帮 助，让我感受到了人间的温情，而疯子母女悲惨的命运又让我痛心。写城南旧事的初一学生读书笔记4今天，我又翻开那本令我难以忘怀的书一一城南旧事。书中描写北京城南里，一家人温 暖和睦的生活，通过

9、一个孩子的视角，展现出大人世界的悲欢离合，那既清晰又模糊的故事， 常使我潸然泪下。这本书的作者是著名的作家林海音奶奶。书上讲的是上世纪一个住在老北京的小女孩英子 的生活。疯女人秀贞，井边的伙伴妞儿，蹲在草丛里的小偷，勇于反对封建思想的兰姨娘，朝 夕相伴的奶妈宋妈和沉痛染身长眠地下的慈父这些人，伴随她走过了六到十三岁的童年。 英子的情感十分突出，她帮助妞儿母女重逢，还把妈妈的手镯给他们做盘缠，让他们逃离苦海。英子的品格，纯真可爱，没有杂糅的东西，叫我感动。作者的描写，把读者带进了一个孩子的世界，天真无邪，童稚青涩，旧社会的黑暗好像不 存在了，只是一个孩子快乐，纯真的生活。但纯朴的语言之间，又夹杂

10、着丝丝忧伤。英子眼里 老北京的风土人情，生活起居一一呈现在读者面前，那些曾与她一起谈笑的人们，音容笑貌是 那样的清晰，转眼却又一一弃她而去，这是为什么？英子不明白，但她的童年依然开心快乐，读 后使很多人魂牵梦萦，对早已溜走的童年生活依依流连，不禁仔细回味起那段时光。有一种说 不清，道不明的天真，却又饱含着人间的悲欢离合，喜怒哀乐，如同一曲娓娓道来的诗篇，让 我们充分感受到人间的凄苦。在英子的眼里，虽世态茫茫，但寒来暑往，斗转星移，落叶残阳 一切的一切是那么美好，令人快乐，令人向往。童年已一去不返，思绪却如潮水般涌出，小英子的童年生活虽离我很遥远，却仿佛隐隐伴 随在我身边，如同一幅幅美丽的画。童

11、年，是冬日的阳光，是雨后的彩虹，是滋润万物的雨水童年，是一生中最绚烂，最 愉快的时光。在城南旧事的结尾，英子告别童年岁月，成为坚强、独立的少年，迈步走向 新的生活。写城南旧事的初一学生读书笔记5在这本书中有四个令我印象深刻的主人公。他们分别是：英子、秀珍、妞儿和一个小偷。 他们在书中主角分明，个性突出，让我难以忘怀。这本书中的英子是个聪明、可爱的小女孩儿，她出生在一个比较富裕的家庭，父母都理解 过好的教育。但她没有以富有为借口而骄傲，也没有看不起周围人，并且她经常帮忙那些贫苦 和可怜的人，并主动和他们交朋友。比如：她热情帮忙她的好朋友妞儿找到妈妈。她不歧视“疯 女”秀珍，主动接近她，陪她聊天，

12、也所以了解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀 珍的信任。秀珍是个劳苦大众家的苦孩子，因为父母的不健全，从小被扔在齐化门下的城墙边， 被人收养后又饱受磨难，但妞儿是个懂事的孩子，她细心翼翼的过日子，还是经常遭到养父母 的打骂。她自卑，不主动同人讲话，但她却有英子这样的好朋友，她得到了从未有过的关心和 友谊。她向往温暖的家，像英子一样。但她的命运坎坷，虽然找到了妈妈，但却还是以杯具告终。 秀珍是个疯子，大家都害怕她，但其实她很善良，她内心的苦痛无人倾诉，所以常常郁郁寡欢。 英子带着同情和好奇接近她，并常常看望她，是她生前得到的唯一的关心和理解。书中还有一 个小偷，但我却不憎恶他，他很穷，甚至要偷别人的东西来供弟弟上学，他的弟弟学习很优秀， 却不明白哥哥的无奈，看到他被抓住，我的内心感到一丝丝的酸楚。我不认为他是可耻的。这本书中让我感到了一股力量，让我学会了要乐于助人。并且最近我也学会了用善意的眼 光去看别人。比如，我看到一个衣衫有些脏的小孩，不在躲避他们，我试着和他们玩耍，会发 现他们的本性十分质朴，他们从不吝啬和我分享，当我和他们分享时，他们总是羞涩的说多谢， 那笑容让我感到十分温暖。就像课文的主人公英子看待妞一样。文中的每个人物都会是一本书。 每个人的人生都蕴含了一个道理，所以我喜欢这本书，我要把它推荐给你们大家，你们会喜欢 吗？